《海洋——21世纪的希望》课件.pptx

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1、海洋海洋海洋海洋2121世纪的希望世纪的希望初读课文1、请大家大声朗读课文，要求读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。2、边读边思考：围绕围绕海洋海洋作者写了哪作者写了哪几方面几方面的内容的内容？你能从文中找出？你能从文中找出三个关键句三个关键句吗？吗？矿藏低廉慷慨蕴藏威胁敬畏矗立匮乏望洋兴叹锰硫1.充充满正气，情正气，情绪激昂激昂2.气量大；不吝气量大；不吝啬缺乏发出出kung kung cngcng：地下：地下：地下：地下埋藏埋藏埋藏埋藏的各种的各种的各种的各种矿矿物的物的物的物的总总称称称称思考：围绕课题作者写了哪几方面的内容？你思考：围绕课题作者写了哪几方面的内容？你能从文中找出能从

2、文中找出三个关键句三个关键句吗？吗？自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。（1-3）（4-8）（9）再读课文，围绕再读课文，围绕“关系密切关系密切”、“开发利用开发利用”、“保保护珍惜护珍惜”三个方面的内容，作者又是怎样展开描写的呢三个方面的内容，作者又是怎样展开描写的呢？找到相关句子，做好标记。小组合作绘制出思维导图。？找到相关句子，做好标记。小组合作

3、绘制出思维导图。蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利，它 人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋 ，也会 ，给人类带来可怕的灾难。生动性慷慨地给予发起脾气来无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇准确性准确性条理性条理性千百年来，千百年来，人们人们热爱热爱海洋，又海洋，又敬畏敬畏海洋。海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹望洋兴叹”。面对这样的海洋，人们只能“望洋兴叹”，人们会“叹”什么呢？先自己想一想，再同桌说一说，组织好语言，在书上写一写。望洋兴叹望洋兴叹出自庄子的出自庄

4、子的外篇外篇秋水秋水:秋天的大水按着时令到了，无数支流的水都灌进了黄河。河秋天的大水按着时令到了，无数支流的水都灌进了黄河。河面十分宽阔，水雾蒸腾。这时呀，河伯欣欣然自我陶醉起来，认面十分宽阔，水雾蒸腾。这时呀，河伯欣欣然自我陶醉起来，认为天下的美景，全都集中在自己身上了。为天下的美景，全都集中在自己身上了。河伯顺着水势向东前行，到了北海，朝东一看，只见一片汪河伯顺着水势向东前行，到了北海，朝东一看，只见一片汪洋，无边无际。到这时，河伯才开始改变他那洋洋自得的神态，洋，无边无际。到这时，河伯才开始改变他那洋洋自得的神态，仰起头来对着北海神发出无限感叹：仰起头来对着北海神发出无限感叹：“俗话说：俗话说：有的人懂得了有的人懂得了一点道理，便以为没有谁能比得上自己。一点道理，便以为没有谁能比得上自己。这正是批评我这种人这正是批评我这种人的啊。以前我不信这话，现在我见到了你的广阔无边，才知道这的啊。以前我不信这话，现在我见到了你的广阔无边，才知道这话是真的啊。话是真的啊。”这个成语原指这个成语原指看到人家的伟大，才感到自己的渺小看到人家的伟大，才感到自己的渺小。后来人。后来人们用它比喻们用它比喻做事力量不够或条件不充分而感到无可奈何做事力量不够或条件不充分而感到无可奈何。