《民事权利知多少》.ppt

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1、漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部1（二）（二）民事权利知多少民事权利知多少漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部2故事导入：农民老赵买了一台拖拉机，将其租给邻居老李使用，每年收取租金2000元。不料老李私自将车卖掉，谎称车被人偷走，为此两人争吵不休。思考：你如何看待老李的这种行为？如果你是老赵，你该怎么做？带着这些问题，我们就一起来学习今天的第一个 内容：我们享有财产权我们享有财产权漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部3案情发布阅读75页案例被扣的自行车，并讨论问题？你如何看待看车大爷的言行你如何看待看车大爷的言行?他有权扣押顾然的自行车吗他有权扣押顾然的自行车吗?如果你是

2、顾然如果你是顾然,你将如何解决你将如何解决这个问题这个问题?请你根据案情请你根据案情,运用运用相关的法律知识对该案进行剖相关的法律知识对该案进行剖析。析。漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部4见习律师：在顾然出示证据之前，看车大爷扣留自行车是合情合理的，是工作负责的表现。但是，在顾然出示证据之后，看车大爷仍然扣留自行车，就侵犯了顾然的财产所有权。中华人民共和国民法通则第七十一条规定：“财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。”在这种情况下，顾然应该依法维护自己的财产所有权。漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部财产所有权的含义财产所有权的含义财产所有权财

3、产所有权所有人所有人依法依法对自对自己的财产享有：己的财产享有：占占有有使使用用收收益益处处分分的权利。的权利。5漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部6占有权：占有权就是对财产的实际控制权。使用权：就是根据财产的性能和用途加以利用的权利。收益权：收益权就是指公民在其经营、使用的财产上取得经济利益的权利。处分权：处分权包括事实上的处分和法律上的处分权，公民对其生活资料的消费，那属于事实上的处分；公民把他的生活资料通过法律行为进行处理。如赠送、卖给别人等，就属于法律上的处分。漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部我买了一台电脑。我买了一台电脑。(占有权）占有权）我用电脑做课件、上网我用电

4、脑做课件、上网。我把电脑租给某打字店。我把电脑租给某打字店。（收益权）（收益权）我把电脑卖给他人。我把电脑卖给他人。（处分权）（处分权）（使用权）（使用权）7漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部8讨论：判断下列情形属于哪种民事权利？老赵买了一台拖拉机，经常停在家里；老赵用拖拉机耕地；农忙时老赵将拖拉机出租；老李将拖拉机卖掉。学以致用漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部9我国法律对财产所有权的保护方式主要有两种：通过民事法律手段保护公民合法财产的所有权，这是最普遍的做法。当公民的合法财产受到侵犯时，公民有权向人民法院提起诉讼，请求确认所有权、请求恢复原状、请求排除妨碍、请求赔偿损失等

5、方式予以保护。通过刑事法律手段保护公民合法财产的所有权，这是最严厉也是最有效的保护方法。漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部10课外知识补充：我们享有财产继承权课外知识补充：我们享有财产继承权 公民在世时拥有的个人财产不是遗产，因而不产生继承问题。只有当公民死亡时遗留的合法财产，才可继承。法律上将遗留财产的死者称为被继承人，被继承人遗留下的个人合法财产称为遗产.作为遗产必须具备三个条件：1、必须是公民死亡时遗留的财产 2、必须是公民个人所有的财产 3、必须是合法的财产漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部11第一顺序继承人：配偶配偶 子女子女（婚生,非婚生,养子女,有抚养关系的继子女

6、）父母父母（包括生父母,养父母和有抚养关系的继父母）第二顺序继承人：注意：继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。同父母的兄弟姐妹、同父异同父母的兄弟姐妹、同父异母或同母异父的兄弟姐妹、母或同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有抚养关系的养兄弟姐妹、有抚养关系的继兄弟姐妹。继兄弟姐妹。漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部12继承权的实现方式继承权的实现方式 1、法定继承的含义与遗产分配原则 法定继承，是指由法律直接规定继承人的范围和继承顺序,又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。依据继承法，遗产分

7、配原则主要包括：(1)一般情况下，应当均等分配；(2)特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等。对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当予以照顾；对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时可以多分；有抚养能力和抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，分配遗产时应当不分或者少分。漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部13 2、遗嘱继承 遗嘱继承是继承人按照被继承人所立遗嘱,继承被继承人遗产的方式。遗嘱继承的最大优点在于被继承人可以按照自己的意愿处分自己的财产。遗嘱继承优先于法定继承漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部14 法定继承人以外的人获得遗嘱中

8、指定的遗产，不属于遗嘱继承，而属于受遗赠人依据遗赠人的遗赠取得遗产。受遗赠人获得遗赠的遗产，受我国法律的保护。漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部15什么是肖像权？肖像权是指公民对自己的照片、画像、录像、摄像及其他有载体的视感影像，依法享有不受侵犯的权利。柏拉图柏拉图柏拉图苏格拉底 未成年人作为 中华人民共和国的公民，不但享有各种与钱物相关的财产权，还依法享有与人身相关的各种权利。我们享有肖像权我们享有肖像权漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部16阅读76页案情发布我什么时候拍广告了？并讨论问题。案情发布漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部17王瑶瑶爸爸的想法正确吗？接下王瑶

9、瑶爸爸的想法正确吗？接下来，他可能会采取哪些行动？你来，他可能会采取哪些行动？你能根据案情，运用相关的法律知能根据案情，运用相关的法律知识，帮助他做出正确的选择吗？识，帮助他做出正确的选择吗？见习律师：爸爸的想法是正确的。方便面生产厂家和制作这则广告的广告公司，未经瑶瑶本人同意，侵犯了瑶瑶的肖像权。瑶瑶的爸爸可以通过协商、调解、请求司法保护等途径来维护瑶瑶的合法权益。判决：责令停止使用该广告，向王瑶瑶赔礼道歉，并支付一定的精神损失费。漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部18 为了保护公民的肖像不被丑化或非法利用，法律确认公民的肖像权。肖像权是公民对自己肖像的专有权，公民依法享有对自己肖像

10、的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。制作权：公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相和录像等；使用权：有权决定是否使用或如何使用自己的肖像；获酬权：有权就使用自己的肖像获得报酬。漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部1915151515岁的小红，喜爱芭蕾舞，让爸爸岁的小红，喜爱芭蕾舞，让爸爸岁的小红，喜爱芭蕾舞，让爸爸岁的小红，喜爱芭蕾舞，让爸爸给自己拍了张跳舞的照片，某刊编给自己拍了张跳舞的照片，某刊编给自己拍了张跳舞的照片，某刊编给自己拍了张跳舞的照片，某刊编辑找到小红，要求将该照片刊登于辑找到小红，要求将该照片刊登于辑找到小红，要求将该照片刊登于辑找到小红，要求将该照片刊登于杂

11、志封面上。小红征得爸爸同意后杂志封面上。小红征得爸爸同意后杂志封面上。小红征得爸爸同意后杂志封面上。小红征得爸爸同意后答应了编辑的要求，编辑将使用照答应了编辑的要求，编辑将使用照答应了编辑的要求，编辑将使用照答应了编辑的要求，编辑将使用照片的报酬给了小红。片的报酬给了小红。片的报酬给了小红。片的报酬给了小红。小红行使了什么权利？具体包小红行使了什么权利？具体包括哪些方面？括哪些方面？制作权制作权使用权使用权获酬权获酬权漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部20判断公安机关为缉拿犯罪嫌疑人在通缉令上使用犯罪嫌疑人的肖像。为宣传植树活动使用植树者的肖像公民在发现不道德或违法犯罪行为时拍下当时的

12、场面，作为向报刊和公安部门反映情况的依据。考考 考考 你你法律规定：为维护社会的需要或者为维护公民本人利法律规定：为维护社会的需要或者为维护公民本人利益的需要，而使用他人肖像，虽然没有经过本人同意益的需要，而使用他人肖像，虽然没有经过本人同意也不构成侵权。也不构成侵权。漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部21 如果王瑶瑶的这张照片被某照相馆如果王瑶瑶的这张照片被某照相馆作为样品放在橱窗中展览，她的肖像权作为样品放在橱窗中展览，她的肖像权是否受到了侵犯？如果被某报刊作为新是否受到了侵犯？如果被某报刊作为新闻图片刊用呢？闻图片刊用呢？使用照片是否经本人同意？是否以营利为目的？如果未经王瑶瑶的

13、同意，将这张照片作为样品放在橱窗内展览，就侵犯了王瑶瑶的肖像权，反之，则未侵犯她的肖像权；如果某报刊作为新闻图片刊登这张照片，就没有侵犯王瑶瑶的肖像权。漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部22 未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。其中强调的是未经许可和以营利为目的，两个条件都满足了才构成侵权。丑化公民肖像；故意毁损、玷污公民肖像；以公民肖像进行人身攻击等行为，也属于侵犯公民肖像权。漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部231用别人的照片当飞镖的靶子进行射击。2影楼未经顾客同意将其照片作为店铺陈列品。3某减肥药厂家未经同意将著名主持人崔永元的照片用做产品广告等。4、某摄影爱好

14、者把他人在公园里随地吐痰以及破坏草坪、花卉的行为拍摄下来，将照片寄给报社，报社将这些照片在报纸上刊登出来。5、媒体对公众人物、特殊事件的当事人，事故当事人进行新闻采访、拍照。6、警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片。漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部24不属侵犯肖像权的行为（1）为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像。如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。（2）国家机关执行公务而强制使用公民的肖像。如通缉令上嫌疑犯的肖像。（3）使用在特定场合出席特定活动的人物的肖像。如参加集会、游行庆典等活动的人的肖像。漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部25不属侵犯肖像权的行为（4）

15、为了本人利益或社会公共利益而使用。如寻人启示上的照片；行使正当舆论监督而使用的照片。（5）为了科学研究和文化教育目的而在一定范围内使用他人肖像。（6）违反道德和法律的行为的照片、录像。漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部26（1）财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、和处分的权利。1、我们享有财产权：（2）我国法律对财产所有权的保护方式主要有两种：民事法律手段；刑事法律手段。2、我们享有肖像权：（1）肖像权是公民对自己肖像的专有权，公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。（2）侵犯肖像权两个必须同时具备的条件：未经许可和以营利为目的。（3）丑化

16、、毁损、玷污公民肖像及以公民肖像进行人身攻击等也属于侵权行为。漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部27 一个女婴降临人间，父亲给她起名叫田甜。田甜6岁上小学，12岁步入中学的校园。田甜喜欢绘画，升入中学后她的两幅获奖作品被一家出版社选入少年儿童美术作品集锦出版。田甜品学兼优，多次获得“优秀共青团员”称号。田甜能歌善舞，她同意青少年杂志刊登了她的舞台照。春节期间，她获得了200元压岁钱，汶川大地震发生后，她将其全部捐给了灾区小朋友。（材料中涉及田甜哪些权利？）漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部28主人公有自己的名字叫田甜，体现她享有 权。按时入学，到校学习，体现她享有 权。画作出版，体现她享有 权。获得荣誉称号，体现她享有 权。她同意刊登她的照片，体现她享有 权。她获得的压岁钱，体现她享有 权。同时她还行使了对个人财产的 权。姓名姓名受教育受教育著作著作荣誉荣誉肖像肖像 财产财产 处分处分漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部29自自我我反反思思我明白了我明白了我意识到了我意识到了我想今后我会我想今后我会漾濞一中初中部漾濞一中初中部漾濞一中初中部30