《数与形（一）》教学.ppt

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1、嗨！数学人教版六年级数学上册数学广角曹斌游戏一：数 从从1 1开始，开始，连续奇数连续奇数相加的和就等于相加的和就等于加加数个数数个数的平方。的平方。952116213571357+9+11+13+15+17+19()1.你能利用规律直接写一写吗？你能利用规律直接写一写吗？如如果果遇遇到到困困难难,可可以以通通过图形来帮助。过图形来帮助。135799=102三、运用知识三、运用知识250=2500=1001357911131197531（）8522原式原式7 6 852.请根据例请根据例1的结论算一算。的结论算一算。三、运用知识三、运用知识1357（）=40 279做一做做一做下面每个图形中有

2、多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形下面每个图形中有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形？红色：蓝色：18210312每个图形中蓝色小正方形的个数和红色小正方形的个数之间的关系有什么规律？每个图形中蓝色小正方形的个数和红色小正方形的个数之间的关系有什么规律？红色：蓝色：414蓝色蓝色小正方形的个数是小正方形的个数是红色红色小正方形的个数小正方形的个数的的2倍倍。蓝色小正方形的个数比红色小正方形的个蓝色小正方形的个数比红色小正方形的个数的数的2倍还多倍还多6个。个。照这样画下去，第照这样画下去，第10个图形有（个图形有（）个红）个红色小正方形和（色小正方形和（）个蓝色小正方形。）个蓝色小正方形。1026数与形数与形,数无形时少直观，数无形时少直观，形无数时难入微。形无数时难入微。数形结合百般好，数形结合百般好，隔离分家万事休。隔离分家万事休。-华罗庚华罗庚