行政区划课件 (2).ppt
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1、(第一课时)课堂目标课堂目标1、知道我国现行的三级行政区划。、知道我国现行的三级行政区划。2、结合、结合中国政区图中国政区图掌握掌握34个省级行政个省级行政区的名称、空间分布、轮廓特征和简称。区的名称、空间分布、轮廓特征和简称。(一)情境导入,出示目标。请同学们认真阅读课本请同学们认真阅读课本6-9页内容,完成自学提纲。页内容,完成自学提纲。(1)我国基本实行)我国基本实行 (自治区、直辖市、特别行(自治区、直辖市、特别行政区)、政区)、(市、自治县)、(市、自治县)、(镇、民族乡)(镇、民族乡)三级行政区划。三级行政区划。(2)我国共有)我国共有 个省级行政区域,包括个省级行政区域,包括 个
2、省、个省、个自治区、个自治区、个直辖市和个直辖市和 个特别行政区。个特别行政区。(3)读课本第)读课本第8页表格中的省级行政区域的名称、页表格中的省级行政区域的名称、简称。简称。(二)自主学习,初步感知。(三)合作探究,竞比展示。结合中国政区图,两人合作找出结合中国政区图,两人合作找出省级行政区的名称,了解其空间分布。省级行政区的名称,了解其空间分布。1 1、按方位、沿线路记忆、按方位、沿线路记忆东北部东北部(3个)个)黑吉辽在东北黑吉辽在东北北部边疆北部边疆(1个)个)北部边疆内蒙古北部边疆内蒙古西南部西南部(5个)个)藏川云贵重藏川云贵重西北部西北部(5个)个)青新陕甘宁青新陕甘宁南部沿海
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