网络上的人际交往PPT课件.ppt

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1、第一框第一框 网络上的人际交往网络上的人际交往第六课第六课 网络交往新空间网络交往新空间人民教育出版社人民教育出版社 思想品德思想品德 八八年级上册年级上册湖南省祁阳县文明铺镇中学湖南省祁阳县文明铺镇中学 桂志远桂志远小梅的故事小梅的故事 小梅突然得了一种“怪病”，住院后，医生难于确诊、试用了很多疗法都不见效。她的同学非常着急，他们通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快，同学们收到来自世界各地医生的回复。三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转她所在的医院。小梅得救了！小梅得救与互联网有什么关系？小梅得救与互联

2、网有什么关系？小梅得救与互联网有什么关系？小梅得救与互联网有什么关系？pp互联网还可以给我们带来什么好处？互联网还可以给我们带来什么好处？互联网还可以给我们带来什么好处？互联网还可以给我们带来什么好处？如果没有互联网，小梅的病症很难做出准确诊断，很可能延误治疗时间，从如果没有互联网，小梅的病症很难做出准确诊断，很可能延误治疗时间，从而失去生命。有了互联网，小梅得到了世界各地医生的帮助，这是过去想都不敢而失去生命。有了互联网，小梅得到了世界各地医生的帮助，这是过去想都不敢想的事情。这是在互联网时代发生的佳话。想的事情。这是在互联网时代发生的佳话。提高工作效率、改善生活质量，享受到网络便利。查找资

3、料，与和他人的沟通提高工作效率、改善生活质量，享受到网络便利。查找资料，与和他人的沟通更加便捷，商业服务，如网上购物、传达个人信息更加便捷，商业服务，如网上购物、传达个人信息 开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等关于网络交往的调查关于网络交往的调查2 2、你喜欢玩网络游戏吗？、你喜欢玩网络游戏吗？你的上网经验你的上网经验你的上网经验你的上网经验1 1、你喜欢上网吗？你在网上、你喜欢上网吗？你在网上 喜欢干什么？喜欢干什么？3 3、你有网友吗？你有几个网友？、你有网友吗？你有几个网友？交往程度如何？交往程度如何？4 4、你喜欢网络购物吗？、你喜欢网络购

4、物吗？1 1、网络交往、网络交往超越了空间超越了空间，实现了，实现了“天涯若比天涯若比邻邻”的梦想。的梦想。2 2、网络交往、网络交往超越辈分、年龄、职业、地位、超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。由活动的平台。网络交往突破了传统交往的限制，网络交往突破了传统交往的限制，它体现为交往的无限性。它体现为交往的无限性。4 4、我们还可以、我们还可以突破现实交往中的角色限制，突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。朋友。总结：网络交往扩大了我们交往

5、的总结：网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。丰富了我们的人生经验。3 3、在网络交往的新空间，我们可以、在网络交往的新空间，我们可以突破专业突破专业限制限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。导者。我们上网，要发挥网络的积极作用，我们上网，要发挥网络的积极作用，避免避免“网毒网毒”的伤害。我们可以利用网的伤害。我们可以利用网络的哪些优势呢？络的哪些优势呢？电子商务电子商务查询资料查询资料汽车汽车远远 程程 教教 育育 网网 上上 购购 物物在在 线线 影影 院院 欢欢 迎迎

6、下下 载载清新19:01:44帅哥 好啊星星点灯19:07:12哈哈，你谁呀？星星点灯19:08:24靓妹，可以看看吗？清新19:03:56哈哈 好呀 不要吓着你啊星星点灯19:10:11总不会那么差劲吧！清新19:05:23呵呵是哦你是帅哥吗好想看看你哦星星点灯19:11:40哈哈，对不起啦！没有头的啦！网网络络聊聊天天与与网网上上交交友友小小 结结 网络的正面作用网络的正面作用 了解天下大事、查询资料、求医问药、网上学习、了解天下大事、查询资料、求医问药、网上学习、网上购物、网上娱乐、网上聊天、展现自我。网上购物、网上娱乐、网上聊天、展现自我。阅读思考阅读思考网络对中学生还有哪些用途？网络

7、对中学生还有哪些用途？学习知识、与人沟通、休闲娱乐、访问学习网站、学习知识、与人沟通、休闲娱乐、访问学习网站、个人主页制作、发布作品、网上寻亲、网上求救。个人主页制作、发布作品、网上寻亲、网上求救。我们如何利用网络的优势？我们如何利用网络的优势？1 1、对待网络要有健康的心态、对待网络要有健康的心态网络只是生活的补充，是一种交流工具。网络只是生活的补充，是一种交流工具。以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。心情、学习新知、结交新友等。2

8、2、要有远大的理想与志愿、要有远大的理想与志愿 一个有理想、有目标、有追求的人，总把生活安一个有理想、有目标、有追求的人，总把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。网上聊天、游戏只是网络生活很少的一部分，情上。网上聊天、游戏只是网络生活很少的一部分，对我们中学生来说，学习是第一位的，我们要注重浏对我们中学生来说，学习是第一位的，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应该在无关信息览、寻找与学习工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，更不应该在无聊信息上浪费精力，要学会面前停留，更不应该在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节

9、食信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。，学会抵御网络上的不良诱惑。3 3、要有上网的明确目的、要有上网的明确目的 我们要善于利用网络技术，解决学习生活我们要善于利用网络技术，解决学习生活中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。不做网上的游手务中，体现自己的人生价值。不做网上的游手好闲者，不做网上虚度光阴者。好闲者，不做网上虚度光阴者。网络不是生活的全部，我们要做网网络不是生活的全部，我们要做网络的主人，而不应该成为网络的俘虏。络的主人，而不应该成为

10、网络的俘虏。一些青少年因受了非法网吧之毒，学习荒废、一些青少年因受了非法网吧之毒，学习荒废、精神萎靡、不思进取，甚至走上违法犯罪的道路。精神萎靡、不思进取，甚至走上违法犯罪的道路。多少家长老师心痛的呼喊多少家长老师心痛的呼喊“电子海洛因毁掉了电子海洛因毁掉了我们的孩子的一生！我们的孩子的一生！”类似悲剧的发生，在社会各界引起了强烈反响。类似悲剧的发生，在社会各界引起了强烈反响。面对网吧的诱惑，还有许多涉世未深的学生身陷其面对网吧的诱惑，还有许多涉世未深的学生身陷其中，不能自拔。中，不能自拔。20022002年年6 6月月1616日凌晨，北日凌晨，北京京“蓝极速蓝极速”网吧的一场大网吧的一场大火

11、吞噬了火吞噬了2525条年轻的生命，条年轻的生命，且其中绝大多数是北京科技且其中绝大多数是北京科技大学学生，而纵火犯刘某、大学学生，而纵火犯刘某、宋某、张某均是未成年人。宋某、张某均是未成年人。二人交代，他们经常去网吧二人交代，他们经常去网吧玩，两周前在玩，两周前在“蓝极速蓝极速”网网吧与服务员发生纠纷，于是吧与服务员发生纠纷，于是起意报复，在火灾现场附近起意报复，在火灾现场附近的加油站买了的加油站买了1.81.8升汽油。升汽油。河南河南1414岁少年为见女网友岁少年为见女网友 携携1212万离家出走万离家出走(图图)一名年仅一名年仅1414岁的岁的河南少年为了见到自河南少年为了见到自己心仪的

12、女网友，竟己心仪的女网友，竟偷拿走家中偷拿走家中12.712.7万元万元 现金后，不远千里赶现金后，不远千里赶赴湖南会见网友。接赴湖南会见网友。接到报警的湖南、河南到报警的湖南、河南两地警方紧急出动，两地警方紧急出动，演绎出一幕感人的警演绎出一幕感人的警民鱼水深情。民鱼水深情。南昌一名高三学生叫余斌，南昌一名高三学生叫余斌，就在其他同学进入紧张复习阶段就在其他同学进入紧张复习阶段迎接高考的情况下，他却每天背迎接高考的情况下，他却每天背着书包到网吧着书包到网吧“上学上学”，由于兴，由于兴奋过度，奋过度，20012001年年4 4月月1717日，余斌在日，余斌在南昌市船山路上的南昌市船山路上的“辉

13、荣网吧辉荣网吧”玩网络游戏玩网络游戏传奇传奇过程中猝死。过程中猝死。爱子上网猝死爱子上网猝死 父母状告游戏公司父母状告游戏公司 2004 2004年年底，武汉某学院年年底，武汉某学院0303级学生通宵上网后第级学生通宵上网后第二天在宿舍猝死，其母近日从温州赶来武汉，将学校二天在宿舍猝死，其母近日从温州赶来武汉，将学校和网吧告上了法庭。和网吧告上了法庭。20042004年年1010月月2121日，南京某高校一日，南京某高校一大三学生大三学生(无锡无锡)猝死在宿舍里。据了解：该生死亡前猝死在宿舍里。据了解：该生死亡前曾前往附近的网吧包夜三天，回宿舍睡觉后便没再醒曾前往附近的网吧包夜三天，回宿舍睡觉

14、后便没再醒来。来。湖南一名中学生因欠网吧老板三十元钱而湖南一名中学生因欠网吧老板三十元钱而寻短见。福建有几名学生模仿网吧里学来的寻短见。福建有几名学生模仿网吧里学来的“作案手法作案手法”，竟上门盗窃。，竟上门盗窃。江西某镇初一江西某镇初一1313岁学生邱某，因迷恋网吧岁学生邱某，因迷恋网吧而辍学而辍学,整天泡在网吧里。整天泡在网吧里。20042004年年3 3月月1313日，邱日，邱某因上网缺钱从家里偷拿了某因上网缺钱从家里偷拿了140140元钱被家长发现元钱被家长发现后遭打骂。第二天上午不能去上网的邱某用绳后遭打骂。第二天上午不能去上网的邱某用绳索在自家楼上悬梁自尽。索在自家楼上悬梁自尽。电

15、子海洛因毁掉了孩子们！电子海洛因毁掉了孩子们！为筹钱上网持刀抢劫被全国通缉为筹钱上网持刀抢劫被全国通缉 20062006年年1010月月2929日，因无钱上网，武汉两在校学日，因无钱上网，武汉两在校学生竟结伙持刀抢劫。从武汉警方获悉，一少年在逃生竟结伙持刀抢劫。从武汉警方获悉，一少年在逃已被警方上网全国通缉，另一少年已被刑事拘留。已被警方上网全国通缉，另一少年已被刑事拘留。经审讯，刘某交代了伙同杨某抢劫网吧作案的犯罪经审讯，刘某交代了伙同杨某抢劫网吧作案的犯罪事实。事实。9 9月月3 3日晚，刘某在石佛寺街碰到杨某，因二日晚，刘某在石佛寺街碰到杨某，因二人无钱上网，便商议到网吧搞点钱用。晚人无

16、钱上网，便商议到网吧搞点钱用。晚8 8时许，两时许，两人各自携带一把砍刀来到某网吧，胁迫老板张某并人各自携带一把砍刀来到某网吧，胁迫老板张某并将其抽屉里的将其抽屉里的300300元营业款抢走。作案后，两人乘车元营业款抢走。作案后，两人乘车来到武汉上网。（荆楚网来到武汉上网。（荆楚网-楚天金报楚天金报 ）1.网络游戏能满足人们的什么心理？网络游戏能满足人们的什么心理？性格内向、不善交往、对学习缺乏兴趣，对现实状况不满，而又无心改变的同学。满足人们攻击、报复、好胜、刺激心理。2.什么样的同学容易沉迷网络游戏？什么样的同学容易沉迷网络游戏？3、我们该如何处理玩网络游戏与学习的关系？、我们该如何处理玩

17、网络游戏与学习的关系？答：学习放在第一位，休息时，适当答：学习放在第一位，休息时，适当地玩网络游戏，绝不能影响学习。地玩网络游戏，绝不能影响学习。4、网友的邀请我们应该怎样理智地面对？、网友的邀请我们应该怎样理智地面对？答：网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐答：网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。网友的邀请可能给我们带来危害，我蔽性。网友的邀请可能给我们带来危害，我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参与。对不能够参与。美国心理学家杨格提出诊断美国心理学家杨格提出诊断 网痴网痴 的的1010条标准：条标准：（1 1）下网后总念念不忘网事；（）

18、下网后总念念不忘网事；（2 2）总嫌上网的时）总嫌上网的时间太少而不满足；（间太少而不满足；（3 3）无法控制用网；（）无法控制用网；（4 4）一旦）一旦减少用网时间就会焦躁不安；（减少用网时间就会焦躁不安；（5 5）一上网就能消）一上网就能消散种种不愉快；（散种种不愉快；（6 6）上网比学习做功课更重要；）上网比学习做功课更重要；（7 7）为上网宁愿失去重要的人际交往和工作、事）为上网宁愿失去重要的人际交往和工作、事业；（业；（8 8）不惜支付巨额上网费；（）不惜支付巨额上网费；（9 9）对亲友频频）对亲友频频掩盖上网行为；（掩盖上网行为；（1010）下网后有疏离）下网后有疏离,失落感。失落

19、感。大显身手大显身手1、比尔盖茨曾说过：“你甚至不知道和你交流的对方，是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这说明（）A、网络沟通无极限，人和动物可以通过电脑进行交流B、网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点C、网络交往具有两面性，我们要扬其所长，避其所短D、网络交往具有开放性，可以为所欲为，无所约束2、下列认识正确的是（）A、所有人上网都会成瘾 B、只要上网都会成为网络的俘虏C、网络交往是现实人际交往的延伸 D、上网交友的人都是性格内向、不善交往的人3、下列对于网络的认识错误的是（）A、可以丰富我们的生活，开阔我们的眼界 B、能够为我们提供便捷的服务窗口C、完全依赖网络上的各种信息工作学

20、习 D、快速、有效传播资讯，结交网络朋友CBC4、“网吧网吧我恨你，想说爱你不容易。因为以前我迷恋你，只是成绩不如意。劝君要把时间惜，坚定立场勤学习。”这首歌谣告诉我们（）青少年要提高自我保护意识，抵制不良诱惑 有关部门要加强对网络的管理 青少年要远离网吧，远离互联网 青少年要正确利用互联网A、B、C、D、5、小明暑假要到北京旅游，他利用网络查到了合适的车次，点击了相关的景点，并通过网络解决了食宿问题，这使他的这次旅游非常顺利。这说明了（）A、网络给我们带来了便捷 B、通过网络可以解决任何问题C、网络是定票最好的方式 D、网络的信息一定是真实的AA6、判断（1）网络上玩游戏，变得性格孤僻而不愿

21、意与人说话，这是上网必然要付出的代价（）（2）网络交往是现实人际交往的延伸，与现实人际交往没有什么不同 （）（3）网络作为学习的平台，只有勤奋的人才能收获成功 （）（4）网络交往宛如带着面具的舞会，人们可以毫无约束，为所欲为 （）网络是先进的，网络改变了我们生活的速度、网络是先进的，网络改变了我们生活的速度、节奏、方式，网络使我们过上了古人无法想象的节奏、方式，网络使我们过上了古人无法想象的生活。生活。网络是危险的，网络上随时有陷阱，到处有网络是危险的，网络上随时有陷阱，到处有诱惑，一不小心，我们就会被网络吞噬。诱惑，一不小心，我们就会被网络吞噬。我们青少年要自觉规范自己的网络行为，充分我们青少年要自觉规范自己的网络行为，充分利用好网络这一先进工具，让网络成为我们利用好网络这一先进工具，让网络成为我们 生生活学习的另一方空间。活学习的另一方空间。课堂小结课堂小结课后作业：课后作业：为了我们的健康成长，根据网络交往的积极作用和消极作用，为班级起草一份，适度上网，合理上网，有效上网的倡议书，题目自拟。