第4章第1节运动的合成和分解.ppt
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1、第第1节节运动的合成和分解运动的合成和分解【例1】(双选)下列说法中正确的是()A做曲线运动的物体加速度一定改变B物体做曲线运动时速度大小一定变化C物体在恒力或变力作用下都可能做曲线运动D做曲线运动物体其速度方向与加速度方向一定不在同一直线上 物体做曲线运动的条件【解析】在恒力作用下物体可以做曲线运动,则A错;做匀速圆周运动的物体其速度大小不变,方向时刻在变,则B错;物体是否做曲线运动与力的大小和大小的变化无关,关键是看各外力的合力与运动方向是否在同一直线上,如果在同一直线上,则物体做直线运动,否则物体做曲线运动,所以本题CD正确【答案】CD【点评】物体是否做曲线运动取决于速度方向与所受合外力
2、是否共线,不共线则做曲线运动恒力作用下物体也可能做曲线运动,如沿与水平方向成某一夹角抛出去的物体,若不考虑空气阻力,它只受重力(恒力)作用,物体做曲线运动变力作用下的物体也可以做直线运动【例2】(双选)小宇在学习运动的合成与分解后,对于两个分运动与合运动的关系及物体是否做曲线运动提出了下列观点,你认为小宇的说法正确的是()A合运动的速度一定大于两个分运动的速度B合运动方向就是物体的实际运动方向C若两个匀变速直线运动合加速度方向与合速度方向相同,则物体做直线运动D两个匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动运动的合成与分解【解析】速度是矢量,由平行四边形定则可知,合速度可大于分速度,也可小于分速度,
3、但不知分速度的方向,就无法确定合速度的大小和方向则A错,B正确;若合加速度方向与合速度方向共线,则物体做直线运动,则C对;D错【答案】BC【点评】高考考查相关知识点多以选择题的形式出现,考查的知识点也较多物体实际运动(合运动)的位移、速度、加速度就是它的合位移、合速度、合加速度,而分运动的位移、速度、加速度就是它的分位移、分速度、分加速度以求两个分速度的合速度为例,当两个分速度v1和v2相互垂直时,其合运动为由两个分运动为邻边所组成的矩形的对角线,如图所示,1不理解物体做什么性质的运动是由初速度和受力情况决定的,错误地认为恒力作用下物体一定做直线运动 2不理解分运动的独立性,不知道联系两个分运
4、动的桥梁是时间 3对小船过河问题中的最短时间和最短位移不理解图416【错解】BD【纠错心得】绳拉物体的模型是高中物理常用的模型,也是最容易错的模型,同学们在分析此类问题时要注意绳只能沿收缩方向产生弹力,也就说,绳的运动只能按实际情况分解成两个方向,一是沿绳的方向;二是与绳垂直的方向【例4】设某段宽200m的小河,水流动速度v1=2m/s,船在静水中的速度为v2=4m/s,现使用小船渡河(1)如果要求船到对岸的航程最短,则船头应指向什么方向?最短航程是多长?(2)如果要求船划到对岸时间最短,则船头应指向什么方向?最短时间是多少?航程是多少?题型一小船过河模型题型一小船过河模型【解析】小船同时参与
5、两个分运动,因分运动之间具有等时性、独立性,若要船航程最短,则合速度方向与河岸垂直小船过河所用时间与水流速无关,若要小船渡河用的最短时间过河,则v2垂直于河岸 当船头指向斜上游,与岸夹角为时,合运动垂直于河岸,航程最短,数值等于200m宽,则:【思维拓展】在运动合成与分解中,可以把运动合成与分解的关系类比于前面学过的合力与分力的关系,另外准确作图有利于解题小船过河问题是指一个类型的问题,如人在车上运动,切割玻璃,雨滴通过运动的车窗等,这些同学们可以在今后学习中去总结和归纳【例5】小强同学通过定滑轮、小车、细绳、中间有孔能在杆上自由滑动的重物组成如图417所示的实验装置,重物M沿竖直杆下滑,并通
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- 运动 合成 分解
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