石缝间生命ppt.ppt
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1、 石缝间倔强的生命石缝间倔强的生命 送给那个爱哭的小姑娘送给那个爱哭的小姑娘 学习目标:1.探索文章中蕴含的启示探索文章中蕴含的启示 2.提升文章朗读水平提升文章朗读水平 四个环节:1、检测、检测文章段落的划分以及文章段落的划分以及作者的情感作者的情感 2、赏析、赏析 品析文章中自己喜欢品析文章中自己喜欢的语句的语句 3、合作、合作 共同解决老师布置的共同解决老师布置的问题问题 4、托物言志、托物言志 学习托物言志的学习托物言志的写作手法写作手法 第一部分:1 总写石缝间生命让作者感动。第二部分:27 具体写石缝间三种生命 第三部分:810 作者对石缝间生命的赞叹。整体情感:对石缝间生命的赞美
2、之情 1.检测检测文章段落的划分以及作者的文章段落的划分以及作者的情感情感 1.石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。2.是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。3.于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。2.赏析赏析 品析文章中自己喜欢的语品析文章中自己喜欢的语句句 4.或者只就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变
3、得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。5.或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因
4、枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。6.如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结着伤疤。向上,向
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