19、奇妙的国际互联网 (2).ppt

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1、19、奇妙的国际互联网国标本苏教版小学语文四年级上册国标本苏教版小学语文四年级上册教学目标教学目标1 1、预习课文。通过联系上下文和查找资料等方法、预习课文。通过联系上下文和查找资料等方法,解决阅读中的问题。解决阅读中的问题。2 2、自学认识生字，积累词语。、自学认识生字，积累词语。3 3、学习课文，了解、学习课文，了解“国际互联网国际互联网”的知识，感受的知识，感受国际互联网的奇妙，与我们的生活息息相关。国际互联网的奇妙，与我们的生活息息相关。4 4、增强学会使用电脑、提高信息能力的意识。课、增强学会使用电脑、提高信息能力的意识。课余学习上网，培养搜集、处理信息的能力。余学习上网，培养搜集、

2、处理信息的能力。话题话题 跨过跨过 电缆电缆 信封信封 悉尼悉尼 邮递邮递 查阅查阅 资料资料 付款付款 话题 跨过 电缆 信封邮递 查阅 付款 悉尼足不出户 无所不有 天南海北 万水千山 咫尺天涯 息息相关 快捷方便 丰富多彩团团包住团团包住 足不出户足不出户 无所不有无所不有天南海北天南海北 万水千山万水千山 咫尺天涯咫尺天涯息息相关息息相关 快捷方便快捷方便 丰富多彩丰富多彩据意写词据意写词 很多的山和水，形容路途遥远险阻。（很多的山和水，形容路途遥远险阻。（）没有什么没有。没有什么没有。（）形容距离远。形容距离远。（）形容速度很快。形容速度很快。（）呼吸相关连，比喻关系密切呼吸相关连，

3、比喻关系密切 （）据意写词据意写词 很多的山和水，形容路途遥远险阻。（很多的山和水，形容路途遥远险阻。（万水千山）万水千山）没有什么没有。没有什么没有。（无所不有无所不有 ）形容距离远。形容距离远。（天涯天涯 ）形容速度很快。形容速度很快。（快捷快捷 ）呼吸相关连，比喻关系密切（呼吸相关连，比喻关系密切（息息相关息息相关 ）学习要求:1、认真读每句话，想想这些话能看出国际互联网的什么奇妙之处？2、自由读课文，想一想：国际互联网有什么特点、是怎样工作的、和我们人类有什么关系？（读、想、划读、想、划）3、把你的学习体会与同学交流一下。（1）国际互联网是什么样子的？）国际互联网是什么样子的？（2）国

4、际互联网是怎么工作的？）国际互联网是怎么工作的？（3）国际互联网与我们人类有什么关系？）国际互联网与我们人类有什么关系？结构工作原理工作原理作用作用 我们经常会听到人们谈论我们经常会听到人们谈论“入网入网”、“上网上网”的话题，你知道他们所说的的话题，你知道他们所说的“网网”是怎么回事吗？是怎么回事吗？可以这样说，国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。可以这样说，国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。你你可可以以想想象象一一下下，假假如如有有一一只只巨巨型型的的蜘蜘蛛蛛，织织成成了了一一张张团团团团包包住住整整个个地地

5、球球的的“大大网网”，那那该该是是怎怎样样的的情情景景啊啊！国国际际互互联联网网就就像像是是这这张张包包住住地地球球的的“大大网网”。不不过过，这这张张“网网”是是通通过过无无数数条条“线线”把把亿万台亿万台电脑连接起来的。电脑连接起来的。你可以想象一下，假如有一只你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的住整个地球的“大网大网”，那该是，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像怎样的情景啊！国际互联网就像是这张包住地球的是这张包住地球的“大网大网”。不。不过，这张过，这张“网网”是通过无数条是通过无数条“线线”把亿万台电脑连接起来的。把亿万台电脑

6、连接起来的。你可以你可以想象想象一下，假如有一只一下，假如有一只巨型巨型的蜘蛛，织成了一张的蜘蛛，织成了一张团团包团团包住住整个地球的整个地球的“大网大网”，那该是，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像怎样的情景啊！国际互联网就像是这张包住地球的是这张包住地球的“大网大网”。不。不过，这张过，这张“网网”是通过是通过无数条无数条“线线”把把亿万台亿万台电脑连接起来的电脑连接起来的。（1）国际互联网是什么样子的？）国际互联网是什么样子的？你可以想象一下，假如有一只巨型你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的的“大网大网”，那该是怎样的情景

7、啊！国，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的际互联网就像这张包住地球的“大网大网”。不过，这张不过，这张“网网”是通过无数条是通过无数条“线线”把亿万台电脑接起来的。把亿万台电脑接起来的。国际互联网有什么特点？（国际互联网有什么特点？（）它像什它像什么？（么？（）你从哪些词语中体会出它的大？你从哪些词语中体会出它的大？（）纵横交错、巨大无比纵横交错、巨大无比巨型蜘蛛巨型蜘蛛巨型、团团包住、大网、无数条、亿万台巨型、团团包住、大网、无数条、亿万台（2）国际互联网是怎工作的？国际互联网是怎工作的？填空：这里的线不在是指普通的线，这里的线有的是看得见的（），也有的是看不见得（）。这些“线

8、”上飞速流动着（）、（）、（），它们能够在几秒钟内跨过（），传到（）。电缆、光缆无线电波文字图像声音万水千山世界各地的电脑上去（3）国际互联网和我们人类有什么关系？）国际互联网和我们人类有什么关系？人们可以人们可以 可以可以 可以可以 还可以还可以 甚至可以甚至可以（这是娱乐）（这是娱乐）（这是休闲这是休闲）（这是学习）（这是学习）（这是工作）（这是工作）（这是生活）（这是生活）“”说明了什么说明了什么?（）说明国际互联网能为我们做很多事说明国际互联网能为我们做很多事试着介绍试着介绍“国际互联网国际互联网”：你还知道些什么？你还知道些什么？网上读书网上读书网上会诊网上会诊网上下棋网上下棋网上储

9、蓄网上储蓄网上银行网上银行国际互联网是通过看得见的（）、国际互联网是通过看得见的（）、（）和看不见的（）来（）和看不见的（）来飞速飞速传传递文字、图像、声音等信息的递文字、图像、声音等信息的。电缆电缆光缆光缆 无线电波无线电波这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。电 缆通信光缆 电缆：说通俗一些电缆就是电线电缆：说通俗一些电缆就是电线,电线的作用就是传送能量，只是电缆电线的作用就是传送能量，只是电缆是有一系列比较粗口径的电线集成后是有一系列比较粗口径的电线集成后被包裹在一根更粗大的绝缘管子内。被包裹在一根更粗大的绝缘管子内。光缆：由支架结构固定许多光缆：由支架结构固定许

10、多根光纤，再用保护层包裹构成。根光纤，再用保护层包裹构成。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。表示特殊含义，强调的可以用引号表示特殊含义，强调的可以用引号 这里的这里的“网网”不是一般的网，而是指不是一般的网，而是指（）；这里的）；这里的“线线”也不是指普通的也不是指普通的棉线丝线，这些棉线丝线，这些“线线”有的是看得见的（有的是看得见的（）、（）、（），也有的是看不见的），也有的是看不见的（）。）。填一填：填一填：无线电波电缆光缆国际互联网这些这些“线线”上飞速流动着文字、上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在几秒钟图像、声音，它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到

11、世界各地内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。的电脑上。这些这些“线线”上上飞速飞速流动着文字、流动着文字、图像、声音，它们能够在图像、声音，它们能够在几秒钟几秒钟内跨过内跨过万水千山万水千山，传到，传到世界各地世界各地的电脑上。的电脑上。比如说，我们从北京的一台电脑上比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不知方就能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。快了多少倍。比如说，我们从北京的一台电脑上比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，发一封信到悉尼，只要只要几秒钟，对几秒钟，对方方就就能收到，这比普通的邮递不知能

12、收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象。虽然对方远在天涯，却让人感觉近在咫尺。天涯若比邻。海内存知己，远（近）远（近）天涯（咫尺）天涯（咫尺）虽然对方远在天涯，但是却让人感觉近在咫尺。大快多国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影，可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中（休闲）（休闲）（娱乐）（娱乐）（学习）（学习）（工作）（工作）（购物）（购物）可以这样说，国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影，可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中 作业：1今天，我们只是学习了关于国际互联网的一点知识，你想知道更多吗？自己上网去看看吧！2认真读课文三遍，并选择课后第3题中的两三个词语写一段话。END