2022演讲竞聘演讲稿模板汇总六篇.docx
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1、2022演讲竞聘演讲稿模板汇总六篇演讲竞聘演讲稿模板汇总六篇演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的事情愈发增多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是我为大家整理的演讲竞聘演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。演讲竞聘演讲稿 篇1尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:大家好!我叫XX;xx岁;中共党员;大专文化;助理经济师,现任XX县XX农村信用社主任,今天我竞聘的岗位是XX县农村合作联社副主任一职,我竞聘这一职位有以下优势:一、本人具有丰富的基层管理经验。本人参加工作20年来,历任出纳员,会计员,网点负责人,大社信贷员,基层副主任等职务,自XX年任XX农村信用社负责人以
2、来,在工作中,本人敢于创新,敢管善管,工作成效显著;自XX年以来,本人连续12年考核均为“优秀”和被评为“先进个人”,本人和XX农信社也连续3年被县、镇党委和县联社、市办评为“优秀党员”和“先进单位”。二、本人具有较强的沟通能力和营销能力。任XX信用社和尧周社负责人期间,本人注重加强与当地党政,业务骨干区域客户的沟通和公关协调联系,积极拓展市场,促使尧周社各项业务迅猛发展。至XX年9月底各项存款64556余万元。本人任职一年来增加各项存款14455万元。在XX西部存款增量、增幅、存款市场占有率在辖区内各金融机构中排名第一。本人在办理贷款、风险控制、清收不良贷款和支农力度、财务收支的工作等方面受
3、到青珠县联社和当地党政的肯定和支持。三、本人具有较强事业心和责任心。在上级党委联社的正确领导下,本人能充分发挥党员干部的先锋模范作用,身先士卒,工作勤勤恳恳,求真务实,爱业敬岗,带领全社员工与时俱进,开拓创新,努力完成各项工作任务。本次竞聘如能成功,本人将重点做好以下几方面工作:一、是要摆正位置,认清职责,当好领导的参谋和助手。在工作中,应当摆正自己的位置,在自己的职责及领导授权范围内开展工作。同时,与分管领导在工作上保持高度一致,做到补台不拆台,听从不盲从,办事到位不越位,不争功、不诿过,当好联社领导的参谋和助手。其次是培养自己的全局观念,站在领导的角度、联社的角度看问题、想问题,从大处着眼
4、。多方面其他职能部门进行沟通、协调,形成合力,共同做好上级分配的各项工作。二、全力拓展金融业务市场份额,强管理,严内控。一是以优质服务为依托,金融创新为手段,全力拓展农信社金融产品的市场份额,不断扩大服务内涵,拓宽服务领域。把组织资金的重点放在加强优质服务和降低存款成本上,达到扩张总量和优化结构的目的,不断提高农信社的综合竞争力。二是全力打造农信品牌为主线,大力拓展城区市场业务,通过城区业务的稳健扩张,实现新的效益增长点。三是以支农服务为主线,把握商机,增强科技兴社意识,加快新业务拓展步伐,实现多渠道获利。四是重视和做好农信社三防一保工作,强化内控制度的落实和执行,杜绝和防范案件的发生。三、抓
5、好线条管理,造就团结协造精神。我将在工作中,要注意去发现、学习他人的优点,查找、纠正自己的缺点,识大体,顾大局,真正做到思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,大事讲原则,小事讲风格,同心同德,携手共进,增强部门的凝聚力和战斗力。团结联社班子成员,深刻领会并认真执行省联社的发展规划和工作措施,并以创新的思路、创新的方法,抓好分管的各项工作,加速推进全市农村信用社向现代化金融企业迈进的步伐。我的演讲完毕,谢谢大家!演讲竞聘演讲稿 篇2尊敬的各位评委,各位领导、同事大家好:首先感谢县委党组领导,给我们创造的这次机遇。作为西山希望小学的一名分公司经理助理岗位竞聘稿,我今天有幸站在讲台上,竞聘
6、县流动人口服务管理办公室副主任一职,心情万分激动,无论是否能竞聘成功,我想,这都是我人生阅历中一笔宝贵的精神财富!时光荏苒,岁月流逝,转眼间,已在教育系统兢兢业业,辛勤耕耘了十四个春夏秋冬,始终奋战在教育工作的最前线!我一直按照上级有关德育和心理辅导等方面的各项政策、法令和规章制度去履行岗位职责,在工作中坚持原则,廉洁奉公,认真踏实,团结各部门,为教育教学服务;以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生服务!今天,我以一个普通教师的身份竞聘流动人口服务管理办公室副主任,可能大家都会认为工作角色的差异化过于明显,岗位职责又是如此的不相吻合!然而在我看来,这两者之间存在着共通性和融合性10多年来我
7、所从事的主要工作除了教学就是学生德育和心理辅导,在片面追求升学率和考试成绩的今天,是不是学生们的心理成长就可以忽视了?是不是学习成绩上去了就万事大吉了?是不是主任职位竞聘上岗演讲稿那些学习不好的孩子们的心灵就不需要抚慰了?一个真正的教育工作者,应该将学科教学与心理成长一起作为实施教育手段的重点,而不能有所偏颇;流动人口管理的好坏,决定了社会是否和谐进步,人民是否安居乐业,城市是否发展飞跃!而流动人口管理的复杂性和困难性也要求从业人员应该具备充足的耐心、丰富的情感、细腻的心理以及高度的责任感和饱满的思想觉悟!正因为我有如此的深刻认识,我才有信心有决心参与竞聘首先,是我有丰富的工作阅历。参加工作1
8、4年以来,作为学校的心理辅导教师,我善于做下属的思想工作,排除他们的心理负担,让他们能轻松面对各种工作压力。同时具备较强的责任心和上进心;其次,是我有虚心好学、开拓进取的创新意识。我热爱教育事业和德育工作,乐于接受新知识,新事物;善于向有经验移动管理岗位竞聘演讲稿的同事学习,向老同志请教,具备了一个优秀合格的管理人员所必需的业务技能和政策水平;再次,是我有严于律己、诚信为本的优良品质。作为教育战线的老职工,我性格开朗,勤奋活泼。长期一贯严格要求自己,工作认真负责,服从领导安排。以个人行为表率为原则,我信奉诚实待人、严于律己的处世之道和作风优良、品德良好的职业道德素养。我认为,作为一名合格的流动
9、人口管理负责人,应该具备以下能力水平:全面的领导能力、良好的沟通协调能力、合理的计划制定和管理能力、有效解决问题的能力和灵活的激励能力。我未来的工作设想和规划是:服从办公室主任的领导,协组领导建立健全统一、高效、专责的流动人口服务管理机构副科长岗位竞聘稿,创新和全面推行流动人口“一证三报告三承诺”管理新制度;建立乡(镇、街道、社区)管理体系、进一步完善流动人口服务管理工作的组织网络、工作制度、保障体系;建立流动人口综合信息网络平台、全面提高流动人口管理的法制化、规范化、信息化、社会化水平;进一步推进流动人口基本公共服务均等化,切实保障流动人口就业、居住、医疗、计划生育、教育等合法权益;优化就业
10、创业环境、营造和谐舆论氛围、推进村(居委会)服务管理工作、发挥街道社区示范作用、建立协作机制、落实目标责任制、加强流动人口权益保护、银行职位竞聘演讲稿落实基本公共服务职能、笃实治安防控机制!各位评委、各位领导,人口流动管理工作,任重而道远。今天的承诺即是明天的行动。如果大家信任我、支持我,请投我一票,为我加油!如果我落聘,我仍将保持奋发进取的风貌,在喜迎“十八大”胜利召开的精神鼓舞与感召下,在本职岗位奉献更大的激情与豪迈!我的副科级领导岗位竞聘稿到此结束,谢谢大家! 在此 敬礼!姓名:xx时间:20xx年xx月xx日演讲竞聘演讲稿 篇3我从事教育教学工作xx年了,多年来,我和广大教师一样,热爱
11、党的教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高。我做了xx年的班主任,这xx年使深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下几点体会。1、细心关爱让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱,盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。比如,我班里有个
12、女孩叫庄玉婷。她学习很好,可是就是不敢在同学面前发言,只要站起来就紧张,一个字也说不出来。同学们都替她着急。她也成了我班有名的“胆小者”。为了帮助她练习胆量。我经常课上提问她,都是些很容易的问题,怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心,鼓励她。而且我发现她的英语很好。在学校每周一句的英语学习中,我就试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台,而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动,在她的领读下,都放声的读了起来。以后我们班每次组织的讲演,她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲。他说:“老师,今天庄玉婷的朗读虽然不是很流利,但是她终于可以大胆的走到前面来了。我觉得她今天
13、是最棒的!我们应该向她学习,勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰,看着孩子们的成长,心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像溪水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。2、培养学生自主创新,成为集体的主人在班级管理中,我始终坚持班级岗位责任制原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。(1)班会活动学生自己提出问题,自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。使每一个学生都得到锻炼。我们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的小荷才露,从设计画面背景开始,到以小组为单位设计各组的星星形状。学生们的兴致极高,每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作,有的画,有的剪,有的写,有的贴。
14、每个同学都参与到班级管理中来,成了真正的小主人。(2)我们班还开展了“每周小明星”评比活动。每一周由小组推选出一名同学展示自己的才艺、小发明、小创造等,由老师给该同学颁发奖品鼓励,期末评选最佳明星小组。这样既培养了学生自主创新能力,又增强了集体荣誉感。同学们都想为班集体出力,原来不爱动脑的庄玉彬同学也利用粘贴、绘画的方法设计了一本新闻周刊,赢得了全班同学和老师的赞扬。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。3、点燃学生心灵的火花从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求,也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明,只有“有心”加“有脑”按
15、规律办事,掌握科学的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任,我们应更注意,多学些有关儿童发展的心理学知识,多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法,充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要,用教师对学生的关爱和赞赏,激励每一位学生的发展,苏霍姆林斯基曾说过一段话:“教育的重要任务之一就是,不要让任何一颗心灵的火花未被点燃,而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”我发现,点燃孩子心灵的火花,就是让每一个孩子都生活在被欣赏中,不断地体验成功,快乐成长。我班的颜世强同学学习一般,上课小动作多,下课经常管不住自己,做出一些较冲动的事。但是我发现,他对卫生区管理工作很感兴趣,愿意做值
16、周生。但是在全班推选值周生时,很多同学不同意他,他表现的情绪很低落。于是我单独找其谈心,了解了他的想法,并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生,愿意改正缺点,严格要求自己。于是我征求了全班同学的意见,并让他在全班表态,赢得同学们的信赖和支持。最终他当上了值周生。他在担任值周生期间,对工作认真负责,早来晚归。并且还负责不校园打扫的干干净净,而且在各方面严格要求自己。我及时地在全班肯定他的进步,同时,对他提出更高的要求,渐渐地他在学生面前树立了威信。面对孩子的进步,使我感悟到:对特殊的孩子多一点真挚的偏爱,多一点情感的交流,多一点宽容,就能让他站起来,大步向前走。爱是
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