unit2 GRAMMAR.pptx

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1、Unit2Whattimedoyougotoschool?Period2(SectionAGrammar-3c)Period2(SectionAGrammar-3c)授课老师：张娜娜舟曲县第二中学2018年4月24日 Aimsandlanguagepoints:Teachingaims（教学目（教学目标标）1.能在日常情境中能在日常情境中谈论谈论日常作息日常作息时间时间(时间时间的英文表达法的英文表达法)。2.学学习习并区并区别频别频率副率副词词always,usuallyandnever.3.Whattime和和when引引导导的特殊疑的特殊疑问问句。句。Languagepoints(语语言

2、点言点)1.词汇词汇：work,night,exercise,group,best,oclock,onweekends2.句型：句型：Whattimedoyouusuallygettoschool?Iusuallygetupatsixthirty.Whattimedotheygetdressed?Theyalwaysgetdressedatseventwenty.WhendoesScottgotowork?Healwaysgoestoworkatsevenoclock.Hesneverlate.Difficulties（教学（教学难难点）点）1.运用目运用目标语标语言言讨论讨论自己及他人的日常

3、活自己及他人的日常活动动。2.频频率副率副词词的使用。的使用。ABCDEFgotoschoolbrushteethgetupeatbreakfasttakeashowergetdressed 时间的表达法时间的表达法：一、整点：用钟点（基数词）+oclock来表示整点。如：1（oclock）1点钟；12(oclock)12点钟二、非整点：1.顺读法：小时（基数词）+分钟如：10：40-tenforty；7：10-seventen2.逆读法（1）“分钟+past+钟点”past，介词，意思是“过”。分钟30如：twentypastten-10：20注：分钟15（quarter）如：8:15-aq

4、uarterpasteight分钟=30（half）如：8:30-halfpasteight（2）“（60分钟原分钟数）+to+（原小时数+1）”to，介词，意思是“差”。分钟30如：11:35可表示为twenty-fivetotwelve12点差二十五分（即十一点三十五，其中的分钟数twenty-five是由60分钟减去35分钟得到的钟点数。3.123.12小时制 6:00 a.m.6:00 a.m.上午6 6点 8:20 p.m.8:20 p.m.下午8 8点2020分4.244.24小时制 13:00 1313:00 13点钟 22:15 22 22:15 22点1515分 三、关于时间

5、的问法 1.“when”1.“when”提问，可以是较长的时间段，也可以是较短的时间点。如：-When is your birthday?-When is your birthday?你的生日是什么时候？-My birthday is Dec.29th.-My birthday is Dec.29th.我的生日是1212月2929日。这里就是指一天的时间段。-When do you go home?-When do you go home?-你几点回家？-I go home at 4:30 p.m.-I go home at 4:30 p.m.-我下午4:304:30回家。这里whenwhen

6、问的是具体的时间。2.2.具体几点我们通常用 what time what time 提问:-Whats the time?/What time is it now?It-Whats the time?/What time is it now?It s 9:26.s 9:26.现在几点了？-现在九点二十六。Whattimeisit?It is.It is.RevisionRevisionWhattimedoyouusuallygetup?IusuallygetupatWhattimedoyouusuallyrun?Iusuallyrun atHeusuallytakes a shower at

7、takeashowerWhattimedoesheusuallytakeashower?eatbreakfastWhattimedoessheusuallyeat breakfast?Sheusuallyeats breakfast at问答做某事的时间。问答做某事的时间。一、一、阅读阅读GrammarFocus部分句子。部分句子。Iusuallygetupatsixthirty.Whattimedoyouusuallygetup?Whattimedotheygetdressed?Theyalwaysgetdressedatseventwenty.WhattimedoesRickeatbrea

8、kfast?Heeatsbreakfastatsevenoclock.WhendoesScottgotowork?Healwaysgoestoworkatelevenoclock.Hesneverlate.Whendoyourfriendsexercise?Theyusuallyexerciseonweekends.Fillintheblanks:1.timedoyougetup?Ialwaysgetupsixoclock.Inevergetupso.2.Whattimedoyougotoschool?Ioftengotoschoolatsix.(6:45)3.Helenusually bre

9、akfastatseventen.(eat)4.Whattimehetakeashower?Sometimesat8inthemorning.Whatateatsdoesforty-fiveearlysometimesalwaysneveroftenusually二、二、always“总是，一直总是，一直”usually“通常地，一般地通常地，一般地”never“从未，绝不从未，绝不”often“经常经常”sometimes“有时有时”I_(通常通常)getdressedatsixforty.Jackis_(总是总是)late.Hisgrandpa_(从未从未)goestoschool.He_

10、(经常）经常）eatslunchat12:00.频率副词频率副词(用在在实义动词前实义动词前，助动词助动词/be动词后动词后.)alwaysneverusuallyoften1.Whattimedoyougetuponschooldays?_2._？Rickalwaysgetsupat6:20.3.Whattimedoyouhavebreakfast?_Writeanswersorquestions.Usealways,usuallyornever.4._？Annanevereatsbreakfast.5.Whattimedoesyourbestfriendgotoschool?_3a看问句的

11、中的主语看问句的中的主语,确定用什么人称回答。确定用什么人称回答。根据主语的数确定答语动作的形式。根据主语的数确定答语动作的形式。结构：结构：主语主语+always/usually/never+动词短语动词短语看答语的中的主语看答语的中的主语,确定用什么人称来询问。确定用什么人称来询问。根据答语的数确定问句中动作的形式。根据答语的数确定问句中动作的形式。结构结构:Whattime+do/does+主语主语+动词短语动词短语指导always_usually_never_Ialwaysgotoschoolat7:00.Iusuallygotobedat9:30.Ineverexerciseinth

12、eevenings.Writeaboutsomethingyoualways do,somethingyouusuallydoandsomethingyou never do.3bInterviewthreeofyourclassmates.Findoutwhattimetheydotheseactivities.Thengiveareporttotheclass.Student1Name:_Student2Name:_Student3Name:_getuponweekendsexerciseeatdinnertakeashowergotoschoolReport:Inourgroup,LiF

13、eigetsupat.LiLeigetsupatIgetupat.Ausually/never/alwaysgetsuplate/earlyonweekends.3c一、用所给单词的适当形式填空。一、用所给单词的适当形式填空。1.Mysisteralways_(brush)teethat9:00atnight.2.Hisaunt_(work)ataradiostation.3.He_(have)breakfastat7:45.4.Iusually_(get)dressedat6:20.brushesworkshasget二、连词成句。二、连词成句。1.time，is，it，what?2.doe

14、s，get，up，she，time，usually，what?3.volleyball，he，time，what，play，does?4.plays，she，piano，the，eight，at，a.m.5.school，often，at，6:30，go，I，to.重点回顾重点回顾1.能在日常情境中能在日常情境中谈论谈论日常作息日常作息时间时间(时时间间的英文表达法的英文表达法)。2.学学习习并区并区别频别频率副率副词词always,usuallyandnever.3.Whattime和和when引引导导的特殊疑的特殊疑问问句句。Early to bed and early to rise,E

15、arly to bed and early to rise,makes a man healthy,wealthy and wise.makes a man healthy,wealthy and wise.(Benjamin Franklin,American president)(Benjamin Franklin,American president)早睡早起会使人健康、早睡早起会使人健康、富有和聪明。富有和聪明。(美国总统美国总统 富兰克林富兰克林.B.).B.)Saying 课外作业课外作业1.GrammarFocus.（60分分）2.3c(Make5sentences；60分分)3.口头询问你的朋友们的日常活动的时间。口头询问你的朋友们的日常活动的时间。Whattimedoyou?IusuallyThank you