第一节：基因控制生物的性状.pptx

《第一节：基因控制生物的性状.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一节：基因控制生物的性状.pptx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、贵州省黔西南州兴义市敬南镇中学贵州省黔西南州兴义市敬南镇中学 彭彭 胜胜你跟你爸爸、妈妈长得像吗？什么是遗传？什么是遗传？什么是变异？什么是变异？第二章第二章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育第一节第一节 基因控制生物的性状基因控制生物的性状课堂课堂小结小结学习目标（4分钟）、1.什什么是性状么是性状?举例说出生物的性状。举例说出生物的性状。2.什么是相对性状？什么是相对性状？举例说出不同种生举例说出不同种生物物 相相对对性状之性状之间的区别。间的区别。3.性状与基因之间的关系是怎样的？性状与基因之间的关系是怎样的？4.了解转基因生物有哪些？了解转基因生物有哪些？1、遗传和变异是通过生殖和发育

2、过程实现的遗传变异亲子间的相似性举例：（1）、种瓜得瓜，种豆得豆。（2）、龙生龙，凤生凤，老鼠下崽会打洞。亲子间及子代个体间的差异举例：（1）、一母生九子，连母十个样。（2）、世上没有完全相同的两片树叶。新课学习：新课学习：一、生物的性状一、生物的性状性状：性状：遗传学遗传学上把生物体所表现的上把生物体所表现的形态结形态结构构、生理特征生理特征和和行为方式行为方式统称为性状。统称为性状。性性状状形态结构形态结构：形态、大小、颜色等：形态、大小、颜色等生理特征生理特征：果实含糖量果实含糖量、苹果苹果的味道、的味道、人人的血型的血型等等行为方式行为方式：人的用手习惯等：人的用手习惯等2、什么、什么

3、是性状？是性状？观察与思观察与思考：考：P25P25页页豌豆的圆粒和皱粒豌豆的圆粒和皱粒番茄的红果和黄果番茄的红果和黄果兔的白毛和黑毛兔的白毛和黑毛鸡的玫瑰冠和单冠鸡的玫瑰冠和单冠3、相、相对性状：对性状：同种同种生物的生物的同一性状同一性状的的不同表现不同表现形式。形式。观察你观察你观察你观察你们们们们同小组的同学的以下性状同小组的同学的以下性状同小组的同学的以下性状同小组的同学的以下性状（2 2 2 2分钟讨论）分钟讨论）分钟讨论）分钟讨论）（1 1）耳朵有没有耳垂？）耳朵有没有耳垂？（2 2）眼睛是单眼皮的还是双眼皮的？）眼睛是单眼皮的还是双眼皮的？（3 3）能否把舌由两侧向中央卷曲？）

4、能否把舌由两侧向中央卷曲？（4 4）能否使大拇指向背侧弯曲？）能否使大拇指向背侧弯曲？(形态结构形态结构)(行为方式行为方式)从输卵管从输卵管中取出核中取出核尚未融合尚未融合的受精卵的受精卵显微显微注射器注射器大鼠生长大鼠生长激素基因激素基因携带转入携带转入基因的受基因的受精卵精卵正常正常受精卵受精卵吸管吸管注入注入输卵管输卵管转基因转基因19821982年年，英英国国的的自自然然杂杂志志发发表表了了一一篇篇文文章章：两两所所美美国国实实验验小小学学共共同同研研制制出出转转基基因因小小鼠鼠，也也就就是是把把小小鼠鼠变变成成了了大大鼠鼠。转转基基因因鼠鼠比比与与它它同同胎胎所所生生的的小小鼠鼠生

5、生长长速速度度快快2 23 3倍倍，体体积积大大一一倍倍。这这项项研研究究，被被誉誉为为分分子子生生物物学学技技术术发发展展的里程碑。的里程碑。转基因鼠的启示转基因鼠的启示二二 、基因控制生物的性状、基因控制生物的性状 1、生物性状受基因控制，也受环境的影响、生物性状受基因控制，也受环境的影响1.在这项研究中，被研究的性状是什么？控制这个性状的是什么基因？2.转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？3.由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？控制性状的基因基因控制生物的性状鼠的个体大小大鼠生长激素基因讨论学习：P27页 转基因植物蓝蓝玫瑰玫瑰2、转基因生物

6、：指把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入另一种生物的基因组中，培育出的新品种，叫转基因生物。转基因技术的应用转基因食品转基因药品 胰岛素 转基因作物转基因动物转基因大豆转基因猪转基因玉米转基因天使鱼一、生物的性状一、生物的性状1 1、遗、遗传：亲子间的相似性。传：亲子间的相似性。2 2 2 2、变、变、变、变异异异异：亲子间和子代个体间的差异。：亲子间和子代个体间的差异。3 3、性、性状状：生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式统生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式统称为性状称为性状。4 4、相、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。

7、第一节第一节 基因控制生物的性状基因控制生物的性状知知识小小结：二、基因控制生物的性状二、基因控制生物的性状1、转基因生物基因生物1 1通通俗俗地地说说，遗遗传传是是指指 ，变变异异是是指指。生生物物的的遗遗传和变异是通过传和变异是通过而实现的。而实现的。2 2人人们们对对遗遗传传和和变变异异的的认认识识最最初初是是从从开开始始的的。任任何何生生物物体体都都有有许许许许多多多多。有有的的是是，有有的的是是，有有的的是是，等等等等。同同种种生生物物的的的的不同不同的表现形式的表现形式，称为，称为。亲子间的相似性亲子间的相似性亲子间和子代个体间的差异亲子间和子代个体间的差异生殖和发育生殖和发育性状

8、性状形态结构特征形态结构特征生理特征生理特征行为方式行为方式同一性状同一性状 相对性状相对性状性状性状随堂训练随堂训练3 3把把一一种种生生物物的的某某个个基基因因，用用生生物物技技术术的的方方法法转转入入到到另另一一种种生生物物的的中中，培培育育出出的的转转基基因因生生物物，就就有有可可能能表表现现出出所所控制的控制的。基因组基因组转入基因转入基因性状性状4 4下列属于相对性状的是（下列属于相对性状的是（）A A豌豆的黄粒与皱粒豌豆的黄粒与皱粒B B番茄的红花与豌豆的白花番茄的红花与豌豆的白花C C兔子的白毛与长毛兔子的白毛与长毛D D人的双眼皮与单眼皮人的双眼皮与单眼皮5 5.“.“种瓜得

9、瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”说明了自然界中存在着：（说明了自然界中存在着：（）A.A.变异变异 B.B.进化进化 C.C.遗传遗传 D.D.繁殖繁殖6 6.下列属于生物性状的是：（下列属于生物性状的是：（）A.A.动物的毛色动物的毛色B.B.植物的高度植物的高度 C.C.人的血型人的血型 D.ABCD.ABC都是都是7 7.下列属于相对性状的是：（下列属于相对性状的是：（）A.A.狗的的白毛和卷毛狗的的白毛和卷毛 B.B.狗的黑毛和兔的白毛狗的黑毛和兔的白毛 C.C.豌豆的圆粒与皱粒豌豆的圆粒与皱粒 D.D.番茄的红果与海棠的红果番茄的红果与海棠的红果8 8.下列选项中不属于相对性状的是：（下列选项中不属于相对性状的是：（）A.A.番茄的红果与黄果番茄的红果与黄果 B.B.牛身体上的黄毛与棕色毛牛身体上的黄毛与棕色毛 C.C.有尾的小白鼠与剪去尾巴的小白鼠有尾的小白鼠与剪去尾巴的小白鼠 D.D.果蝇的缺翅与全翅果蝇的缺翅与全翅C CD DC CC C