22.5综合与实践 测量与误差.ppt

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2、交流最后集中总结交流.心动 不如行动ABCDEF方法1:利用阳光下的影子 心动 不如行动ACBEF方法2:利用标杆心动 不如行动ECBDA方法3:利用镜子试金石试金石w小敏测得小敏测得2m高的标杆在太阳光下的影长为高的标杆在太阳光下的影长为1.2m，同时又测得一颗树的影长为，同时又测得一颗树的影长为12m，请你计算出这棵树的高度。请你计算出这棵树的高度。DBACE如图，在距离如图，在距离AB 18米的地面上平放着一面镜子米的地面上平放着一面镜子E,人退后到距镜子人退后到距镜子2.1米的米的D处，在镜子里恰看处，在镜子里恰看见树顶。若人眼距地面见树顶。若人眼距地面1.4米，求树高。米，求树高。争先赛争先赛谁是英雄谁是英雄w用较简单的方法测量电用较简单的方法测量电视塔的高度视塔的高度.w课外完成课外完成,写出实践报告写出实践报告.是真是假是真是假回味无穷w活动评价(评价自己与他人):w本节课你有哪些收获(知识方面和操作方面)？w在运用科学知识进行实践过程中,你具有了哪些能力?你是否想到最优的方法？w把自己在与同伴合作交流中,最满意的表现说给大家听听.w你的同伴中你认为最值得你学习的是哪几个人？小结 拓展知识的升华独立独立作业作业完成课后练习报告祝你成功！结束寄语数学源于生活,又反过来服务于生活.如果你无愧于数学,那数学就可以助你到达胜利的彼岸.下课了!