人教版八上第六单元第一章第二节从种到界（共49张PPT）.ppt

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1、 什么是什么是生物的分类生物的分类？分类的分类的依据依据是什么？分类的是什么？分类的目的目的是什是什么？而分类的么？而分类的单位单位又是什么？又是什么？知识回顾：知识回顾：知识回顾：知识回顾：知识回顾：知识回顾：弄清生物之间的亲亲缘缘关系和进化进化关系知识回顾：知识回顾：种知识回顾：知识回顾：1、我们学过哪几大类型生物？、我们学过哪几大类型生物？2、植物分类的依据是什么？、植物分类的依据是什么？依据依据:植物、动物、微生物植物、动物、微生物(细菌、真菌）等。细菌、真菌）等。地球地球 亚洲亚洲 中国中国广东省广东省开平市开平市开平二中开平二中江门市江门市八级（八级（）班）班请同学们制作请同学们制

2、作地球人名片地球人名片。属属门门种种科科目目纲纲界界一、分类等级及单位：一、分类等级及单位：1、七个分类等级、七个分类等级植物界、动物界植物界、动物界物种物种帮你理解帮你理解看看谁最亲？看看谁最亲？下列下列1212种动物，请逐步选出符合特定种动物，请逐步选出符合特定特征的动物，不符合的予以删除，看看谁特征的动物，不符合的予以删除，看看谁的共同特点最多！的共同特点最多！探究活动探究活动动物界动物界 动物动物界界脊索动物脊索动物门门脊椎动物脊椎动物亚门亚门哺乳哺乳纲纲食肉食肉目目猫猫科科猫猫属属种种1.家猫在分类家猫在分类学的地位？学的地位？家猫家猫 沙猫沙猫家猫、沙猫都家猫、沙猫都是一种猫？是一

3、种猫？2 2、上述动物中哪些最亲？、上述动物中哪些最亲？3 3、哪个单位内动物数量最多？哪个最少？。、哪个单位内动物数量最多？哪个最少？。家猫和沙猫家猫和沙猫界界种种学习与思考学习与思考它们同属于哪个单位？它们同属于哪个单位？4、分类级别越低，单位越、分类级别越低，单位越 ，同级生物，同级生物 的种类数量越的种类数量越 ，相似性却越，相似性却越 。小小多多少少学习与思考学习与思考2 2、最大的分类单位是、最大的分类单位是 最小的单位是最小的单位是“”；“”一、分类等级及单位：一、分类等级及单位：1、七个分类等级：、七个分类等级：界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种3 3、同种生

4、物的、同种生物的亲缘关系亲缘关系最密切最密切，共同特征共同特征最多。最多。,也是也是最基本最基本分类单位分类单位种(物种)：马种l所有的马都属于动物的同一物种1.1.一个一个“种种”里有多少里有多少种种生物生物?一个一个“种种”里里有多少有多少个个生物生物?拓展思考拓展思考一个物种里只有一个物种里只有一种一种生物，但生物，但会有很多会有很多个体个体。属：马属科科：马科目：奇蹄目4 4、常见的家畜例如猪、牛、羊等有大多数有、常见的家畜例如猪、牛、羊等有大多数有蹄类动物属于奇蹄目还是偶蹄目？蹄类动物属于奇蹄目还是偶蹄目？偶蹄目偶蹄目纲：哺乳纲门：门：脊索动物脊索动物门的脊椎动物脊椎动物亚门界：动物

5、界界：动物界例：马的分类地位是：例：马的分类地位是：界界，门门，纲纲，目目，科科，属属，种种。驴羊驴羊驴羊驴羊 猫猫猫猫 鹰、鹰、鹰、鹰、蛇、蛇、蛇、蛇、金鱼金鱼金鱼金鱼 斑斑斑斑马马马马犀犀犀犀牛牛牛牛大大大大象象象象脊索动物门的脊椎动物亚门脊索动物门的脊椎动物亚门脊索动物门的脊椎动物亚门脊索动物门的脊椎动物亚门哺乳纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲奇蹄目奇蹄目奇蹄目奇蹄目马科马科马科马科马属马属马属马属马种马种马种马种鸟纲鸟纲青青蛙蛙爬行纲爬行纲 两栖纲两栖纲鱼纲鱼纲马马草草履履虫虫海海蜇蜇 动动 物物 界界动动物物脊脊椎椎动动物物亚亚哺哺乳乳奇奇蹄蹄马马马马马马一起来分类！一起来分类！1 1、与马同一

6、目的动物有、与马同一目的动物有(举二例举二例)。2 2、我们常说的、我们常说的“两栖类两栖类”、“爬行类爬行类”实际上实际上是是 指哪个分类单位？指哪个分类单位？。3 3、马与猫在分类阶层上有、马与猫在分类阶层上有个相同的单个相同的单 位，它们是位，它们是 。4 4、分类单位越大，生物种类越分类单位越大，生物种类越 ，共同特征越，共同特征越 ，亲缘关系越亲缘关系越 。5、同同 生物之间相似程度最生物之间相似程度最 ；同；同 生物之间，生物之间，相似程度最相似程度最 。3界、门、纲界、门、纲请阅读课本请阅读课本85-87页的图表，回答问题页的图表，回答问题:纲纲少少多多远远界界小小种种大大界：动

7、界：动 物物 界界门：门：脊脊 索索 动动 物物 门的门的脊椎动物脊椎动物亚门亚门纲：哺纲：哺 乳乳 纲纲目：食目：食 肉肉 目目科：犬科：犬 科科属：犬属：犬 属属种：犬种：犬 种种同一个同一个犬种犬种有有不同的不同的品种品种。同学们，你们同学们，你们知道我们知道我们人人的的在生物分类上在生物分类上的位置吗的位置吗?动物界“人”在分类上的等级地位属于：界界动物界门门脊索动物脊索动物 门的脊椎动物脊椎动物 亚 门纲纲哺乳纲哺乳纲属属人科人科科科灵长目灵长目目目人属人属种种 智人种智人种你你知知道道吗吗？马在马在这这个分类单位个分类单位上与人分开。上与人分开。目目 桃桃梅梅菊花菊花向日葵向日葵蔷

8、薇科蔷薇科 菊科菊科谁的谁的亲缘关系亲缘关系更近？更近？1 1、能开花结果，用种子繁殖、能开花结果，用种子繁殖 种子植物种子植物2 2、叶脉平行，须根系、叶脉平行，须根系 单子叶植物单子叶植物2 2、叶脉网状，直根系、叶脉网状，直根系 双子叶植物双子叶植物1 1、不开花结果，用孢子繁殖、不开花结果，用孢子繁殖 孢子植物孢子植物2 2、植物体有根、茎叶的分化、植物体有根、茎叶的分化3 3、植物体具有根、植物体具有根 蕨类植物蕨类植物3 3、植物体具有假根、植物体具有假根 苔藓植物苔藓植物2 2、植物体无根、茎、叶的分化、植物体无根、茎、叶的分化 藻类植物藻类植物植植物物检检索索表表植物的分类方法

9、种种桃桃属属梅属梅属科科蔷薇科蔷薇科目目蔷薇目蔷薇目纲纲双子叶植物纲双子叶植物纲门门种子植物门的被子植物亚门种子植物门的被子植物亚门 桃桃桃在分类桃在分类学位置如学位置如何？何？种子植物门种子植物门梅属梅属植物界植物界 双子叶植物纲双子叶植物纲蔷薇目蔷薇目蔷薇科蔷薇科 被子植物亚门被子植物亚门 最大的分类单位是最大的分类单位是 最基本的单位是最基本的单位是“界界”；“种种”；最重要的单位是最重要的单位是“科科”。归纳归纳小结小结1.1.今天我们学习的课题是今天我们学习的课题是 。2.2.我们学习了生物分类的等级及单位，从小我们学习了生物分类的等级及单位，从小到大依次是到大依次是 、；分类单位越

10、大，同级生物的共同特征分类单位越大，同级生物的共同特征越越 ，种类数量却越，种类数量却越 。3.3.最基本的分类单位是最基本的分类单位是 ，同，同 生生物的亲缘关系是最密切的。物的亲缘关系是最密切的。从种到界从种到界界界门门纲纲目目科科属属种种少少多多种种种种生物名称生物名称氨基酸差别氨基酸差别黑猩猩黑猩猩0狗狗11鸡鸡13响尾蛇响尾蛇14金枪鱼金枪鱼21酵母菌酵母菌45几种生物与几种生物与人人的细胞色素的细胞色素C中的氨基酸序列的差异比较中的氨基酸序列的差异比较数据的大小表示什么？数据的大小表示什么？数据越大说明什么？数据越大说明什么？从表中可见与人亲从表中可见与人亲缘关系最近的是谁缘关系最

11、近的是谁？最远的呢？最远的呢？二、科学的生物命名法二、科学的生物命名法一种生物可能有不同的名称一种生物可能有不同的名称北北 京京 人：人：白白 薯薯湖南人：湖南人：红薯红薯江苏人：江苏人：山芋山芋 四川人：四川人：红苕红苕 山东人和东北人：山东人和东北人：地瓜地瓜广广 东东 人：人：番番 薯薯不同植物有相同名称：不同植物有相同名称：山药山药马铃薯（薯仔、土豆）马铃薯（薯仔、土豆）淮山淮山 本节课的识记重点本节课的识记重点一、从种到界一、从种到界等级分类法等级分类法1 1）生物的等级分类单位）生物的等级分类单位由大到小由大到小，依次是：，依次是：界、门、纲、目、科、属、种（物种）界、门、纲、目、

12、科、属、种（物种）。2 2）分类的最小的、最基本单位是）分类的最小的、最基本单位是 种种 。3 3）分类单位越）分类单位越大大，所包括的生物种类就越，所包括的生物种类就越多多，生物之间的共同特，生物之间的共同特征就越征就越少少。4 4）同）同界界生物之间相似程度最生物之间相似程度最小小；同；同种种生物之间，相似程度最生物之间，相似程度最大大。二、生物的科学命名法二、生物的科学命名法 1 1）给生物命名的科学方法是：）给生物命名的科学方法是：双名法（林奈：双名法（林奈：自然系统自然系统）。）。2 2）一种生物只有一个科学名称，即）一种生物只有一个科学名称，即学名。学名。（书写方式：属名（书写方式

13、：属名+种名，斜体拉丁文）种名，斜体拉丁文）练练 习习1.1.生物的等级分类单位有哪些，它们生物的等级分类单位有哪些，它们由小到大由小到大依次是：依次是：,其中：其中：中的物种最少，共同特征最多，个体间差异最小；中的物种最少，共同特征最多，个体间差异最小；而而 中的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大。中的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大。2.2.分类的最基本单位是分类的最基本单位是 。3.3.一个物种就是一个生物吗一个物种就是一个生物吗?4.4.同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘 关系最近？关系最近？5.5.在植物园或公园里，

14、我们经常可以看到各种植物的标在植物园或公园里，我们经常可以看到各种植物的标牌，除了植物的名称外，上面一般还写了分类单位中的哪牌，除了植物的名称外，上面一般还写了分类单位中的哪一个等级？一个等级？上面拉丁文的第一个词一定是表示哪一级分类单位？上面拉丁文的第一个词一定是表示哪一级分类单位？种、属、科种、属、科 、目、纲、目、纲 、门、界、门、界种（物种）种（物种）答：不是。答：不是。(答：同种答：同种)(答：属答：属)种种界界（答：科（答：科)练练 习习1.1.生物的等级分类单位有哪些，它们生物的等级分类单位有哪些，它们由小到大由小到大依次是：依次是：,其中：其中：中的物种最少，共同特征最多，个体

15、间差异最小；中的物种最少，共同特征最多，个体间差异最小；而而 中的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大。中的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大。2.2.分类的最基本单位是分类的最基本单位是 。3.3.一个物种就是一个生物吗一个物种就是一个生物吗?4.4.同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘 关系最近？关系最近？5.5.在植物园或公园里，我们经常可以看到各种植物的标在植物园或公园里，我们经常可以看到各种植物的标牌，除了植物的名称外，上面一般还写了分类单位中的哪牌，除了植物的名称外，上面一般还写了分类单位中的哪一个等级？一个等级？上面拉丁文的第一个词一定是表示哪一级分类单位？上面拉丁文的第一个词一定是表示哪一级分类单位？种、属、科种、属、科 、目、纲、目、纲 、门、界、门、界种（物种）种（物种）答：不是。答：不是。(答：同种答：同种)(答：属答：属)种种界界（答：科（答：科)