习作《写我熟悉的一个人》.ppt

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1、写我熟悉的一个人写我熟悉的一个人写我熟悉的一个人写我熟悉的一个人斗门区乾务镇五山中心小学斗门区乾务镇五山中心小学 黄丽贞黄丽贞写作要求：我们身边有许多熟悉的人熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的一个人一个人的一件事一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。口语交际：口语交际：1、你最熟悉的那一个一个人是谁？2、这个人的外貌特点外貌特点是什么？3、这个人的性格性格、品质品质怎么样？或者，这个人的爱好爱好是什么？（选其中的一个方面来说说）4、你认为哪一件事一件事最能反映这个人（性格、品质、兴趣爱好）的

2、特点特点？这件事情发生时人物有哪些语言语言、动作动作、神态神态、心理活动心理活动？5、最后，这个人给你留下了什么印象？快乐写作：1、选择你最熟悉的一个人一个人来写，一开始时，可以先简单写写这个的外貌特点外貌特点；2、选择一件一件最能反映这个人性格、品质、爱好性格、品质、爱好的特点的事来写（选其中的一个方面选其中的一个方面），要具体写写这件事发生时人物的语言语言、动作动作、神态神态、心心理活动理活动；3、最后，给你的佳作加上一个恰当的题目恰当的题目。（如：严厉的爸爸、勤劳的妈妈、调皮的弟弟、乐于助人的同桌、小书迷、捣蛋鬼等等。）修改小贴士：修改小贴士：1、内容有没有紧扣题目去写？、内容有没有紧扣题目去写？2、有没有错别字？有没有正确使用标点符号、有没有错别字？有没有正确使用标点符号？3、句子写得通顺、连贯吗？、句子写得通顺、连贯吗？4、你认为还有哪些地方需要补充，哪些地方、你认为还有哪些地方需要补充，哪些地方需要删除的？需要删除的？5、请一边修改，一边划出你认为用得好的词、请一边修改，一边划出你认为用得好的词语或句子。语或句子。