光合作用原理的应用.pptx

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1、C6H12O6还还原原（回顾）影响（回顾）影响光合作用的光合作用的环境因素环境因素：光光叶绿体中叶绿体中的色素的色素ATP供能供能酶酶CO2H2O固定固定多多种种酶酶光反应光反应（叶绿体类囊体膜上）暗反应暗反应（叶绿体基质）C3C5H2O水的光解水的光解O2酶酶ADP+PiH供氢供氢光照、温度、光照、温度、CO2浓度、水含量、矿质元素浓度、水含量、矿质元素细胞组组织织器器官官个体种种群群群群落落生生态态系系统统叶绿体（回顾）植物生命系统的结构层次（回顾）植物生命系统的结构层次光合作用原理的应用光合作用原理的应用清华附中清华附中 吴丹丹吴丹丹光合作用产量果实果实叶片叶片处理处理1处理处理2处理处

2、理3实验一（研究对象实验一（研究对象油茶）油茶）:自变量：自变量：因变量：因变量：无关变量：无关变量：叶片果实数目比例叶片果实数目比例(或叶片数目或叶片数目)光合速率光合速率同一品种同一品种同一发育时期同一发育时期果实叶片果实叶片大小基本相同大小基本相同CO2的吸收速率的吸收速率 O2释放速率释放速率检测指标：检测指标：果实果实叶片叶片处理处理1处理处理2处理处理3实验一实验一:实验结论：实验结论：实验结果实验结果 测得的测得的CO2吸收速率吸收速率处理处理19.31umol/m2s处理处理28.98umol/m2s处理处理38.74umol/m2s当果实数相同时，叶片数目越当果实数相同时，叶

3、片数目越多，叶片光合速率越低多，叶片光合速率越低联系光合作用过程分析，叶片数目联系光合作用过程分析，叶片数目越多，单位面积的叶片光合速率越越多，单位面积的叶片光合速率越低，可能的原因低，可能的原因?光光叶绿体中叶绿体中的色素的色素ATP供能供能酶酶CO2H2O固定固定多多种种酶酶光反应光反应（叶绿体类囊体膜上）暗反应暗反应（叶绿体基质）C3C5H2O水的光解水的光解O2酶酶ADP+PiH供氢供氢C6H12O6还还原原外因、内因外因、内因果实果实叶片叶片处理处理1处理处理2处理处理3实验一实验一:实验结论：实验结论：实验结果实验结果 单位面积相对叶绿素含量单位面积相对叶绿素含量处理处理178.7

4、处理处理275.4处理处理375.0当果实数相同时，叶片数目越当果实数相同时，叶片数目越多，叶片叶绿素含量越低多，叶片叶绿素含量越低油茶油茶如适量修剪枝叶合理推广：综上，叶片数越多，单位面积叶绿素综上，叶片数越多，单位面积叶绿素越少，光合速率越低。就整个植株而言，越少，光合速率越低。就整个植株而言，是不是叶片越少，光合作用产量就越高？是不是叶片越少，光合作用产量就越高？如何检验产量？如何检验产量？（油茶可利用部分为果实）（油茶可利用部分为果实）光光叶绿体中叶绿体中的色素的色素ATP供能供能酶酶CO2H2O固定固定多多种种酶酶光反应光反应（叶绿体类囊体膜上）暗反应暗反应（叶绿体基质）C3C5H2

5、O水的光解水的光解O2酶酶ADP+PiH供氢供氢C6H12O6还还原原结合光合作用过程，具体检测什么指标结合光合作用过程，具体检测什么指标？*C6*CO2果壳果壳种仁种仁果实果实叶片叶片处理处理1处理处理3处理处理2实验一实验一:实验结果：实验结果：“同位素同位素示踪法示踪法”果实果实叶片叶片处理处理1处理处理2处理处理3实验一实验一:实验结果：实验结果：光合作用分配到果光合作用分配到果实种仁的有机物比实种仁的有机物比果壳的多；叶片越果壳的多；叶片越多，分配到果实的多，分配到果实的总有机物越多总有机物越多实验结论：实验结论：果壳果壳种仁种仁果实果实叶片叶片处理处理1处理处理2处理处理3实验一实

6、验一:实验结果：实验结果：思考：植物将思考：植物将更多有机物运更多有机物运送至种仁而不送至种仁而不是果壳的意义是果壳的意义？果壳果壳种仁种仁油茶果实油茶果实油茶果壳和种仁油茶果壳和种仁果实果实叶片叶片处理处理1处理处理2处理处理3实验一实验一:实验结果：实验结果：思考：植物将思考：植物将更多有机物运更多有机物运送至种仁而不送至种仁而不是果壳的意义是果壳的意义？果壳果壳种仁种仁适应性的表现。保证适应性的表现。保证发芽，有利于繁衍发芽，有利于繁衍果树果树“环剥环剥”技术技术即即“环状剥皮环状剥皮”，是在木本植物枝干上环切，是在木本植物枝干上环切，剥去一圈一定宽度的枝干皮层（韧皮部），而剥去一圈一定

7、宽度的枝干皮层（韧皮部），而不伤木质（木质部）不伤木质（木质部）学以致用：p光合作用产生的有机物能在植物不同光合作用产生的有机物能在植物不同器官间运输（叶片器官间运输（叶片果实、根果实、根），向），向果实不同部位（果壳、种仁）的分配果实不同部位（果壳、种仁）的分配也不同。也不同。p那么，那么，叶光合产物向不同位置果实的叶光合产物向不同位置果实的运输及分配有什么规律运输及分配有什么规律吗吗?p你将设计怎样的实验来研究？你将设计怎样的实验来研究？自变量：自变量：因变量：因变量：无关变量：无关变量：叶片与果实距离大小叶片与果实距离大小各果实中来自叶片分配各果实中来自叶片分配的有机物的多少的有机物的多

8、少怎么检测？怎么检测？叶片光合产物向不同位置果实的叶片光合产物向不同位置果实的运输及分配有什么规律吗运输及分配有什么规律吗?光光叶绿体中叶绿体中的色素的色素ATP供能供能酶酶CO2H2O固定固定多多种种酶酶光反应光反应（叶绿体类囊体膜上）暗反应暗反应（叶绿体基质）C3C5H2O水的光解水的光解O2酶酶ADP+PiH供氢供氢C6H12O6还还原原*CO2*C6同位素示踪法同位素示踪法自变量：自变量：因变量：因变量：无关变量：无关变量：叶片与果实距离大小叶片与果实距离大小同一品种同一品种同一发育时期同一发育时期叶片一致叶片一致叶片光合产物向不同位置果实的叶片光合产物向不同位置果实的运输及分配有什么

9、规律吗运输及分配有什么规律吗?各果实中来自叶片分配的有机物的各果实中来自叶片分配的有机物的多少多少(同位素示踪法同位素示踪法)实验二实验二:自变量：自变量：因变量：因变量：无关变量：无关变量：叶片与果实距离大小叶片与果实距离大小各果实中来自叶片分配的有机物的各果实中来自叶片分配的有机物的多少多少(同位素示踪法同位素示踪法)同一品种同一品种同一发育时期同一发育时期叶片一致叶片一致实验二实验二:实验结果：实验结果：实验结论：实验结论：距离越近，叶距离越近，叶分配给果实的分配给果实的有机物越多；有机物越多；分配给种仁比分配给种仁比果壳的多。果壳的多。果壳果壳种仁种仁实验二实验二:实验结果：实验结果：

10、思考：植物叶片思考：植物叶片光合作用产物不光合作用产物不均匀分配给果实均匀分配给果实的意义？的意义？果壳果壳种仁种仁保证在条件不好时，保证在条件不好时，也能有少部分果实成也能有少部分果实成熟，以繁衍后代。适熟，以繁衍后代。适应性的表现。应性的表现。油茶油茶合理推广：如适量修剪枝叶如尽量保留果实邻近叶库源运输运输与与分配分配光合作用产量油茶树叶和果实油茶树叶和果实基于光合作基于光合作用过程原理用过程原理结合实验数结合实验数据分析据分析指导生产实指导生产实践践 除了叶果数量比例、距离会影响叶片除了叶果数量比例、距离会影响叶片光合产物向果实的运输和分配，你还想研光合产物向果实的运输和分配，你还想研究叶果的什么关系会影响光合产物的运输究叶果的什么关系会影响光合产物的运输和分配？和分配？p若要研究不同位置枝叶，光合作用产生含若要研究不同位置枝叶，光合作用产生含C有机物向果实的运输分配情况：有机物向果实的运输分配情况：含有含有13C油茶油茶合理推广：如适量修剪枝叶如尽量保留果实邻近叶如剪掉下部枝条光合作用原理的应用光合作用原理的应用清华附中清华附中 吴丹丹吴丹丹