走一步再走一步4.ppt
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1、1 1、理解和体验故事,感悟和思考、理解和体验故事,感悟和思考人生道理。人生道理。2 2、在、在多多角度和有创意的阅读中,角度和有创意的阅读中,学会拓展思维,提高阅读质量。学会拓展思维,提高阅读质量。走一步,再走一步走一步,再走一步一、熟悉故事:一、熟悉故事:1 1、默读,、默读,4.54.5分钟完成,抓住记叙分钟完成,抓住记叙的关键内容,能复述。的关键内容,能复述。2 2、抢答:抢答:故事发生在美国的哪个城故事发生在美国的哪个城市?市?什么时间?什么时间?费城费城七月里一个闷热的日子七月里一个闷热的日子一、熟悉故事:一、熟悉故事:爬崖一共几个孩子?有名字的有哪几爬崖一共几个孩子?有名字的有哪
2、几个?个?崖有多高?崖石架有多高?崖有多高?崖石架有多高?5 5个,有名字的有两上:杰利、内德个,有名字的有两上:杰利、内德2020米高,崖石架大约米高,崖石架大约7 7米高。米高。3 3、复述、复述4 4、用两个字填空,概括故事、用两个字填空,概括故事情节:(情节:()险)险()险)险冒冒脱脱二、研讨主旨:二、研讨主旨:1 1、标题是什么意思?、标题是什么意思?从课文内容看,从课文内容看,把路分解把路分解为一小步一小步,一步步为一小步一小步,一步步走下去,就可以脱险。走下去,就可以脱险。从从走人生路看走人生路看,面对困难,面对困难,要把大困难分解成小困难,要把大困难分解成小困难,走好每一步,
3、就能坚持不走好每一步,就能坚持不懈地走下去。懈地走下去。2 2、能揭示题意的是哪段?、能揭示题意的是哪段?尾尾段:段:“经验经验”指什么?指什么?“不要想着远在下面的岩石,而不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。所要到的地方。”2 2、能揭示题意的是哪段?、能揭示题意的是哪段?“抵达我所要到的地方抵达我所要到的地方”表明要表明要到的地方明确,却为何说到的地方明确,却为何说“前途前途茫茫茫茫”?“前途茫茫前途茫茫”是不知道怎样才能是不知道怎样才能抵达我要到的地方,困难重重,抵达我要到
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