山村的早晨.pptx

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1、山 村 的 早 晨一小 胡婉娜歌声嘤嘤袅袅上升梳妆舞姿轻盈水墨丹青 自学提示：自学提示：用边读边想象的方式来读用边读边想象的方式来读1-3小节小节，思考：，思考：提取信息提取信息：诗中描绘了哪些景物，请在景诗中描绘了哪些景物，请在景物的下面画上横线，并想象这些景物是什么物的下面画上横线，并想象这些景物是什么样的？样的？整合信息整合信息：小组内小组内说一说说一说在你读诗歌时眼前在你读诗歌时眼前出现的画面。出现的画面。小溪带走夜的鼾声，小溪带走夜的鼾声，露珠打湿美的黎明；露珠打湿美的黎明；山村从甜梦中醒来，山村从甜梦中醒来，晨风给她揉着眼睛晨风给她揉着眼睛.缤纷的彩蝶舞姿轻盈，缤纷的彩蝶舞姿轻盈，

2、采花的蜂儿歌声嘤嘤；采花的蜂儿歌声嘤嘤；欢快的小河舒展着腰肢，欢快的小河舒展着腰肢，轻巧的炊烟袅袅地上升轻巧的炊烟袅袅地上升 早晨像个刚醒的女孩儿，早晨像个刚醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺忪；美丽、宁静、睡眼惺忪；噢，大自然是多才的画家，噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青。描绘出这幅水墨丹青。（一）一）小溪小溪带走夜的鼾声，走夜的鼾声，露珠打湿美的黎明；露珠打湿美的黎明；山村从甜梦中醒来，山村从甜梦中醒来，晨晨风给她揉着眼睛。她揉着眼睛。欢快的小河舒展着腰肢，轻巧的炊烟袅袅地上升缤纷的缤纷的彩蝶彩蝶舞姿轻盈，舞姿轻盈，采花的采花的蜂儿蜂儿歌声嘤嘤；歌声嘤嘤；欢快的欢快的小河小河舒展着腰

3、肢，舒展着腰肢，轻巧的轻巧的炊烟炊烟袅袅地上升袅袅地上升（二）（二）（三）（三）早晨像个刚醒的女孩儿早晨像个刚醒的女孩儿,美丽美丽、宁静宁静、睡眼惺忪；、睡眼惺忪；噢，大自然是多才的画家，噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅描绘出这幅水墨丹青水墨丹青。中国画以墨色为主以其他色彩为辅，所以中国画也称为“水墨丹青”。丹指红，青指蓝绿，所以水墨丹青多指中国画。水墨丹青噢，大自然是多才的画家，噢，大自然是多才的画家，描描绘出出这幅水墨丹青。幅水墨丹青。自由朗读4-7小节：1.想一想每小节给你展示了什么画面？2.从山村人们身上你体会了到什么？提取并整合信息：(小组合作学习)（四）（四）小牧童小牧童走进画里

4、来了走进画里来了，赶着羊儿，洒下一路歌声；赶着羊儿，洒下一路歌声；挤奶的妈妈挤奶的妈妈走进画里来了走进画里来了，喜悦在奶桶里流动喜悦在奶桶里流动劳动之美 （五）（五）汲水的姐姐汲水的姐姐走进画里来了走进画里来了，拖着美丽的彩裙；拖着美丽的彩裙；梳妆的小妹梳妆的小妹走进画里来了走进画里来了，小河捧起一块明镜。小河捧起一块明镜。闲适之美 （六）（六）打太极拳的爷爷打太极拳的爷爷走进画里来了走进画里来了，垂柳在向他深深地鞠躬。垂柳在向他深深地鞠躬。长跑的哥哥长跑的哥哥跑进画里来了跑进画里来了，这是山村的马拉松。这是山村的马拉松。运动之美 （七）（七）迟迟起的太阳刚一露面，起的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋

5、羞得通红；圆圆的脸蛋羞得通红；上学的孩子可不想迟到，上学的孩子可不想迟到，山路上，闪过他们的身影山路上，闪过他们的身影求知之美小牧童走进画里来了，赶着羊儿，洒下一路歌声；挤奶的妈妈走进画里来了，喜悦在奶桶里流动汲水的姐姐走进画里来了，拖着美丽的彩裙；梳妆的小妹走进画里来了，小河捧起一块明镜。打太极拳的爷爷走进画里来了，垂柳在向他深深地鞠躬。长跑的哥哥跑进画里来了，这是山村的马拉松。迟起的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋羞得通红；上学的孩子可不想迟到，山路上，闪过他们的身影的的 进画里来了，进画里来了，。拓展延伸：拓展延伸：仿照课文第四五六节的句式，想象山村的早晨还会出现什么？作业：作业：收集几首描写春天景物的诗歌写在摘抄本上。