人教版九年级物理《动能与势能》.ppt
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1、人教版物理九年级 第十五章 第4节 动 能 与 势 能石嘴山市第十五中学石嘴山市第十五中学 李琴李琴 为什么要对为什么要对机动车的行驶速机动车的行驶速度进行限制?度进行限制?为什么在同为什么在同样的道路上,不样的道路上,不同车型的车限制同车型的车限制的车速不同?的车速不同?6.高挂在枝头的苹果高挂在枝头的苹果它们具有能量吗?它们具有能量吗?5 5拉弯的弓拉弯的弓拉弯的弓拉弯的弓3 3拉伸拉伸拉伸拉伸变形的皮筋变形的皮筋2 2高举的重锤高举的重锤高举的重锤高举的重锤1.1.流动的流动的流动的流动的水水4.4.飞行的子弹飞行的子弹飞行的子弹飞行的子弹高举的重锤能把木桩高举的重锤能把木桩 砸陷砸陷流
2、动的水流动的水 能把水车能把水车 推动推动拉弯的弓拉弯的弓 能把箭能把箭 弹射开弹射开物体物体 能够对外能够对外 做功做功高举的重锤高举的重锤流动的水流动的水拉弯的弓拉弯的弓具有具有能量能量它们具有能量吗?它们具有能量吗?运动运动物体由于物体由于 而具有的能量而具有的能量 动能动能不同形式的能量不同形式的能量举高的重锤举高的重锤被举高被举高物体由于物体由于 而具有的能量而具有的能量重力势能重力势能不同形式的能量不同形式的能量高挂在枝头的苹果高挂在枝头的苹果发生弹性形变发生弹性形变物体由于物体由于_ _而具有的能而具有的能弹性势能弹性势能重力势能重力势能和和弹性势能弹性势能是是常见的两种常见的两
3、种势能势能不同形式的能量不同形式的能量三、三、探究物体动能的大小跟哪些因素有关探究物体动能的大小跟哪些因素有关猜想与假设猜想与假设动能大小可能与动能大小可能与 物体的物体的 、有关有关实验器材实验器材:小车、木块、斜面、金属块小车、木块、斜面、金属块猜想与假设猜想与假设设设 计计 实实 验验思考:思考:1.怎样度量小车的动能的大小?2.当有多个影响因素时,你应运用什么探究方法?3.怎样改变小车运动的速度?又如何让两个质量不等的小车获得相同的速度?1让小车让小车A分别从不同的高度由静止开始滑下,分别从不同的高度由静止开始滑下,观察哪次木块观察哪次木块B被撞得远?被撞得远?你可以通过下图所示的实验
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