专题复习-光合作用和细胞呼吸的关系.ppt

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1、专题复习：细胞的代谢专题复习：细胞的代谢光合作用和光合作用和细胞呼吸的关系细胞呼吸的关系近近5 5年年海南省高考海南省高考涉及光合作用与细胞呼吸试题分值涉及光合作用与细胞呼吸试题分值年份年份 13 13 14 14 15 15 16 16题号题号8 8、9 9、1010、26266 6、7 7、9 9、26269 9、24241010、1111分值分值 16 16 16 16 4 4 4 417177 7、1010 6 6考纲要求：考纲要求：1.1.光合作用的基本过程光合作用的基本过程 2.2.影响光合作用速率的环境因素影响光合作用速率的环境因素 3.3.细胞呼吸细胞呼吸 n n【答案答案】D

2、 D 热身小练热身小练（海南15年高考）植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。错误的是()家庭净收入家庭净收入净光合速率净光合速率小光的收入小呼的支出小光的收入小呼的支出真正光合速率呼吸速率真正光合速率呼吸速率一一.真正光合作用速率、净光合作用速率与呼吸速率的关系真正光合作用速率、净光合作用速率与呼吸速率的关系解读关系图：解读关系图：A点点 只进行细胞呼吸只进行细胞呼吸净光合0AB段段 光合作用光合作用细胞呼吸细胞呼吸 净光合0B-A-D-C-B C D A（1）图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图乙的 点表示。（2）图乙在8klx光照下，植物的光合作用强度为 mg/1

3、00cm2/h。此时限制光合作用的因素是 。（3）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是 点，光合速率与呼吸速率相等的点是 ，j点与e点相比植物体内有机物含量发生了什么变化？。曲线图形题：曲线图形题：1.下图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况；图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答：有机物有机物 速率速率黑暗中黑暗中CO2 速率速率黑暗中黑暗中O2 速率速率呼吸速率呼吸速率 （小呼的支出（小呼的支出）有机物有机物 速率速率CO2 速率速率O2 速率速率净光合速率净光合

4、速率(家庭净收入家庭净收入)有机物有机物 速率速率CO2 速率速率O2 速率速率真正光合速率真正光合速率(小光的收入小光的收入)二二.光合速率光合速率,净光合速率与呼吸速率的表示方法净光合速率与呼吸速率的表示方法产生（生成）产生（生成）产生产生(制造、生成制造、生成)固定固定消耗消耗释放释放释放释放吸收吸收积累积累吸收吸收表格题：表格题：2.将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如表所示（1）昼夜不停地光照，温度为_ 时，最有利于有机物的积累，温度为 _ 时，光合作用制造的有机物最多。（2

5、）每天交替进行12小时光照12小时黑暗，25下植物_（能/不能）生长。实验探究题型：实验探究题型：3.下图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和细胞呼吸过程中气体产生情况的实验示意图。装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度稳定，甲、乙两组给予相同的环境条件，下列几种实验结果，最不可能出现的是（）A甲、乙装置水滴都左移 B甲、乙装置水滴都右移 C甲装置水滴不动，乙装置水滴左移 D甲装置水滴右移，乙装置水滴左移*遮光是指用黑纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100cm的地方。若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，回答下列问题：(1)本实验中，50min后1号试管的溶液是浅绿色，则说明2至7号

6、试管的实验结果是由 引起的;若1号试管的溶液是蓝色，则说明2至7号试管的实验结果 (填“可靠的”或“不可靠的”)。(2)表中X代表的颜色应为 (填“浅绿色”、“黄色”或“蓝色”)，判断依据是 。(3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下水草 。4.（2016全全国国卷卷）BTB是是一一种种酸酸碱碱指指示示剂剂，BTB的的弱弱碱碱性性溶溶液液颜颜色色可可随随其其中中CO2浓浓度度的的增增高高而而由由蓝蓝变变绿绿再再变变黄黄。某某同同学学为为研研究究某某种种水水草草的的光光合合作作用用和和呼呼吸吸作作用用，进进行行了了如如下下实实验验：用用少少量量的的NaHCO3和和BTB加加水

7、水配配制制成成蓝蓝色色溶溶液液，并并向向溶溶液液中中通通入入一一定定量量的的CO2使使溶溶液液变变成成浅浅绿绿色色，之之后后将将等等量量的的浅浅绿绿色色溶溶液液分分别别加加入入到到7支支试试管管中中，其其中中6支支加加入入生生长长状状况况一一致致的的等等量量水水草草，另另一一支支不不加加水草，密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。水草，密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。熟练掌握真正光合作用速率、净光合作用速率与呼吸速率的表示方法及其计算关系。课堂小结：解题策略-题的形式是多变的，但光合作用和呼吸作用的关系式不会改变，要将已有知识迁移到不同形式的问题中，以不变应万变。【答案答案】

8、A A2在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题。(1)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是_；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在_条件下测量。(2)由图丙可知，40 时，植物体_(填“能”或“不能”)显示生长现象；而5 时的状态可用图甲中_(填“A”、“B”或“C”)点表示。(3)用大棚种植蔬菜时，白天应控制光照强度为_点对应的光照强度，温度为_最佳。果蔬储存应在氧气浓度为_时最佳，此时消耗有机物量最_（多或少）。3.(2017新新课课标标，29）某某植植物

9、物净净光光合合速速率率的的变变化化趋趋势势如如图图所所示示。据据图图回答下列问题。回答下列问题。（1）当当CO2浓浓度度为为A时时，高高光光强强下下该该植植物物的的净净光光合合速速率率为为。CO2浓浓度在度在AB之间时，曲线之间时，曲线表示了净光合速率随表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。浓度的增高而增高。（2）CO2浓度大于浓度大于C时，曲线时，曲线b和和c所表示的净光合速率不再增加，限制其增所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是加的环境因素是_。（3）当环境中）当环境中CO2浓度小于浓度小于A时，在图示的时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生种光强下，该植物呼吸作用产生的的CO2量量（填（填“大于大于”“等于等于”或或“小于小于”）光合作用吸收的）光合作用吸收的CO2量。量。（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑的产量，还应该同时考虑这一因素的影响，并采取相应措施。这一因素的影响，并采取相应措施。