第二课时《除法的验算》.ppt

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1、苏教版三年级数学上册苏教版三年级数学上册学习目标学习目标1.1.经历除法验算方法的探索过程，学会经历除法验算方法的探索过程，学会用乘法验算除法。用乘法验算除法。2.2.培养解决问题之后进行反思的意识。培养解决问题之后进行反思的意识。40 2=36 3=90 3=244=28 2=40 4=48 6=802=用竖式计算。用竖式计算。363=585=864=在括号里填上合适的数在括号里填上合适的数：（）2 =51（）4 =923元元2元元5元元36元可以买多少个元可以买多少个？363=12(个个),答：答：36元可以买元可以买12个。个。算得对吗？算得对吗？我用我用乘法乘法验算验算1 2 33 6

2、123=366565元可以买多少个元可以买多少个 ，还剩多少元？，还剩多少元？653=21(个个)2（元），（元），答：答：65元可以元可以买买21个，个，还还剩剩2元。元。你能帮你能帮 验算吗？验算吗？3元元2元元5元元2 136 326 5说说你是怎样进行说说你是怎样进行验算的。验算的。213+2=为什么还要加上为什么还要加上“2”呢？呢？656565元可以买多少个元可以买多少个 ，还剩多少元？，还剩多少元？3元元2元元5元元653=21(个个)2（元），（元），答：答：65元可以元可以买买21个，个，还还剩剩2元。元。用竖式计算，并验算用竖式计算，并验算 842 894 383 673列算式，解答问题，并进行验算。列算式，解答问题，并进行验算。4元元48元元（1）45元钱最多能买几个茶杯？元钱最多能买几个茶杯？（2）85元买元买2个水壶够吗？个水壶够吗？（3）你还能提出什么问题？）你还能提出什么问题？总结：总结：验算有余数的除法，用商乘除数再加余数，验算有余数的除法，用商乘除数再加余数，看结果是否等于被除数。看结果是否等于被除数。没有余数的除法验算，直接用商和除数相没有余数的除法验算，直接用商和除数相乘，看结果是否等于被除数。乘，看结果是否等于被除数。