语言的魅力(第一部分).pptx
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1、 北师大版语文四年级下册 语语言言的的魅魅力力 甘肃省临泽县滨河小学 徐 静繁华繁华 乞丐乞丐 绅士绅士 著名著名 询问询问 沉吟沉吟 陶醉陶醉 嬉戏嬉戏 衣衫褴褛衣衫褴褛 头发斑白头发斑白无动于衷无动于衷 姗姗而去姗姗而去万紫千红万紫千红 莺飞燕舞莺飞燕舞 良辰美景良辰美景 词语大闯关自学导读提纲:自学导读提纲:自由朗读课文第自由朗读课文第1自然段:自然段:1.划出描写老人外貌的词语、划出描写老人外貌的词语、句子,句子,这是一位怎样的老人这是一位怎样的老人?2.找出描写路人的句子,说找出描写路人的句子,说说路人对老人怎样的态度。说路人对老人怎样的态度。在繁华的巴黎大街的路旁,坐着一个衣衫褴褛
2、、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵妇人,那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。我什么也看不见!品读句子,我读懂了?句子pinduganwu小组合作学习:小组合作学习:小组合作学习课文第小组合作学习课文第2-5自然段:自然段:1.边读边画出诗人帮助盲老人边读边画出诗人帮助盲老人的句子,的句子,说说你从中读懂了什么。说说你从中读懂了什么。2.对比老人前后的神态和语言对比老人前后的神态和语言描写,体会人们对老人态度的转描写,体会人们对老人态度的转 变。变。“唉!”老人满面愁容,叹息着回答,“我,我什么也没有得到。”老人笑着对诗人说:“先生,不知为什么,下午给钱的人多极了!”
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- 语言 魅力 第一 部分
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