7．火星——地球的“孪生兄弟”.ppt

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1、这兄弟俩长得太像了这兄弟俩长得太像了同样同样有有南极、北极，南极、北极，同样同样有高山、峡谷，有高山、峡谷，同同样样有白云、尘暴和龙卷风，有白云、尘暴和龙卷风，同样同样是四是四季分明，甚至连一天的时间都差不多季分明，甚至连一天的时间都差不多。推测：推测：火星也和地球一样有水和生命存在。火星也和地球一样有水和生命存在。同学们读一读第二自然段，作者同学们读一读第二自然段，作者为了说明火星上河床的样子，运用了为了说明火星上河床的样子，运用了什么样的说明方法？什么样的说明方法？科学家研究分析了火星的照片资料，发现科学家研究分析了火星的照片资料，发现火星上有干涸的河床，该河床宽达上百千米，火星上有干涸的

2、河床，该河床宽达上百千米，远胜过今天地球上的远胜过今天地球上的亚马孙河亚马孙河。亚马孙河长度仅次于亚马孙河长度仅次于尼罗河尼罗河，约，约64006400公里公里，为世，为世界第二大河界第二大河。火星上水存在的痕迹火星上水存在的痕迹 2004 2004年年3 3月以后，人类通过对火月以后，人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的星上曾经有水的推断推断。难怪，人们把地球和火星称为太难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的阳系中的“孪生兄弟孪生兄弟”，并由此并由此推测推测，火星也和地球一样有水和生命存在火星也和地球一样有水和生命存在。推断推断 推测推测

3、1 1、科曼博士在分析了火星山谷地表的基础上，、科曼博士在分析了火星山谷地表的基础上，做出了这样一个（做出了这样一个（）：火星很早以前仍然）：火星很早以前仍然是水的世界，但不一定温暖。是水的世界，但不一定温暖。2 2、火星上曾经有大量水的存在，科学家由此、火星上曾经有大量水的存在，科学家由此（）火星上也可能有生命存在。）火星上也可能有生命存在。读读第三、四自然段，说说水来源的两种猜测是什么?陨石的水分比较少，而彗星本身陨石的水分比较少，而彗星本身大多是些大冰块，含有丰富的水。大多是些大冰块，含有丰富的水。也许是持续了数亿年的彗星和陨石也许是持续了数亿年的彗星和陨石风暴，给兄弟俩送去了最初的水。

4、风暴，给兄弟俩送去了最初的水。第一种猜测：第一种猜测：最初，这兄弟俩都没有水，最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，不但荒凉寂寞，还经没有生命，不但荒凉寂寞，还经常遭到彗星和陨石突如其来的袭常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。当时，太阳系内有无数大大击。当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。是家常便饭。陨石的水分比较少，而彗星陨石的水分比较少，而彗星本身大多是些大冰块，含有丰富本身大多是些大冰块，含有丰富的水。也许是持续了数亿年的彗的水。也许是持续了数亿年的彗星和陨石风暴，给兄弟俩送去了星和陨石风暴，给兄弟俩送去了最初的水。最初的水。第二种猜测：第

5、二种猜测：当兄弟俩诞生之初，水的成分就已当兄弟俩诞生之初，水的成分就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时，经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时，这些矿物便分离出水，随着熔岩释放出这些矿物便分离出水，随着熔岩释放出来。其中大部分以蒸气状态飘散在空中，来。其中大部分以蒸气状态飘散在空中，一部分随后变成雨水落下来，形成了湖一部分随后变成雨水落下来，形成了湖泊和海洋。泊和海洋。读读第三、四自然段，说说水来源的两种猜测是什么?火星与地球，同样是行星，环境相似，水的来源相似，为什么地球上的水不但能留下来，而且孕育出了生命；而火星上的水原本可能比地球还多，为什么没能留住呢？请同学们继续读课文，找找其中的原因。

6、火星本身的致命缺陷。火星本身的致命缺陷。找出具体描述的句子，读读，体会作者形象化的写法，写出了气体脱离火星表面的过程。火星上的水未能留住是因火星上的水未能留住是因为：火星比地球为：火星比地球小得多小得多，对物，对物体的吸引力也体的吸引力也小得多小得多,所以气体所以气体脱离火星不需要脱离火星不需要太快的速度太快的速度。在太阳的照射下在太阳的照射下,火星表面的水火星表面的水蒸发成气体蒸发成气体,这些气体很快就取这些气体很快就取得了得了足够的热量足够的热量,达到能够脱离达到能够脱离火星的速度而火星的速度而一去不复返一去不复返。持续不断的火星气体持续不断的火星气体集体集体大逃亡大逃亡，使得火星表面的液

7、态，使得火星表面的液态水难以长时间存在。水难以长时间存在。“集体大逃亡集体大逃亡”是用形象的手法，写出了是用形象的手法，写出了由于火星引力小，致使火星表面液态水蒸发由于火星引力小，致使火星表面液态水蒸发变成大量气体离开火星的样子。变成大量气体离开火星的样子。水是生命的源泉，地球上的生命得以生生不息；水是生命的源泉，地球上的生命得以生生不息；水是生命的源泉，地球上的生命得以生生不息；水是生命的源泉，地球上的生命得以生生不息；火星的表面留不住水，那么肯定就不存在生命了。火星的表面留不住水，那么肯定就不存在生命了。火星的表面留不住水，那么肯定就不存在生命了。火星的表面留不住水，那么肯定就不存在生命了

8、。你认为呢？科学家又是怎么认为的呢？你认为呢？科学家又是怎么认为的呢？你认为呢？科学家又是怎么认为的呢？你认为呢？科学家又是怎么认为的呢？然而，科学家推测，火星地然而，科学家推测，火星地表下面仍然可能有水，只要有适表下面仍然可能有水，只要有适当的温度，就可能孕育出生命来。当的温度，就可能孕育出生命来。可见，在没有充分的科学根据可可见，在没有充分的科学根据可以证明之前，任何结论都以证明之前，任何结论都不能武断不能武断。科学的探究态度必须是科学的探究态度必须是严谨、一丝不严谨、一丝不苟苟的，来不得一丝马虎。的，来不得一丝马虎。火星上生命的存在与否，这是个怎样的谜？你们想知道吗？那么，请学好科学文化知识，努力去探究吧。科学的大门正为你们敞开着。课文小结：课文小结：2、课外收集：宇宙知识知多少。1、抄写文中的好词好句。