《谁的本领大》素材.ppt

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2、，），结果（结果（）赢了。）赢了。yng 有一天，风和太阳碰到了有一天，风和太阳碰到了一起，一起，都说都说自己的本领大。自己的本领大。故事的故事的起因起因：风和太阳为什么要比本领？风和太阳为什么要比本领？谁能脱下那孩子的外衣，谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大就算谁的本领大。第一次比赛第一次比赛风说：风说：“那还不容易！那还不容易！”所以，风这样说：所以，风这样说：那很容易那很容易那还不（那还不（）说着就说着就“呼呼呼呼”地吹起来地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。谁知孩子将外衣裹得更紧了。所以，风这样做：所以，风这样做：谁知谁知?太阳说：太阳说：“看我的吧。看我的吧。”说着便发出说着便发出

3、强烈强烈的光。的光。强烈强烈太阳这样说太阳这样做那孩子觉得那孩子觉得热极了热极了，就，就把外衣脱了下来。把外衣脱了下来。结果 有一天，风和太阳碰到了一起，有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。子的外衣，就算谁的本领大。”风说风说：“那还不容易那还不容易!”说着就说着就“呼呼呼呼”地吹起来地吹起来,谁知孩子将外衣裹得谁知孩子将外衣裹得更紧了。更紧了。太阳说太阳说：“看我的吧！看我的吧！”说着便说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，发出强烈的光。那孩子觉得热极

4、了，就把外衣脱了下来。就把外衣脱了下来。太阳太阳得意得意地对风说：地对风说：“风先生，你风先生，你还还敢敢同我比本领同我比本领吗？吗？”第二天，风和太阳又第二天，风和太阳又碰到了一起。碰到了一起。学习方法：1、了解比赛内容。2、说说风和太阳是怎么说的，怎么做的，结果怎样。3、读好句子。谁能让那条船走得快些，谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。就算谁的本领大。第二次比赛1、了解比赛内容。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪儿再有力气摇船呢！于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。说做结果这有什么难的!这时，风这时，风“呼呼呼呼”地吹了起来。地吹了起来。船夫高兴地喊：船夫高兴地喊：“起风了

5、！起风了！快挂帆吧！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着只见风推着帆，帆带着船，船，像箭一样像箭一样飞快地前进。飞快地前进。做结果 太阳惊讶地说太阳惊讶地说:“风先生风先生,你你的本领也不小哇的本领也不小哇!”.“你的本领也不小哇你的本领也不小哇!”也也 谁的本领大？我觉得我觉得 。读一读，用读一读，用“觉得觉得”说一句话。说一句话。1 1、那孩子那孩子觉得觉得热极了，就把外衣脱了热极了，就把外衣脱了下来。下来。2 2、我、我觉得觉得自己包的饺子特别好吃。自己包的饺子特别好吃。3 3、春天来了，春风吹在我身上，我春天来了，春风吹在我身上，我觉得觉得 。4 4、今天我生病了，我觉得今天我生病了，我觉得 。每个人都有自己的长处和每个人都有自己的长处和本领，要正确认识自己、看待本领，要正确认识自己、看待他人。他人。通过学习这篇课文你懂得了一个什么道理呢？通过学习这篇课文你懂得了一个什么道理呢？第三天，风和太阳再次相遇，第三天，风和太阳再次相遇，他们又会说些什么，做些什么呢他们又会说些什么，做些什么呢？