曹刿论战1.ppt

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1、左传左传是春秋时期根据鲁国的是春秋时期根据鲁国的历史写的编年体史书，传说是鲁历史写的编年体史书，传说是鲁国的史官左丘明所作国的史官左丘明所作 左传左传，公羊传公羊传，谷梁谷梁传传合称合称“春秋三传春秋三传”。是我国第一部编年体史书 这次战争发生的时间是春秋初期，交战这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。发点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。发生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后

2、来齐襄公被杀，住在莒国的鲁国避难。后来齐襄公被杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年（前杀掉公子纠。鲁庄公十年（前684年）齐桓年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国齐国.时时代代背背景景:以此次

3、战争为对象，以此次战争为对象，曹刿有何高见？曹刿有何高见？战前论战之条件：何以战？战前论战之条件：何以战？战后论胜之原因：以何胜？战后论胜之原因：以何胜？“小大之狱，虽不能察，必以情小大之狱，虽不能察，必以情”（取信于民）（取信于民）“彼竭我盈彼竭我盈”“视其辙乱视其辙乱”“望其旗靡望其旗靡”（把握战机）（把握战机）“我喜欢曹刿，因为他我喜欢曹刿，因为他 ，这在，这在 一中可以看句出。一中可以看句出。”或或 “我喜欢（不喜欢）鲁庄公，我喜欢（不喜欢）鲁庄公，因为他因为他 ，这在这在 一句中可以看出。一句中可以看出。”说话。说话。“我喜欢曹刿，因为他我喜欢曹刿，因为他有有“国难当头，国难当头，匹

4、夫有责匹夫有责”的主人翁意识的主人翁意识，这在，这在“公公将战，曹刿请见将战，曹刿请见”一句中可以看句出。一句中可以看句出。我喜欢鲁庄公，因为他我喜欢鲁庄公，因为他能知人善用能知人善用，这在这在“公与之乘公与之乘”一句中可以看出。一句中可以看出。文中有没有与战无关的文中有没有与战无关的内容，如有，能不能删去内容，如有，能不能删去使文章更精炼？使文章更精炼？小组讨论：小组讨论：读读曹刿论战曹刿论战一文，一文，我懂得了我懂得了 。做事要有一鼓作气的信做事要有一鼓作气的信念。念。虚心请教、接受别人正确建议虚心请教、接受别人正确建议是多么重要。是多么重要。课课堂小堂小结结：对对比映比映衬衬 详详略得当略得当 形象形象鲜鲜明明作业：作业：1.1.背诵课文。背诵课文。2.2.积累识记文章中的重点词语。积累识记文章中的重点词语。3.3.试概括鲁国在长勺之战中以试概括鲁国在长勺之战中以 弱胜强的原因。弱胜强的原因。设计制作：王伟林设计制作：王伟林详细通讯地址：湖北省黄石市黄石九中详细通讯地址：湖北省黄石市黄石九中联系电话：联系电话：13872086346邮编：邮编：435000工作单位：湖北省黄石市黄石九中工作单位：湖北省黄石市黄石九中