找出空气中的主要成分.ppt

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2、杯静置；烧杯静置；B烧杯中，用手反复挤压洗耳球使空气进入澄清石灰水。烧杯中，用手反复挤压洗耳球使空气进入澄清石灰水。如果将空气通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，那么空气中有二氧化碳。如果将空气通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，那么空气中有二氧化碳。1、假设：、假设：2、我们选用的相关实验器材有、我们选用的相关实验器材有_A、澄清石灰水、澄清石灰水 B、碳酸氢盐指示剂、碳酸氢盐指示剂 C、洗耳球、洗耳球 D、烧杯、烧杯 E、试管、试管 3、实验步骤、实验步骤 。4、实验现象：、实验现象：。5、实验结论：空气中含有、实验结论：空气中含有_物质。物质。学生活动：证明空气中有二氧化碳学生活动：证明空气中有二氧

3、化碳B、C、D 如果将空气通入碳酸氢盐指示剂，指示剂有红变黄，那么空气中有二氧化碳。如果将空气通入碳酸氢盐指示剂，指示剂有红变黄，那么空气中有二氧化碳。将相同剂量的碳酸氢盐指示剂滴入两个烧杯中；将相同剂量的碳酸氢盐指示剂滴入两个烧杯中；A烧杯静置；烧杯静置；B烧杯中，用手反复挤压洗耳球使空气进入碳酸氢盐指示剂。烧杯中，用手反复挤压洗耳球使空气进入碳酸氢盐指示剂。1、假设：、假设：2、我们选用的相关实验器材有、我们选用的相关实验器材有_A、澄清石灰水、澄清石灰水 B、碳酸氢盐指示剂、碳酸氢盐指示剂 C、洗耳球、洗耳球 D、烧杯、烧杯 E、试管、试管 3、实验步骤、实验步骤 。4、实验现象：、实验

4、现象：。5、实验结论：空气中含有、实验结论：空气中含有_物质。物质。学生活动：证明空气中有二氧化碳学生活动：证明空气中有二氧化碳A、C、D A烧杯中澄清石灰水没有变化，烧杯中澄清石灰水没有变化，B烧杯中澄清石灰水变浑浊烧杯中澄清石灰水变浑浊二氧化碳二氧化碳将相同剂量的澄清石灰水滴入两个烧杯中；将相同剂量的澄清石灰水滴入两个烧杯中；A烧杯静置；烧杯静置；B烧杯中，用手反复挤压洗耳球使空气进入澄清石灰水。烧杯中，用手反复挤压洗耳球使空气进入澄清石灰水。如果将空气通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，那么空气中有二氧化碳。如果将空气通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，那么空气中有二氧化碳。1、假设：、假设：2、我

5、们选用的相关实验器材有、我们选用的相关实验器材有_A、澄清石灰水、澄清石灰水 B、碳酸氢盐指示剂、碳酸氢盐指示剂 C、洗耳球、洗耳球 D、烧杯、烧杯 E、试管、试管 3、实验步骤、实验步骤 。4、实验现象：、实验现象：。5、实验结论：空气中含有、实验结论：空气中含有_物质。物质。学生活动：证明空气中有二氧化碳学生活动：证明空气中有二氧化碳B、C、D A烧杯中碳酸氢盐指示剂不变色，烧杯中碳酸氢盐指示剂不变色，B烧杯中碳酸氢盐指示剂由红变黄烧杯中碳酸氢盐指示剂由红变黄二氧化碳二氧化碳将相同剂量的碳酸氢盐指示剂滴入两个烧杯中；将相同剂量的碳酸氢盐指示剂滴入两个烧杯中；A烧杯静置；烧杯静置；B烧杯中，用手反复挤压洗耳球使空气进入碳酸氢盐指示剂。烧杯中，用手反复挤压洗耳球使空气进入碳酸氢盐指示剂。如果将空气通入碳酸氢盐指示剂，指示剂有红变黄，那么空气中有二氧化碳。如果将空气通入碳酸氢盐指示剂，指示剂有红变黄，那么空气中有二氧化碳。约占约占21%约占约占78%稀有气体稀有气体0.94%二氧化碳二氧化碳0.03%水汽和其他颗粒水汽和其他颗粒0.03%按按体体积积百百分分比比power思考：霓虹灯为何能呈现不同的颜色？思考：霓虹灯为何能呈现不同的颜色？思考：霓虹灯为何能呈现不同的颜色？思考：霓虹灯为何能呈现不同的颜色？