新文化运动和马克思主义的传播.pptx
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1、 概述新文化运动的概述新文化运动的主要内容主要内容,探讨其探讨其对近代中国思想解放的对近代中国思想解放的影响影响。简述马克思主义在中国传播的简述马克思主义在中国传播的史实史实,认识马克思主义对中国历史发展的认识马克思主义对中国历史发展的重大重大意义意义。第第1515课课 新文化运动与马克思主义的传播新文化运动与马克思主义的传播学学习习要要求求导入:梁启超谈中国五十年之变化近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了第一第一第一第一期,先从器物期,先从器物期,先从器物期,先从器物上感觉不足
2、上感觉不足上感觉不足上感觉不足第二期,是从制度第二期,是从制度第二期,是从制度第二期,是从制度上感上感上感上感觉不足觉不足觉不足觉不足第三期,便是从文化第三期,便是从文化第三期,便是从文化第三期,便是从文化根本上感觉不足根本上感觉不足根本上感觉不足根本上感觉不足梁启超梁启超梁启超梁启超五十年中国进化概论五十年中国进化概论五十年中国进化概论五十年中国进化概论1.指出中国“从器物上感觉不足”后的举措?2.中国“从制度上感觉不足”后的两个探索事件什么?3.第三期“从文化上感觉不足”后掀起了什么运动?观察一观察一 2020世纪初的政治危机世纪初的政治危机19151915年袁世凯到天坛祭天年袁世凯到天坛
3、祭天19151915年袁世凯承认二十一条年袁世凯承认二十一条政治政治:1912191219121912年建立年建立年建立年建立了资产阶级共和国了资产阶级共和国了资产阶级共和国了资产阶级共和国 政治政治:袁世凯妄图复袁世凯妄图复袁世凯妄图复袁世凯妄图复辟帝制辟帝制辟帝制辟帝制,破坏共和破坏共和破坏共和破坏共和 )观察二观察二 2020世纪初的社会经济世纪初的社会经济经济、阶级经济、阶级:19121919191219191912191919121919年民族资本主义出现了年民族资本主义出现了年民族资本主义出现了年民族资本主义出现了短暂的春天,资产阶级力量壮大短暂的春天,资产阶级力量壮大短暂的春天,
4、资产阶级力量壮大短暂的春天,资产阶级力量壮大19131913年,袁世凯下令各地学校恢复尊孔读经。年,袁世凯下令各地学校恢复尊孔读经。在在袁世凯政府支持下,各地纷纷成立各种名目的尊孔复袁世凯政府支持下,各地纷纷成立各种名目的尊孔复古组织。古组织。人民版教材人民版教材观察三观察三 2020世纪初的思想危机世纪初的思想危机思想思想:辛亥革命辛亥革命辛亥革命辛亥革命促进了民主共和促进了民主共和促进了民主共和促进了民主共和的观念深入人心的观念深入人心的观念深入人心的观念深入人心思想:思想:袁世凯掀袁世凯掀袁世凯掀袁世凯掀起尊孔复古逆流起尊孔复古逆流起尊孔复古逆流起尊孔复古逆流一、新文化运动的背景一、新文
5、化运动的背景2.2.政治方面政治方面:1.1.经济方面经济方面:3.3.思想方面思想方面:民族资本主义民族资本主义民族资本主义民族资本主义的的的的进一步发展进一步发展进一步发展进一步发展辛亥革命失败,反动势力在帝国主义支辛亥革命失败,反动势力在帝国主义支辛亥革命失败,反动势力在帝国主义支辛亥革命失败,反动势力在帝国主义支持下妄图复辟帝制,阶矛、民矛激化持下妄图复辟帝制,阶矛、民矛激化持下妄图复辟帝制,阶矛、民矛激化持下妄图复辟帝制,阶矛、民矛激化 民主共和观念深入人心,民主共和观念深入人心,民主共和观念深入人心,民主共和观念深入人心,但是袁但是袁但是袁但是袁世凯掀起尊孔复古逆流世凯掀起尊孔复古
6、逆流世凯掀起尊孔复古逆流世凯掀起尊孔复古逆流根本原因根本原因直接原因直接原因救中国,建共和,首先得进行思想革命救中国,建共和,首先得进行思想革命 -陈独秀陈独秀新新文文化化运运动动时间时间兴起兴起标志标志前期指前期指导思想导思想主要代主要代表人物表人物主要阵地主要阵地主要活主要活动基地动基地青年青年杂志杂志的创办的创办19151915年年民主民主科学科学陈独秀陈独秀李大钊李大钊胡适胡适鲁迅鲁迅新青年新青年北京北京大学大学二、新文化运动兴起概况二、新文化运动兴起概况一、新文化运动的背景一、新文化运动的背景一位卓越的校长一位卓越的校长 当时有人当时有人攻击攻击北大教师北大教师胡适等新思胡适等新思想
7、想人人“覆孔孟,铲伦常覆孔孟,铲伦常”,是,是“叛亲叛亲蔑伦蔑伦”,要求北大校长蔡元培予以裁要求北大校长蔡元培予以裁断。断。蔡元培说:蔡元培说:“对于学说,世界各大对于学说,世界各大学通例,循学通例,循思想自由思想自由原则,采原则,采兼容并兼容并包包主义主义无论何种学派,苟其言之无论何种学派,苟其言之成理,持之有效,尚不达自然淘汰之成理,持之有效,尚不达自然淘汰之命运,即使彼此相反,也听他们自由命运,即使彼此相反,也听他们自由发展。发展。”“兼容并包兼容并包”“思想自由思想自由”这种办学方针在当时有何作用?这种办学方针在当时有何作用?“思想自由,兼容并包思想自由,兼容并包”的办学方针的办学方针
8、实质是鼓励和倡实质是鼓励和倡导资产阶级新文化、新思想去占领封建旧文化导资产阶级新文化、新思想去占领封建旧文化的阵地。的阵地。顾颉刚顾颉刚辜鸿铭辜鸿铭鲁鲁迅迅李李大大钊钊蔡蔡元元培培陈陈独独秀秀胡胡适适 阅读阅读P73P73,归纳一下新文,归纳一下新文化运动的主要内容有哪些?化运动的主要内容有哪些?三、新文化运动的内容三、新文化运动的内容1 1、提倡民主与科学提倡民主与科学,反对专制和愚昧迷信反对专制和愚昧迷信3 3、提倡新文学,反对旧文学提倡新文学,反对旧文学2 2、提倡新道德,反对旧道德提倡新道德,反对旧道德三、新文化运动的内容三、新文化运动的内容(一)初期新文化运动的内容一)初期新文化运动
9、的内容材料一材料一材料一材料一 “国人等欲脱蒙昧时代国人等欲脱蒙昧时代国人等欲脱蒙昧时代国人等欲脱蒙昧时代,当以科学与人权当以科学与人权当以科学与人权当以科学与人权(即民主即民主即民主即民主)并重。并重。并重。并重。”陈独秀陈独秀陈独秀陈独秀敬告青年敬告青年敬告青年敬告青年提倡提倡提倡提倡民主与科学民主与科学民主与科学民主与科学,反对专制和愚昧、迷信,反对专制和愚昧、迷信,反对专制和愚昧、迷信,反对专制和愚昧、迷信“抛弃官僚的专制的个人政治抛弃官僚的专制的个人政治抛弃官僚的专制的个人政治抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民而易以自由的自治的国民而易以自由的自治的国民而易以自由的自治
10、的国民政治。政治。政治。政治。”陈独秀陈独秀陈独秀陈独秀 民主思想、民主思想、民主制度民主制度科学精神和近代科学精神和近代自然科学法则自然科学法则材料二材料二材料二材料二 儒者三纲之说,为吾伦理政治之大原,共贯儒者三纲之说,为吾伦理政治之大原,共贯儒者三纲之说,为吾伦理政治之大原,共贯儒者三纲之说,为吾伦理政治之大原,共贯同条,莫可偏废。三纲之根本义,阶级制度是也。所同条,莫可偏废。三纲之根本义,阶级制度是也。所同条,莫可偏废。三纲之根本义,阶级制度是也。所同条,莫可偏废。三纲之根本义,阶级制度是也。所谓名教,所谓礼教,皆以拥护此别尊卑、明贵贱之制谓名教,所谓礼教,皆以拥护此别尊卑、明贵贱之制
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