整理与复习——图形与几何.ppt

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1、北师大版 五年级下册 整理与复习整理与复习图形与几何图形与几何长方体表面积=（长宽+长高+宽高）2长宽高棱长棱长棱长正方体表面积=棱长棱长6棱长为棱长为1cm1cm的小正方体摆出了三个不同的长方体的小正方体摆出了三个不同的长方体长/cm宽/cm高/cm小正方体数量/个体积/cm每 排 的 个数排数层数第1个长方体3221212第2个长方体5334545第3个长方体22288长方体的体积=长高宽长宽高棱长棱长棱长正方体的体积=棱长棱长棱长不规则物体的体积=容器底面积水面上升的高度（或水面下降的高度）实战演练实战演练 乘胜追击乘胜追击 协同作战协同作战实战演练实战演练按图索骥情景日记 下面是一个长

2、方体的展开图，哪两个面是相对应的面？14622 你能说出长方体的长、宽、高分别是多少吗？（单位:厘米）如如图图所所示示的的纸纸板板上上有有1010个个无无阴阴影影的的正正方方形形，从从中中选选出出一一个个，与与图图中中5 5个个有有阴阴影影的的正正方方形形一一起起折折一一个个正正方方体体的的包包装装盒盒，有多少种不同的选法。有多少种不同的选法。有有4种不同种不同的选法的选法乘胜追击乘胜追击 “佳佳养鱼坊”有以下四种不同规格的长方体、正方体玻璃。请你帮着从中选择5块玻璃，做一个无盖的长方体（或者正方体）鱼缸，可以选择几种规格的玻璃？各要选几块？在下表中填一填。（单位：分米）规格规格规格规格取法1

3、块块块块取法2块块块块32224432协同作战协同作战你收获到了什么？你收获到了什么？提出一个问题往往比提出一个问题往往比解决一个问题更重要。解决一个问题更重要。-爱因斯坦爱因斯坦2.2.我说你做。我说你做。先算一算下列图形的体积，再读一读，想一想。先算一算下列图形的体积，再读一读，想一想。（单位：（单位：dm）阴影部分的面积是上面各图形底面的面积，称为阴影部分的面积是上面各图形底面的面积，称为底面积底面积。长方体（正方体）的体积底面积长方体（正方体）的体积底面积高高填一填。填一填。长长方方体体底面积底面积/cm/cm2 2101025259 9高高/cm/cm8 86 67 7体积体积/cm

4、/cm3 310510537.837.880150154.24.4.一块长方体形状的大理石，体积为一块长方体形状的大理石，体积为30m30m3 3，底面是，底面是 面积为面积为6m6m2 2的长方形，这块大理石的高多少米？的长方形，这块大理石的高多少米？3065（m）5.5.一个长方体水池，底面长一个长方体水池，底面长12dm12dm，宽，宽6dm6dm。如果要。如果要 向这个池子里注入向这个池子里注入2dm2dm高的水，需要多少升水？高的水，需要多少升水？1262144（dm3）144（升）6.6.牙膏盒长牙膏盒长15cm15cm，宽和高都是，宽和高都是3cm3cm。现有一纸箱，。现有一纸箱

5、，内侧的尺寸如图（单位：内侧的尺寸如图（单位：cmcm）。这个纸箱中最多）。这个纸箱中最多 能放多少盒牙膏？与同伴交流，说一说你是怎么能放多少盒牙膏？与同伴交流，说一说你是怎么 想的。想的。601543031041010400（盒）7.7.将一个长将一个长8cm8cm、宽、宽5cm5cm、高、高3cm3cm的长方体截成一个的长方体截成一个 体积最大的正方体，这个正方体的体积是多少？体积最大的正方体，这个正方体的体积是多少？结合下边的图想一想，再算一算。（单位：结合下边的图想一想，再算一算。（单位：cmcm）33327（cm3）8.8.冷藏车厢的内部长冷藏车厢的内部长3m3m、宽、宽2.2m2.2m、高、高2m2m，车厢内部，车厢内部 的体积是多少？的体积是多少？32.2213.2（m3）9.9.实践活动。实践活动。寻找生活中两个长方体形状的物体，先估一估它寻找生活中两个长方体形状的物体，先估一估它 们的体积，再进行测量与计算。们的体积，再进行测量与计算。设计一个长方体盒子，使它能装下设计一个长方体盒子，使它能装下10001000块长方体块长方体 橡皮。橡皮。