弘扬民族文化.ppt

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1、弘扬民族文化弘扬民族文化 做儒雅小学生做儒雅小学生班会主题：班会主题：五年级五年级 223223班班 周平锋周平锋 你们知道四书五经是指你们知道四书五经是指哪四书哪五经吗？哪四书哪五经吗？四书指的是四书指的是论语论语孟子孟子大学大学和和中庸中庸。五经指的是五经指的是诗经诗经尚书尚书礼记礼记周易周易春秋春秋，简称，简称为为“诗、书、礼、易、春秋诗、书、礼、易、春秋”。你知道这些经典语句的意思吗？你知道这些经典语句的意思吗？一一 子曰：子曰：“学而时习之，学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？不亦君子乎？”二二 孔子

2、曰：孔子曰：“不知命，不知命，无以为君子也；不知礼，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无无以立也；不知言，无以知人也。以知人也。”弘扬民族文化弘扬民族文化做儒雅小学生做儒雅小学生小故事小故事父母呼父母呼 应勿缓应勿缓 父母命父母命 行勿懒行勿懒 父母教父母教 须敬听须敬听 父母责父母责 须顺承须顺承冬则温冬则温 夏则凊夏则凊 晨则省晨则省 昏则定昏则定 出必告出必告 反必面反必面 居有常居有常 业无变业无变事虽小事虽小 勿擅为勿擅为 苟擅为苟擅为 子道亏子道亏 物虽小物虽小 勿私藏勿私藏 苟私藏苟私藏 亲心伤亲心伤亲所好亲所好 力为具力为具 亲所恶亲所恶 谨为去谨为去 身有伤身有伤 贻亲

3、忧贻亲忧 德有伤德有伤 贻亲羞贻亲羞亲爱我亲爱我 孝何难孝何难 亲憎我亲憎我 孝方贤孝方贤 亲有过亲有过 谏使更谏使更 怡吾色怡吾色 柔吾声柔吾声谏不入谏不入 悦复谏悦复谏 号泣随号泣随 挞无怨挞无怨 亲有疾亲有疾 药先尝药先尝 昼夜侍昼夜侍 不离床不离床丧三年丧三年 常悲咽常悲咽 居处变居处变 酒肉绝酒肉绝 丧尽礼丧尽礼 祭尽诚祭尽诚 事死者事死者 如事生如事生弟子规原名弟子规原名训蒙文训蒙文，为清朝康熙年间秀，为清朝康熙年间秀才才李毓秀李毓秀所作。其内容采用所作。其内容采用论语论语学而篇学而篇第六条：第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力

4、，则以学文。泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分为五个部份加以演述；为五个部份加以演述；具体列举出为人子弟具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后经后经清朝贾存仁修订改编，并改名为清朝贾存仁修订改编，并改名为弟子规弟子规，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。养成忠厚家风的最佳读物。易解：弟子规这本书，是依据至圣先师孔易解：弟子规这本

5、书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。六艺等其他有益的学问。总结总结传承华夏文明传承华夏文明 品味古典神韵品味古典神韵领悟国学精髓领悟国学精髓 聆听圣贤教诲聆听圣贤教诲结束结束