沪科版《23快与慢》+flash课件.ppt

《沪科版《23快与慢》+flash课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版《23快与慢》+flash课件.ppt（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、生活中人们是怎样比较物体运动的快慢的？生活中人们是怎样比较物体运动的快慢的？比一比，跑一段相同的距离，看谁先到达终点。比一比，跑一段相同的距离，看谁先到达终点。比一比，用相同的时间，看谁跑得远。比一比，用相同的时间，看谁跑得远。跑一段相同的距离，看谁先到达终点。也就是通过相跑一段相同的距离，看谁先到达终点。也就是通过相同的路程，比较所用时间的长短，所用时间越短，跑同的路程，比较所用时间的长短，所用时间越短，跑得越快；所用时间越长，跑得越慢。得越快；所用时间越长，跑得越慢。用相同的时间，看谁跑得远，也就在通过相同的时间用相同的时间，看谁跑得远，也就在通过相同的时间内，比较通过路程的，通过路程越长

2、，跑得越快；通内，比较通过路程的，通过路程越长，跑得越快；通过路程越短，跑得越慢。过路程越短，跑得越慢。可见，比较物体运动快慢有两种方法。通常情况下，可见，比较物体运动快慢有两种方法。通常情况下，人们用在人们用在“相同时间内比较通过路程的多少来表示运相同时间内比较通过路程的多少来表示运动的快慢动的快慢。在。在”相同时间内相同时间内“最简单的情况是取单位最简单的情况是取单位时间，物体在单位时间内通过的路程的多少就可以表时间，物体在单位时间内通过的路程的多少就可以表示物体运动的快慢，物理学中用速度来表示物体运动示物体运动的快慢，物理学中用速度来表示物体运动的快慢。的快慢。速度的物理意义速度的物理意

3、义速度用来表示什么的物理量？速度用来表示什么的物理量？速度用来表示物体运动快慢的物理量速度用来表示物体运动快慢的物理量在通常情况下，速度等于什么？在通常情况下，速度等于什么？速度等于物体在单位时间内通过的路程速度等于物体在单位时间内通过的路程如果用如果用“s”表示路程，用表示路程，用“t”表示时间，用表示时间，用“”表示速度，表示速度，则则三者之三者之间间的关系是什么？的关系是什么？V=ts速度的单位速度的单位在国际单位制中，路程的单位是在国际单位制中，路程的单位是“米米”（m）时间）时间的单位是的单位是“秒秒”（s）那么速度的单位是）那么速度的单位是“米米/秒秒”，读作，读作“米每秒米每秒”

4、可用符号可用符号“m/s”或或“ms-1”表示。表示。日常生活中常用的速度单位是日常生活中常用的速度单位是“千米千米/时时”读作读作“千米每小时千米每小时”用符号用符号“km/h”或或“kmh-1”表示。表示。速度单位速度单位“m/s”与与“km/h”之间换算关系如何之间换算关系如何？1km/h=1000m3600s=13.6m/s1m/s=10001km36001h=3.6km/h巩固练习巩固练习1、完成下列单位换算。写出具体换算过程。、完成下列单位换算。写出具体换算过程。（1）54km/h=m/s（2）15m/s=km/s（3）7200m/s=m/s（4）0.5m/s=km/s2、你的同学

5、跑、你的同学跑100m用了用了17s而你用而你用25s跑了跑了165m，你，你同学和你谁跑得快呢？同学和你谁跑得快呢？利用公式利用公式V=ts可以得出：你同学的速度为可以得出：你同学的速度为V1=t1s1=100m17s5.9m/s你的速度为你的速度为 V2=t2s2165m25s=6.6m/s你比你同学的速度快。你比你同学的速度快。3、声音在空气中的传播速度为、声音在空气中的传播速度为340m/s。需要多长。需要多长时间才能听到距你时间才能听到距你1km处产生的雷声？处产生的雷声？已知已知：声音的传播速度为：声音的传播速度为V=340m/s，路程，路程s=1km=1000m求求：听到雷声需要

6、的时间：听到雷声需要的时间t解解：由：由V=ts可得可得 t=Vs=1000m340m/s2.94s答答：需要大约需要大约2.94s才能听到相距才能听到相距1km处产生的雷声。处产生的雷声。4、一辆公共汽车以、一辆公共汽车以45km/h的速度匀速直线前进，经的速度匀速直线前进，经过第一站牌时是过第一站牌时是8时时32分，经过第二站牌时是分，经过第二站牌时是8时时36分，分，问两站相距多少米？问两站相距多少米？已知：已知：V=45km/h=12.5m/s t=4min=240s求：求：s=?解：解：根据根据V=ts可得可得S=Vt=12.5m/s240s=3000m答：答：两车站相距两车站相距3

7、000m速度的测量速度的测量如何测小车的速度？如何测小车的速度？小车从小车从A处运动到处运动到B处时，小车通过的路程是处时，小车通过的路程是S=SAB-L车车。为了便于准确地测量出小车运动的时。为了便于准确地测量出小车运动的时间，在间，在B处最后放一个金属挡板，小车与挡板碰撞处最后放一个金属挡板，小车与挡板碰撞发出声音，马上按表，怎样比较准确。发出声音，马上按表，怎样比较准确。AB还有其他测量速度的方法吗？还有其他测量速度的方法吗？匀速直线运动与变速直线运动匀速直线运动与变速直线运动一辆小汽车在平直的公路上平稳地行使，在这条路一辆小汽车在平直的公路上平稳地行使，在这条路上任意取上任意取3段路程

8、，并记录下其运动的时间，请你段路程，并记录下其运动的时间，请你根据速度公式，计算这辆小车在根据速度公式，计算这辆小车在3段路程上的运动段路程上的运动速度。速度。V1=V2=V3=20m/s由此你乐意得出什么结论？由此你乐意得出什么结论？物体作匀速直线运动时，在任何一段相等的时间物体作匀速直线运动时，在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的，这只是一种理想的情内，通过的路程是相等的，这只是一种理想的情况。自然界中严格地作匀速直线运动的物体是不况。自然界中严格地作匀速直线运动的物体是不常见的。常见的。我们把物体的什么运动称为匀速直线运动？我们把物体的什么运动称为匀速直线运动？我们把物体运动速度保

9、持不变的直线运动称为匀我们把物体运动速度保持不变的直线运动称为匀速直线运动速直线运动一只天鹅在空中沿直线飞翔，若在天鹅飞行途中取一只天鹅在空中沿直线飞翔，若在天鹅飞行途中取3段路程，并记录下这段路程，并记录下这3段路程的运动时间，请你根据段路程的运动时间，请你根据速度公式，计算天鹅在这速度公式，计算天鹅在这3段路程上的运动速度。段路程上的运动速度。V1=10m/s V2=13.33m/s V3=20m/s由此你可得出什么结论？由此你可得出什么结论？天鹅在空中作直线运动时，速度越来越快。天鹅在空中作直线运动时，速度越来越快。天鹅在空中作变速直线运动天鹅在空中作变速直线运动物体作变速直线运动时，在

10、各段路程中，它的运动物体作变速直线运动时，在各段路程中，它的运动速度是变化的。变速运动是比较复杂的机械运动。速度是变化的。变速运动是比较复杂的机械运动。我们把物体的什么运动称为变速直线运动？我们把物体的什么运动称为变速直线运动？我们把速度变化的直线运动称为变速直线运动我们把速度变化的直线运动称为变速直线运动课时作业设计课时作业设计1、请你给下列测量结果填写合适的单位。、请你给下列测量结果填写合适的单位。（1）自行车的速度约为）自行车的速度约为4 ；（2）高速公路上小汽车的速度可达）高速公路上小汽车的速度可达30 ；（3）磁悬浮列车的设计速度可达）磁悬浮列车的设计速度可达500 ；（4）光在空气

11、中的传播速度为）光在空气中的传播速度为3.0108 ；2、完成下列单位换算（要求写出换算过程）、完成下列单位换算（要求写出换算过程）（1）正常运行的客运火车速度为）正常运行的客运火车速度为40m/s=km/h。（2）超音速歼击机的速度为）超音速歼击机的速度为2520km/h=m/s。m/sKm/hm/sm/s3、在物理学中，速度是表示物体、在物理学中，速度是表示物体 的物的物理量，一辆汽车的速度是理量，一辆汽车的速度是18m/s，读作，读作 ，它，它表示表示 。4、小红已经测量出自己正常步行的平均速度是、小红已经测量出自己正常步行的平均速度是1.2m/s。她家离学校。她家离学校720m，为了不迟到，她至少，为了不迟到，她至少提前提前 min，从家出发。，从家出发。5、从速度公式、从速度公式V=s/t可知，一个做匀速直线运动的物可知，一个做匀速直线运动的物体的速度（体的速度（）A 与路程成正比与路程成正比 B 与时间成反比与时间成反比 C 随时间和路程而改变随时间和路程而改变 D 与时间、路程无关与时间、路程无关运动快慢运动快慢18米每秒米每秒运动物体在运动物体在1秒钟时间内通过的路程为秒钟时间内通过的路程为18m10D6、利用图表描述、利用图表描述V、s、t之间的关系。之间的关系。作业：作业：P29页页1、2、3、4、5