人教版五年级数学下册长方体的认识王树梅.ppt

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1、长方体的认识长方体的认识长治市郊区安阳小学长治市郊区安阳小学 王树梅王树梅人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册长方体上平平的部分是长方体的长方体上平平的部分是长方体的面面。棱和棱的交点叫做长方体的棱和棱的交点叫做长方体的顶点顶点。面面棱棱 lnglng面和面相交的线段叫做长方体的面和面相交的线段叫做长方体的棱棱。面面二、探究新知二、探究新知1.长方体有几个面,每个面的形状有什么特点,面的大小怎样?2.长方体有多少条棱?这些棱有什么特点?可以分成几组?3.什么是长方体的顶点?数一数长方体有几个顶点?长方体一共有长方体一共有6个面。个面。二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究

2、新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知相对的面相对的面完全相同完全相同。二、探究新知二、探究新知这两个长方体有什么不同吗，你有什么发现？6个面都是长方形。4个面是长方形，有两个相对的面是正方形。二、探究新知二、探究新知12条棱二、探究新知二、探究新知棱可以分为三组，每组的4条是相对且平行的。相对的棱长度相等。二、探究新知二、探究新知长方体有8个顶点。二、探究新知二、探究新知6长方形（正方形）相对的面相对的棱128长方体就是由6个长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。二、探究新知二、探究新知请你判断对错。1长方体有6个面、

3、12条棱和8个顶点。（）2相对的4条棱的长度都相等的物体一定是长方体。（）3长方体相交于同一顶点的3条棱的长度相等。（）二、探究新知二、探究新知思考1.长方体的12条棱可以分为几组？2.相较于同一个顶点的三条棱长度相等吗？长长宽宽高高相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长长宽宽高高相交于同一顶点的3条棱的长度相等吗？长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。二、探究新知二、探究新知做一做1.把图样中完全相同的长方形涂上同样的颜色2.用这个图样做一个长方体。3.量一量所做长方体的长、宽、高各是多少？4.观察这个长方体，最多能看到几个面？125 单位：厘米75551255541二

4、、探究新知二、探究新知判断1、长方体的6个面不可能是正方形。（）2、长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条。（）3、正方体不仅相对的面的面积相等，而且所有相邻的面的面积也都相等。（）4、长方体（不包括正方体）除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等。（）5、一个长方体长12厘米，宽8厘米，高7厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是8厘米。（）（1）这个纸巾盒的正面是什么形 状？长和宽各是多少？和它 相同的面是哪个？（2）它的右面是什么形状？长和 宽各是多少？和它相同的面 是哪个？（3）哪几个面的长是24 cm，宽是12 cm？三、巩固应用三、巩固应用万以内的数的写法：从高位写起，几千就在千位写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，个位上是几就写几。中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。万以内的数的读法：从高位起，按照数位顺序读，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。课件课件PPT课堂小结课堂小结谢谢 谢谢 观观 看看!