第十三章第二节_重力__课件_人教版.ppt

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1、二、重力二、重力宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，即万万有引力有引力一、重力一、重力：由于地球的吸引而使物体受由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。到的力叫重力。4.4.施力物体：施力物体：2.2.符号：符号：3.3.单位：单位：1.1.定义：定义：牛牛()地球地球二、重力的三要素二、重力的三要素1 1、大小、大小2 2、方向、方向3 3、作用点、作用点1 1、重力的大小重力的大小:探究探究:重力的大小与什么因素有关重力的大小与什么因素有关质量越大重力就越大质量越大重力就越大.进行试验进行试验：猜想猜想:0.10.20.30.41234m/kgG/N图象说明：图象

2、说明：物体所受的重力与它的质量成正比物体所受的重力与它的质量成正比实验结论：物体所受的重力与它的质量成正比实验结论：物体所受的重力与它的质量成正比=或：或：G=mgG=mgg g9.8N/kg9.8N/kg 质量为质量为1kg1kg的物体受到的重力为的物体受到的重力为9.8N9.8N Gm重力重力牛顿（牛顿（N N）质量质量千克千克(kg)(kg)为计算方便在粗略计算时可以取为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kgg=10N/kg。g物理意义是：物理意义是：例：某同学的质量为例：某同学的质量为50kg50kg，他受到的重，他受到的重 力是多少？力是多少？解：解：=mg=mg =50kg x

3、 9.8N/kg =50kg x 9.8N/kg =490N =490N答：此同学受到的重力是答：此同学受到的重力是490N490N。2、重力的方向:总是竖直向下应用应用:人们利用这一特性人们利用这一特性制成重垂线来检查制成重垂线来检查墙壁是否竖直墙壁是否竖直 ,近似指向地心的方向为近似指向地心的方向为“向下向下”;远离地心的方向为远离地心的方向为“向上向上”.3 3、重力的作用点重力的作用点-重心：重心：n对于质地均匀、外形规则的物体，对于质地均匀、外形规则的物体，其重心位于它的几何中心上其重心位于它的几何中心上n形状不规则物体可用形状不规则物体可用悬挂法悬挂法来确定物来确定物体体的重心的重

4、心.n重心的位置还与物体的形状有关重心的位置还与物体的形状有关重心越低物体越稳定重心越低物体越稳定1 1、画出图中所示斜、画出图中所示斜面上木块所受重力面上木块所受重力的示意图的示意图 G2 2、下图为空中飞行的铅、下图为空中飞行的铅球，请在图中画出铅球球，请在图中画出铅球所受重力的示意图所受重力的示意图 G3 3、运动员将足球从后场踢到前场，足球在、运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（的情况是（）A A只受踢力只受踢力 B B只受重力只受重力 C C受踢力和重力受踢力和重力 D D不受力的作用不受力的作用B4

5、 4、宇航员从月球上取回质量是、宇航员从月球上取回质量是2Kg2Kg的一物的一物块，回到地球上，它的质量是块，回到地球上，它的质量是 KgKg，它，它受到的重力是受到的重力是 N.N.219.65 5、图中静止的小球重、图中静止的小球重10N10N，请用力的，请用力的示意图画出小球所受的重力和绳对小球示意图画出小球所受的重力和绳对小球的拉力。的拉力。G=10NF=10N因为小球保持静止因为小球保持静止,拉力拉力F F和重力和重力G平衡平衡,所以所以:F=G=10N月球对它表面附近的物体也有引力，这个力月球对它表面附近的物体也有引力，这个力的大小大约是地球对地面附近同一物体引力的大小大约是地球对

6、地面附近同一物体引力的六分之一，一个连同随身装备共的六分之一，一个连同随身装备共90Kg90Kg的宇的宇航员，在月球上重约多少牛？航员，在月球上重约多少牛？(g=10N/kg(g=10N/kg）解解:地地=mg=90kgx10N/kg=900N=mg=90kgx10N/kg=900N答答:宇航员在月球上重约宇航员在月球上重约150N150N900N900NxG G月月G G地地=150N150N小结：小结：1.重力：由于重力：由于 而使物体受到的力叫重力而使物体受到的力叫重力.2.物体所受的物体所受的重力跟它的质量重力跟它的质量 ,G=.重力用重力用 表示表示,单位是单位是 ,质量用质量用 表示表示,单位是单位是 ,g=9.8N/kg的意义是：的意义是：.3.重力的方向重力的方向 .4.重心：重力的重心：重力的 叫重心叫重心.质量分布均匀、质量分布均匀、形状规则的物体重心形状规则的物体重心,在它的在它的 上上.地球的吸引地球的吸引成成正比正比mgG牛顿牛顿(N)m千克千克(kg)质量为质量为1千克的物体受到的重力是千克的物体受到的重力是9.8N竖直竖直向下向下作用点作用点几何中心几何中心