人口迁移（第二课时）.pptx

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1、人口迁移人口迁移 沁园春沁园春买票买票 春节又到，中华大地，有钱飞机，没钱站票。春节又到，中华大地，有钱飞机，没钱站票。望长城内外，大包小包。大河上下，民工滔滔。望长城内外，大包小包。大河上下，民工滔滔。早起晚睡，达旦通宵，欲与票贩试比高。看人山早起晚睡，达旦通宵，欲与票贩试比高。看人山人海，一票难保。人海，一票难保。车票如此难搞，引无数英雄竞折腰。昔秦皇车票如此难搞，引无数英雄竞折腰。昔秦皇汉武，见此遁逃；唐宗宋祖，更是没招！一代天汉武，见此遁逃；唐宗宋祖，更是没招！一代天骄，成吉思汗，只好骑马往回飙。骄，成吉思汗，只好骑马往回飙。【学习目标】：1、能够通过复习人口迁移的概念和分类，熟练判断

2、人口迁移；2、能够通过观看视频、材料分析与小组讨论，总结出人口迁移的原因与对地理环境的影响；3、形成正确的人口观，增强对地理环境的正确认识。电视剧闯关东：讲述了电视剧闯关东：讲述了19041904年，山东遭年，山东遭受洪涝灾害，匪患横行、饥殍遍地，朱传文全家受洪涝灾害，匪患横行、饥殍遍地，朱传文全家决定坐船从海路闯关东，历经九死一生的故事。决定坐船从海路闯关东，历经九死一生的故事。（关东就是山海关以东，现在的东三省。）（关东就是山海关以东，现在的东三省。）合作探究一1 1、仔细观看闯关东视频，认真倾听，、仔细观看闯关东视频，认真倾听，列举剧中的对白，归纳传文一家坚决要去关列举剧中的对白，归纳传

3、文一家坚决要去关东的原因？东的原因？你家有粮食了？好地有的是，种都种不完这是俺爹给俺娘捎的信一马平川土地是黑色的，肥的流油好东西多：关东三件宝、棒打狍子瓢舀鱼饥饥荒荒自然自然灾灾害、战害、战乱乱地广人地广人稀稀发展空间大发展空间大地形地形平原平原土土壤壤肥肥沃沃资源资源物物产产丰富丰富让俺一家去关东找他通信通信信信息息的通达度的通达度家庭家庭团团聚聚、方、方便便生活生活闯关东续闯关东续（雁南飞）（雁南飞）：19901990年，朱传文的孙年，朱传文的孙子朱胜日已经子朱胜日已经6060多岁了。这一年他决定带着多岁了。这一年他决定带着全家迁回山东老家。全家迁回山东老家。2 2、请你设计，他应说出山东

4、的哪些好处，来请你设计，他应说出山东的哪些好处，来说服家人同意与他一起回山东？说服家人同意与他一起回山东？合作探究一山东的就业山东的就业机机会好会好山东的工资水平高山东的工资水平高山东的经济更发达山东的经济更发达山东教育水平高山东教育水平高山东是老家山东是老家山东气候山东气候条条件件比比东北好东北好 个人对生活或个人对生活或职业需求的变化职业需求的变化自然环境因素自然环境因素 矿矿产产资源资源水水土土壤壤气候气候 社社会会经经济济因因素素经济经济发展发展交通交通通信通信家庭家庭婚姻婚姻文化文化教育教育 政政治治因因素素 影响影响人口迁移的人口迁移的主要因素主要因素战争战争政治政治变变革革政策政

5、策人口迁移的人口迁移的“推拉理论推拉理论”促使移民离开原居住地的因素是推力因素；促使移民离开原居住地的因素是推力因素；吸引移民迁入新居住地的因素是拉力因素。吸引移民迁入新居住地的因素是拉力因素。山东地区灾害频繁；山东地区灾害频繁；东北地区自然条件好；东北地区自然条件好；山东地区人口激增，山东地区人口激增，人地矛盾的加剧；人地矛盾的加剧；家人在东北；家人在东北；山东是老家；山东是老家；东北大量国有企业工东北大量国有企业工人下岗，就业困难。人下岗，就业困难。山东经济展较快，收山东经济展较快，收入高；入高；“闯关东闯关东”(山东山东东北东北)“雁南飞雁南飞”（东北（东北山东）山东）“闯关东闯关东”和

6、和“雁南飞雁南飞”中哪些是推力因素？中哪些是推力因素？1 1、我们现在在十堰市车城高中上学，我我们现在在十堰市车城高中上学，我们大多是十堰人。你的父母呢？你的爷爷奶们大多是十堰人。你的父母呢？你的爷爷奶奶也是十堰人吗？如果不是，请说一说他们奶也是十堰人吗？如果不是，请说一说他们都是哪里人，你为什么来到了这里？以及给都是哪里人，你为什么来到了这里？以及给你的家庭带来的影响你的家庭带来的影响。合作探究二当事人当事人 来来自自何何地地 为为何而何而来来有什么影响有什么影响 据教育部统计据教育部统计,我国出国留学人数每年以超我国出国留学人数每年以超过过20%20%的速率增长，在境外留学人数已达的速率增

7、长，在境外留学人数已达127.32127.32万万,学成后学成后80%80%滞留不归。滞留不归。20102010年年,我国平均每天我国平均每天有有800800名学生踏上境外留学的旅程。名学生踏上境外留学的旅程。20102010年年,有有1313万中国学生在美国高校就学万中国学生在美国高校就学,按照平均每人每按照平均每人每年年2020万元人民币计算万元人民币计算,中国学生去年至少为美国中国学生去年至少为美国创造了创造了260260亿元人民币的教育消费。亿元人民币的教育消费。2 2、近年来，我国出国留学人数迅速增长，国内、近年来，我国出国留学人数迅速增长，国内中、西部越来越多的科技人员、工人、农民

8、前中、西部越来越多的科技人员、工人、农民前往东南沿海地区定居。这些现象会对迁出地和往东南沿海地区定居。这些现象会对迁出地和迁入地分别带来什么影响？迁入地分别带来什么影响？请举例说明。请举例说明。合作探究二 迁出地迁出地迁入地迁入地 人人口口迁迁移移的的影影响响有有利利不不利利缓解人地矛缓解人地矛盾；盾；促进文化交促进文化交流。流。造成人才流造成人才流失失 ；劳动力不足。劳动力不足。提供了劳动力；提供了劳动力；促进经济发展，促进经济发展，带动文化交流和带动文化交流和民族融合；民族融合；加快城市化进程。加快城市化进程。造成资金外流；造成资金外流；带来交通拥挤、带来交通拥挤、居住困难、治安混居住困难

9、、治安混乱等问题。乱等问题。这堂课你这堂课你学到了什么学到了什么?请你结合上材料，选一个有代表性的农村进行请你结合上材料，选一个有代表性的农村进行一次社会调查，看看农村留守儿童的数量多少、生一次社会调查，看看农村留守儿童的数量多少、生存现状及存在的现实问题，提出关爱农村留守儿童存现状及存在的现实问题，提出关爱农村留守儿童的合理建议。的合理建议。留守儿童：留守儿童：“父母在远方，身边父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。障，生活没希望。”外出父母揪心，临外出父母揪心，临时监护人闹心，社会忧时监护人闹心，社会忧心。心。课外探

10、究1 1我国我国“十一黄金周十一黄金周”，大批国内外游客前往四川九寨沟，这种，大批国内外游客前往四川九寨沟，这种现象属于（现象属于（）A A、国际人口迁移、国际人口迁移 B、国内人口迁移、国内人口迁移 C C、省际人口迁移、省际人口迁移 D、人口流动、人口流动2 2、当前发展中国家人口迁移的主要类型是（、当前发展中国家人口迁移的主要类型是（）A A、农村到城市、农村到城市 B、城市到农村、城市到农村 C C、农村到农村、农村到农村 D、城市到城市、城市到城市3 3随着人类社会的发展，对人口迁移的影响作用逐步增强的是（随着人类社会的发展，对人口迁移的影响作用逐步增强的是（）A A、自然环境因素、自然环境因素 B、政治因素、政治因素 C C、婚姻家庭因素、婚姻家庭因素 D、社会经济因素、社会经济因素4 4、人口对迁入地的不利影响有、人口对迁入地的不利影响有()A A缓和了当地就业紧张局面缓和了当地就业紧张局面 B B制约了经济发展制约了经济发展 C C造成人才流失造成人才流失 D D加重了迁入地的加重了迁入地的交通拥挤、居住困难、治安混乱等问题交通拥挤、居住困难、治安混乱等问题当堂检测当堂检测