新课标人教版五年级下《分数的意义和性质》总复习课件.ppt

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1、 把一张长方形的纸连续对折三次，其把一张长方形的纸连续对折三次，其中的一份是这张纸的中的一份是这张纸的()。A B CB 根据根据“红花朵数是黄花的红花朵数是黄花的 ”可知，是可知，是把（把（）看作单位）看作单位“1 1”。A 红花的朵数红花的朵数 B 黄花的朵数黄花的朵数 C 红、黄花的朵数红、黄花的朵数B 小红每天看一本书的小红每天看一本书的 ，是把（，是把（）看作单位看作单位“1 1”。A 一本书一本书 B 一本书的总页数一本书的总页数 C 小红看的页数小红看的页数 D 每天看的页数每天看的页数B()()()()用分数表示各图的涂色部分。用分数表示各图的涂色部分。用分数表示各图的涂色部分

2、。用分数表示各图的涂色部分。5473（）或（）（）或（）把4m长的绳子平均剪成5段，每段长（）m，每段绳子是全长的（）。或或 0.8 五（五（1 1）班有学生）班有学生4040人，其中人，其中1313人参加人参加了了“春芽杯春芽杯”书画比赛。参加比赛的人书画比赛。参加比赛的人数占全班人数的数占全班人数的_。2.把把10克糖放进克糖放进90克水中混合成糖水，这时克水中混合成糖水，这时糖占糖水的糖占糖水的_。1.一袋大米重一袋大米重50千克，已经用去千克，已经用去24千克，剩下千克，剩下的大米的质量是原有大米质量的的大米的质量是原有大米质量的_。糖水：糖水：10+90=100（克）（克）什么是真分

3、数？什么是假分数？什么是真分数？什么是假分数？它们有什么特点？它们有什么特点？什么是带分数？有人说，带分数什么是带分数？有人说，带分数一定大于一定大于1，你认为对吗？，你认为对吗？写出分母是写出分母是8 8的所有最简真分数。的所有最简真分数。分母是分母是8 8的所有最简真分数有：的所有最简真分数有：1.在分数在分数 中，中，当当a（）时，它是真分数；）时，它是真分数；当当a ()时，它是假分数；时，它是假分数；当当a（）时，它等于时，它等于1；当当a ()时，它就是这个分数的时，它就是这个分数的分数单位。分数单位。3 分数单位是分数单位是 的最小真分数是的最小真分数是()，最小假分，最小假分数

4、数 是（是（）。）。a9大于大于9或等于或等于9小于小于9等于等于9等于等于12.2.分数单位是分数单位是 的的 最大真分数是最大真分数是 ，最小假分数是最小假分数是 ，最小带分数是最小带分数是 。3.3.的分数单位是的分数单位是_，再，再添上添上_个这样的分数单位，正个这样的分数单位，正好是最小的合数。好是最小的合数。4848的因数：的因数：1，482，24，3，16，4，12，6，8，答：每组最多答：每组最多6 6人。人。4848和和5454的最大公因数是的最大公因数是 6。松花蛋的个数既是松花蛋的个数既是4的倍数，又是的倍数，又是6的倍数。的倍数。而且松花蛋的个数在而且松花蛋的个数在7080之间。之间。645332把下面的分数化成小数把下面的分数化成小数。1214 110181534=0.5=0.25=0.75=0.2=0.125=0.178=0.875比较下面各组分数的大小。比较下面各组分数的大小。1112916751005825274.4.一个带分数，它的整数部分是最小一个带分数，它的整数部分是最小的质数，分数部分是的质数，分数部分是5 5个个 ，这个带分，这个带分数是数是 ，它的分数单位是，它的分数单位是 ，有有 个这样的分数单位。个这样的分数单位。