山村的早晨课件.pptx

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1、王维义务教育课程标准实验教科书语文出版社（s版）三年级下册第四单元辽宁省沈阳市沈河区育鹏小学都市的早晨广场的早晨校园的早晨自读诗歌，要求：读准字音，读通句子，看看作者围绕山村的早晨会写些什么？轻盈舒展宁静宁静的山村缤纷的彩蝶欢快的小河轻巧的炊烟喜悦梳妆太极拳早晨chn13.山村的早晨 小溪带走夜的鼾声，露珠打湿美的黎明；山村从甜梦中醒来，晨风给她揉着眼睛。缤纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤嘤；欢快的小河舒展着腰肢，轻巧的炊烟袅袅地上升。早晨像个刚醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺忪；噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青。小牧童走进画里来了，赶着羊儿，洒下一路歌声；挤奶的妈妈走进画里来了，喜

2、悦在奶桶里流动汲水的姐姐走进画里来了，拖着美丽的彩裙；梳妆的小妹走进画里来了，小河捧起一块明镜。打太极拳的爷爷走进画里来了，垂柳在向他深深地鞠躬；长跑的哥哥跑进画里来了，这是山村的马拉松。迟起的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋羞得通红；上学的孩子可不想迟到，山路上，闪过他们的身影默读1-3小节，思考：诗人是怎么具体写出小山村的美丽的？提示：勾画出给你美感的词语，再多读几遍。提示：勾画出给你美感的词语，再多读几遍。小溪带走夜的鼾声，露珠打湿美的黎明；山村从甜梦中醒来，晨风给她揉着眼睛。揉着缤纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤嘤；欢快的小河舒展着腰肢，轻巧的炊烟袅袅地上升。歌声嘤嘤缤纷的彩蝶舞姿轻盈，采花

3、的蜂儿歌声嘤嘤；欢快的小河舒展着腰肢，轻巧的炊烟袅袅地上升。早晨像刚睡醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺忪；噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青。水墨丹青刚睡醒的女孩儿 13.山村的早晨 小溪带走夜的鼾声，露珠打湿美的黎明；山村从甜梦中醒来，晨风给她揉着眼睛。缤纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤嘤；欢快的小河舒展着腰肢，轻巧的炊烟袅袅地上升。早晨像个刚醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺忪；噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青。小溪带走夜的鼾声露珠打湿美的黎明山村从甜梦中醒来美丽宁静晨风给她揉着眼睛缤纷的彩蝶舞姿轻盈采花的蜂儿歌声嘤嘤欢快的小河舒展着腰肢淌淌轻巧的炊烟袅袅地上升山村的早晨 13.山村的早晨 小溪带走夜的鼾声，露珠打湿美的黎明；山村从甜梦中醒来，晨风给她揉着眼睛。缤纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤嘤；欢快的小河舒展着腰肢，轻巧的炊烟袅袅地上升。早晨像个刚醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺忪；噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青。13.山村的早晨 的彩蝶舞姿轻盈，的蜂儿歌声嘤嘤；的小河舒展着腰肢，。早晨像 ，；噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青。13.山村的早晨