10.二泉映月.ppt

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1、苏教版小学语文五年级下册课文 二泉映月他想起了师父说过的话，想他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊倔强的呐喊 十多年过去了，师父早已十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是操着胡琴，卖艺度日。但是 生活的穷困和疾病的折磨，泯生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望

2、有一光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊天能过上安定幸福的生活啊!卖艺度日卖艺度日双目失明双目失明这是什么样的阿炳？那是一个雪花飘飞的午后，那是一个雪花飘飞的午后，阿炳为一帮酒足饭饱的商贩弹阿炳为一帮酒足饭饱的商贩弹曲子，得到的两个铜板却丢在曲子，得到的两个铜板却丢在了破碗外，阿炳赶紧伸出瘦骨了破碗外，阿炳赶紧伸出瘦骨嶙峋的手，颤抖地摸着，最终嶙峋的手，颤抖地摸着，最终一无所获！一无所获！摘自摘自阿炳曲集阿炳曲集 也许，那是一个酷热难耐的中午，也许，那是一个酷热难耐的中午，拉着二胡的阿炳，突然晕倒在地上，事拉着二胡的阿炳，突然晕倒在地上，事情将会怎样发展？情将会怎样发展？也许，在

3、卖艺的路上，阿炳不小心也许，在卖艺的路上，阿炳不小心撞上了一摊水果，你又将会看到什么？撞上了一摊水果，你又将会看到什么？也许，一个粗鲁的大汉硬拉着阿炳也许，一个粗鲁的大汉硬拉着阿炳去给汉奸唱堂会，但是，阿炳他去给汉奸唱堂会，但是，阿炳他 渐渐地，渐渐地，他似乎渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的听到了深沉的叹息叹息，伤心的，伤心的哭泣哭泣，激愤的激愤的倾诉倾诉，倔强的，倔强的呐喊呐喊起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在泉的优美景色，

4、在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他度过苦难一生的音乐

5、，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光起初，琴声委婉连绵，起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。而来，缓缓流淌。这似这似乎是阿炳在赞叹惠山二乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生在思索自己走过的人生道路。道路。随着旋律的升腾跌宕，随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了步步高昂，乐曲进入了高潮。高潮。它以势不可挡的它以势不可挡的力量，表达出对命运的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未抗争，抒发了对美好未来的无限

6、向往。来的无限向往。月光照水，水波映月，乐月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又舒缓而又起伏，恬静而又激荡。激荡。阿炳用这动人心弦阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光他爱那照耀清泉的月光 起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他在赞叹惠山

7、二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量，它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生

8、的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光山的清泉，他爱那照耀清泉的月光 就人在旅途人在旅途 有苦有乐有苦有乐笑对人生笑对人生 从容不迫从容不迫穿越痛苦穿越痛苦 赢得生活赢得生活 作业作业 收集名人背后的故事，举办一个收集名人背后的故事，举办一个故事会。故事会。古今中外，很多的诗人、作家、古今中外，很多的诗人、作家、艺术家艺术家在他们成就的背后总有在他们成就的背后总有一些令人感动的故事，如司马迁遭宫一些令人感动的故事，如司马迁遭宫刑著刑著史记史记，贝多芬双耳失聪，创，贝多芬双耳失聪，创作了不朽杰作作了不朽杰作第九交响曲第九交响曲，还有，还有旭日阳刚的旭日阳刚的春天里春天里