高一物理《必修2》61行星的运动_人教版.ppt
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1、1.1.阅读教材,了解人类对行星运动规律的认识阅读教材,了解人类对行星运动规律的认识 历程历程2.2.通过学习知道开普勒行星运动规律,通过学习知道开普勒行星运动规律,3.3.对比了解开普勒第三定律中对比了解开普勒第三定律中k k的大小只与中的大小只与中心天体有关心天体有关1 1 1 1行星的运动行星的运动学习目标学习目标在古代,人们对天体的运动存在哪两种学说?在古代,人们对天体的运动存在哪两种学说?你能不能谈谈这两种学说的主要观点?你能不能谈谈这两种学说的主要观点?你能不能谈谈这两种学说的主要观点?你能不能谈谈这两种学说的主要观点?思考地心说地心说 托托 勒勒 密密日心说日心说 哥白尼哥白尼
2、16 16世纪,波兰天世纪,波兰天世纪,波兰天世纪,波兰天文学家哥白尼根据天文学家哥白尼根据天文学家哥白尼根据天文学家哥白尼根据天文观测的大量资料经文观测的大量资料经文观测的大量资料经文观测的大量资料经过过过过4040多年的天文观测多年的天文观测多年的天文观测多年的天文观测和潜心研究,提出和潜心研究,提出和潜心研究,提出和潜心研究,提出“日心体系日心体系日心体系日心体系”宇宙图景。宇宙图景。宇宙图景。宇宙图景。日心说日心说 哥白尼雕哥白尼雕哥白尼雕哥白尼雕像像像像观点观点观点观点:太阳是静止不动的,地球和其他行星都在太阳是静止不动的,地球和其他行星都在太阳是静止不动的,地球和其他行星都在太阳是
3、静止不动的,地球和其他行星都在绕太阳做匀速圆周运动。绕太阳做匀速圆周运动。绕太阳做匀速圆周运动。绕太阳做匀速圆周运动。天才的观察家天才的观察家:第谷第谷布拉赫布拉赫 把天体位置测量的误差由把天体位置测量的误差由10/减减少到少到2/日心说的进一步完善日心说的进一步完善第第第第 谷(丹麦)谷(丹麦)谷(丹麦)谷(丹麦)第第第第 谷(丹麦)谷(丹麦)谷(丹麦)谷(丹麦)开普勒(德国)开普勒(德国)开普勒(德国)开普勒(德国)毕生的精心观测记录毕生的精心观测记录 8的误差的误差 否定否定19 种假设种假设行星运动规律行星运动规律行星运动规律行星运动规律是匀速圆是匀速圆是匀速圆是匀速圆周运动周运动周运
4、动周运动?怎么回事怎么回事怎么回事怎么回事呢呢呢呢 所所有的行星围绕太阳运动的轨有的行星围绕太阳运动的轨道道是是椭椭圆,圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上太阳处在所有椭圆的一个焦点上。(轨道定(轨道定律)律)对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。的时间内扫过相等的面积。的时间内扫过相等的面积。的时间内扫过相等的面积。FF(面积定律)(面积定律)FF 问题问题问题问题2 2:由于行星的轨道不是圆,行星距太阳的距:由于行星的轨道不是圆,行星距太阳的距:由于
5、行星的轨道不是圆,行星距太阳的距:由于行星的轨道不是圆,行星距太阳的距离在不断变化,那么行星的运行速度如何变化呢?离在不断变化,那么行星的运行速度如何变化呢?离在不断变化,那么行星的运行速度如何变化呢?离在不断变化,那么行星的运行速度如何变化呢?离太阳近时速度快,离太阳远时速度慢离太阳近时速度快,离太阳远时速度慢离太阳近时速度快,离太阳远时速度慢离太阳近时速度快,离太阳远时速度慢 所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟它所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟它所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟它所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。的公转周期的二次方的比值都相等。
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