小学数学第十一册课件圆的认识.ppt

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人教版小学数学第十一册人教版小学数学第十一册圆的认识圆的认识我会自学我会自学 1、阅读课本、阅读课本85至至86页。页。2、理解圆心、半径、直径的概念、理解圆心、半径、直径的概念连接圆心和圆上任意一点的线段是半径，通常用字母r来表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径，通常用字母d表示。rdO画一画、比一比、折一折，量一量，画一画、比一比、折一折，量一量，在小组里讨论：在小组里讨论：（3）同一个圆的直径和半径有什么关系？（1）在同一个圆里可以画多少条半径,多少条直径?（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？判判 断：断：（1 1）在同一个圆内能画无数条半径。）在同一个圆内能画无数条半径。（）（2 2）从圆心到圆上任意一点的距离都相等。）从圆心到圆上任意一点的距离都相等。（）（3 3）两端都在圆上的线段，叫做直径。）两端都在圆上的线段，叫做直径。（）（4 4）用圆规画一个直径为）用圆规画一个直径为4 4厘米的圆，圆规两脚间厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是的距离应该是4 4厘米。厘米。（）圆，一中同长也圆，一中同长也。圆出于方，方出于矩 边长6厘米.3厘米你还能知道些什么？你还能知道些什么？