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1、第第3课时课时 简单的小数加、减法简单的小数加、减法汭丰镇龙王村小学汭丰镇龙王村小学 张宝平张宝平1.学会小数加、减法的计算方法,体会小数学会小数加、减法的计算方法,体会小数加、减法在生活中的广泛应用,感受数学加、减法在生活中的广泛应用,感受数学与生活的密切联系。与生活的密切联系。学习任务学习任务学习重点学习重点学习难点学习难点小数加、减法的意义和计算方法。小数加、减法的意义和计算方法。理解小数点对齐的道理。理解小数点对齐的道理。2.解决有关小数的实际问题,掌握小数加、解决有关小数的实际问题,掌握小数加、减法的基本方法,提高运用数学知识解决减法的基本方法,提高运用数学知识解决实际问题的能力。实
2、际问题的能力。学习任务学习任务计算。计算。2 7 1 41 3你是怎样计算的?整数加、减法你是怎样计算的?整数加、减法的竖式计算有什么需要注意的?的竖式计算有什么需要注意的?8 6 47 23 5 2 9 6一、复习导入一、复习导入竖式计算整数加、减法时要注意:竖式计算整数加、减法时要注意:相同数位要对齐;加法中,哪一位相同数位要对齐;加法中,哪一位满十要向前一位进满十要向前一位进“1”;减法中,;减法中,哪一位不够减要从前一位退哪一位不够减要从前一位退“1”。计算。计算。2 7 1 41 38 6 47 23 5 2 9 6二、探究新知二、探究新知(一)加法(一)加法你知道了什么?你知道了什
3、么?问题是什么?问题是什么?你想怎样解决?你想怎样解决?它们的价格到底表示多少钱?它们的价格到底表示多少钱?买买 1 个个 和和 1 支支 ,一共多少钱?,一共多少钱?预设预设:8角6角1元4角1.4元0.8元8角0.6元6角(一)加法(一)加法买买 1 个个 和和 1 支支 ,一共多少钱?,一共多少钱?你是怎样计算的?你是怎样计算的?你是怎样计算的?你是怎样计算的?“1”是怎样得来的?是怎样得来的?为什么要写在个位上?为什么要写在个位上?1.4(元)0.80.61.4 0.8 0.6预设预设:“4”为什么要写在为什么要写在“8”和和“6”的下面?的下面?(一)加法(一)加法买买 1 个个 和
4、和 1 支支 ,一共多少钱?,一共多少钱?1进位进位预设预设:0.8元8角0.6元6角你是怎样计算的?你是怎样计算的?“2”为什么要写在这里?为什么要写在这里?(二二)不退位减不退位减法法买买 1 个个 比比 1 支支 贵多少钱?贵多少钱?预设预设:0.80.6 0.28角6角2角0.2元0.6(元)(元)1.20.6 问题是什么?问题是什么?你是怎样计算的?你是怎样计算的?“2”减减“6”不不够减怎么办?够减怎么办?0.61.20.6 比比 贵多少钱?贵多少钱?你能用小数进行计算吗?你能用小数进行计算吗?(三)退位减法(三)退位减法借位借位小数点为什么要对齐?小数点为什么要对齐?小小数加、减
5、法的竖式是怎样计算的?数加、减法的竖式是怎样计算的?(四四)总结提升总结提升1.4 0.8 0.60.80.6 0.20.61.20.6 竖式计算小数的加法和减法时,先竖式计算小数的加法和减法时,先把各数的小数点对齐,再按照整数把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,得数里加、减法的法则进行计算,得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。的小数点要和横线上的小数点对齐。(四四)总结提升总结提升1.4 0.8 0.60.80.6 0.20.61.20.6 1.列竖式计算下面各题。列竖式计算下面各题。42.7 52.46.72.66.742.72.6 5.02.4 你是怎样计算的?你是怎
6、样计算的?你是怎样计算的?你是怎样计算的?“2”为什么要为什么要和和“4”对齐?对齐?三、达标检测三、达标检测“6”是怎样是怎样得到的?得到的?1 3.23.5 1 0.71 9.2 0.4 1.5 22.改错。改错。答案:改正答案:改正1 3.23.5 9.7 .1 9.20.4 1 8.8 .3.列竖式计算。列竖式计算。(1)3.5 2.6(2)9 0.8(3)4.2 2.6(4)12.7 6.6 3.5 2.6 9 0.81.6 18.9 4 .2 2.66.1 12.7 6.61.6 答案:答案:6.19.81.66.14.51.46.22.30.83.96.82.210.12.74.
7、18.41.50.37.51.23.80.91.四、巩固运用四、巩固运用(1)动脑筋动脑筋比比童话故事选童话故事选便便宜多少元?宜多少元?2.解决问题。解决问题。6.83.43.4(元)(元)3.46.83.46.8 元元3.4 元元(2)各买各买1本书,本书,10元钱够不够?元钱够不够?6.83.410.2(元)(元)10.26.83.41010.2所以所以 10 元钱不够。元钱不够。2.解决问题。解决问题。6.8 元元3.4 元元1.4 0.8 0.60.80.6 0.20.61.20.6 简单的小数加、减法简单的小数加、减法五、课堂小结五、课堂小结小数加、减法的计算方法:先把小数点小数加、减法的计算方法:先把小数点对齐,再按照整数加、减法的计算方法进行对齐,再按照整数加、减法的计算方法进行计算,得数的小数点要和加数(减数)的小计算,得数的小数点要和加数(减数)的小数点对齐。数点对齐。0.80.61.4(元)0.80.60.2(元)1.20.60.6(元)学海无涯
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