整式的加减复习题2.pptx

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1、沈阳市第四十四中学沈阳市第四十四中学张志涛张志涛人教版人教版 七上七上 第二章第二章 整式的加减整式的加减复习题复习题2 2前前置作置作业业定义和法则定义和法则1单项式2单项式的系数和次数3多项式4多项式的次数5整式6同类项7合并同类项8升幂排列与降幂排列9合并同类项法则10去括号法则练习一 列式表示 是同类项，则m=_，n=_。反馈1、小明从每月的零花钱中拿出x元捐给希望工程，则一年下来小明给希望工程捐款_元2、已知两个数的和为8，其中一个数为x，则这两个数的积为()A8x Bx(8x)Cx(x10)Dx(x10)12xB练习二、整式的相关概念反馈1、单项式3x2y2的系数是_，次数是_2、

2、多项式3xy5x3y2x2y35的次数是_，最高次项系数是_3 34 45 52 2练习三 同类项定义是同类项，则m=_，n=_。反馈21巩固练习三 同类项定义练习四 合并同类项反馈反馈2.化简化简练习四 合并同类项反馈按X的降幂练习四 合并同类项练习四 合并同类项巩固练习四 合并同类项练习五 整式加减的应用反馈 设设a表表示示一一个个两两位位数数，b表表示示一一个个三三位位数数，把把a放放在在b的的左左边边，组组成成一一个个五五位位数数_，把把b放放在在a的的左左边边，组组成成另另一一个个五五位位数数_。这这两两个个五五位位数数的的差差能能否否被被9整整除除？请请说说明明理由理由.拓展练习五 整式加减的应用本节收获本节收获对自己说对自己说,你有哪些收获你有哪些收获?对同学说对同学说,你有哪些温馨提示你有哪些温馨提示?对老师说对老师说,你有哪些困惑你有哪些困惑?当堂当堂过关关课后作后作业1、用自己的语言梳理本章内容，画本章知识树。2、完成数学书复习题2的1、2、3、4、5、6题 （7、10题选做）