人教版八年级初二上册生物《认识生物的多样性PPT课件》(1).ppt

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1、第二章：第二章：认识生物的多样性认识生物的多样性学习目标学习目标n n1.列举生物多样性的三个层次，概述它们之间列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系；的关系；n n2.对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识；认识；n n3.说明保护生物多样性的重要意义。说明保护生物多样性的重要意义。自学思考自学思考（时间为（时间为5分钟）分钟）n n结合结合9090页的资料分析讨论的三道题；页的资料分析讨论的三道题；n n你怎样理解基因的多样性？能举例说你怎样理解基因的多样性？能举例说明基因多样性的作用吗？明基因多样性的作用吗？n n生态系统的类型有哪些？生态

2、系统的类型有哪些？n n生物种类的多样性、基因的多样性和生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性之间的关系怎样？生态系统的多样性之间的关系怎样？1.还有哪些类群？除了动植物，你还知道哪些生物类群？n n腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、节肢动物等节动物、节肢动物等n n细菌、真菌、病毒。细菌、真菌、病毒。2.我国哪一类生物在世界上占有的百我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？占世界分比最高？哪一类相对较少？占世界的平均百分比？的平均百分比？n n裸子植物最高。裸子植物最高。n n所以被称为所以被称为“裸子植物的故乡裸子植物的故乡”

3、n n爬行动物所占比例较少；爬行动物所占比例较少；n n 平均百分比为平均百分比为14.96%14.96%3.你估计，还有没有生物没被发现？你估计，还有没有生物没被发现？n有。n据科学家的估计，地球上实际存在的物种总数从500万种到1亿种之间。生物的各种特征是由什么控制的？基因。种类的多样性实质上就是基因的多样性。能举例说明基因多样性的作用吗？例一：美国在例一：美国在2020世纪世纪5050年代大豆患萎黄病，年代大豆患萎黄病，症状是生长受阻，植株矮缩、叶片黄化，症状是生长受阻，植株矮缩、叶片黄化，荚小粒少，严重时根系腐烂，全株死亡。荚小粒少，严重时根系腐烂，全株死亡。这种病害使美国的大豆的产量

4、急剧下降，这种病害使美国的大豆的产量急剧下降，出现大豆危机，出现大豆危机，7070年代，美国的科学家在年代，美国的科学家在我国找到了他们所需要的野生大豆，引进我国找到了他们所需要的野生大豆，引进美国与当地品种杂交，培育出一批抗萎黄美国与当地品种杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，挽救了美国大豆业，病的优良大豆品种，挽救了美国大豆业，使美国由一个大豆进口国变为世界上最大使美国由一个大豆进口国变为世界上最大的大豆出口国。的大豆出口国。例二：我国科学家袁隆平院士利用野例二：我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使我国的水育

5、出来的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提高，每年增产的水稻足稻产量大幅提高，每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。够三个澳大利亚国家的人口吃一年。请同学们结合以上两个事例分析原因。请同学们结合以上两个事例分析原因。（提示：生物的各种性状特征是由基（提示：生物的各种性状特征是由基因控制的）因控制的）生物的细胞内有成千上万的基因，生物的特征就是由基因控制的，即使同种生物的个体之间基因的组成也不相同，因此，可以通过改变基因的形势改变生物的特征。科学家就是根据这个原理让两种不同基因的生物进行杂交，再通过选择，将人类需要的基因品种选出来，最终培育成新的品种，但是科学家要完成此项工作必须具备一

6、定的条件，这个条件是什么呢？n n水稻和大豆的原有品种，野生品种通水稻和大豆的原有品种，野生品种通过杂交产生的新品种产量不同，基因过杂交产生的新品种产量不同，基因组成均不相同。上述两个例子都是通组成均不相同。上述两个例子都是通过杂交产生新品种，这说明新品种的过杂交产生新品种，这说明新品种的基因是通过原有品种和野生品种杂交基因是通过原有品种和野生品种杂交得来的。科学家利用同一种生物基因得来的。科学家利用同一种生物基因的不同进行改良，把优点集中在新品的不同进行改良，把优点集中在新品种上。种上。n n“巧妇难为无米之炊”，再好的科学家没有丰富的物种和基因资源也无法完成品种的选择和培育，下面分析另一个

7、事例。我国华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖，2001年，某动物园的华南虎生下的两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果，请同学们分析这与基因多样性有什么关系？n n这些华南虎的亲缘关系已经相当接这些华南虎的亲缘关系已经相当接近，因此，一些致病基因就容易碰近，因此，一些致病基因就容易碰到一起，这两只华南虎就是同时接到一起，这两只华南虎就是同时接受了父母的眼病的基因而患病的。受了父母的眼病的基因而患病的。主要原因是华南虎的数量减少，导主要原因是华南虎的数量减少，导致基因多样性的减少，使虎的后代致基因多样性的减少，使虎的后代继承有害的基因的可能性增大。继承有害的基因的可能性增大。

8、n熊猫的种群数量少，导致大熊猫熊猫的种群数量少，导致大熊猫寻求配偶的机会少，近亲繁殖多。寻求配偶的机会少，近亲繁殖多。加上繁殖和哺育的艰难，幼崽成加上繁殖和哺育的艰难，幼崽成活率很低。遗传的多样性的丧失，活率很低。遗传的多样性的丧失，导致大熊猫在适应环境、繁殖、导致大熊猫在适应环境、繁殖、何抵抗疾病等方面的能力日益低何抵抗疾病等方面的能力日益低下。下。n n1.以下内容不能表示生物多样性的是（以下内容不能表示生物多样性的是（）。）。n nA.生物种类的多样性生物种类的多样性 B.基因的多样性基因的多样性n nC.生物数量的多样性生物数量的多样性 D.生态系统的多样性生态系统的多样性n n2.下

9、列对我国生物多样性的叙述中，不正下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（确的是（）。）。n nA.我国是生物种类最丰富的国家之一我国是生物种类最丰富的国家之一 B.我国是裸子植物最丰富的国家我国是裸子植物最丰富的国家n nC.我国特有的和古老的生物种类很丰富我国特有的和古老的生物种类很丰富 D.我国的生物多样性不会受到威胁我国的生物多样性不会受到威胁CDn n3.下列有关生物多样性的观念中，不恰当下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（的是（）。）。n nA.生物多样性有利于维持生态系统的平衡生物多样性有利于维持生态系统的平衡n nB.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化生物多样性可以陶冶人们

10、的情操，美化人们的生活人们的生活n nC.生物多样性为人类提供了食物、纤维、生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料建筑材料、药物及其他工业原料n nD.生物多样性可以迅速提高人们的生活水生物多样性可以迅速提高人们的生活水平平Dn4.地球环境中最具生物多地球环境中最具生物多样性的地区是（样性的地区是（）。）。nA.沙漠沙漠 B.热带雨林热带雨林nC.大草原大草原 D.农田农田Bn n5.下列有关生物多样性的叙述中，不正确下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（的是（）。）。n nA.生物种类的多样性实质上是基因的多样生物种类的多样性实质上是基因的多样性性n nB.当生态系

11、统多样性减少时，生物种类的当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减多样性和基因的多样性也会发生锐减n nC.当基因的多样性发生变化时，不会影响当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性到生态系统多样性n nD.某种生物的数量减少或灭绝，必然会影某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统响它所在的生态系统Cn n6.节肢动物的种类和数量都列各类动物之节肢动物的种类和数量都列各类动物之首，它们能够成功生存是因为（首，它们能够成功生存是因为（）。）。n nA.节肢动物能够保持稳定的体温，所以可节肢动物能够保持稳定的体温，所以可以长期处于活跃状态以长期处于活

12、跃状态n nB.节肢动物可以在极短的时间内由幼虫变节肢动物可以在极短的时间内由幼虫变为成虫，因此增加存活的机会为成虫，因此增加存活的机会n nC.节肢动物的身体结构极为多样化，可以节肢动物的身体结构极为多样化，可以适应不同的生存环境适应不同的生存环境n nD.节肢动物的身体没有由脊椎骨组成脊柱节肢动物的身体没有由脊椎骨组成脊柱Cn n7.最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨，味甜最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨，味甜又多汁，而且不会像原来本地鸭梨那样吃又多汁，而且不会像原来本地鸭梨那样吃多了口腔黏膜会破损。现在本地所有的种多了口腔黏膜会破损。现在本地所有的种植户都有意改种这种鸭梨，那么可能会出植户都有意改

13、种这种鸭梨，那么可能会出现下列哪种情况？（现下列哪种情况？（）n nA.增加了打入世界市场的竞争力增加了打入世界市场的竞争力n nB.鸭梨的生物潜能变大鸭梨的生物潜能变大n nC.若未来有病虫害危害这种鸭梨，则病虫若未来有病虫害危害这种鸭梨，则病虫害将不可收拾害将不可收拾n nD.可增加本地鸭梨品种的多样性可增加本地鸭梨品种的多样性C8.地球环境中最具有生物多样性的地区是()A.沙漠生态系统B.草原生态系统 C.热带雨林生态系统D.农田生态系统9.保护生物多样性的根本措施是()A.退耕还林,减少农药的使用B.围湖造田,种植多种农作物C.多进行无性繁殖,保护濒临绝种的生物D.保护生物的栖息环境,

14、保护生态系统的多样性CD10.我国植物资源十分丰富，其中哪三类植物我国植物资源十分丰富，其中哪三类植物居世界第三居世界第三()A.藻类、苔藓和蕨类藻类、苔藓和蕨类 B.苔藓、蕨类和裸苔藓、蕨类和裸子植物子植物C.苔藓、蕨类和种子植物苔藓、蕨类和种子植物 D.藻类、苔藓和藻类、苔藓和被子植物被子植物11.杂交水稻之父袁隆平利用（杂交水稻之父袁隆平利用（）培育出）培育出高产的杂交水稻新品种。高产的杂交水稻新品种。A.基因的多样性基因的多样性B.生态系统的多样性生态系统的多样性 C.DNA的多样性的多样性D.染色体的多样染色体的多样CA12生物多样性的内涵是指 的多样性，的多样性和 的多样性。13.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是 动物、植物和野生 的基因多样性十分丰富,为动植物的 育种提供了宝贵的遗传资源。生物种类生物种类基因基因生态系统生态系统家养家养栽培栽培亲缘种亲缘种遗传遗传14.判断：生态系统的变化，不会影判断：生态系统的变化，不会影响基因的多样性响基因的多样性()15判断：所有的狗的基因组成是相判断：所有的狗的基因组成是相同的同的()总结总结