标点的用法2.ppt

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1、 一头青丝全无麻子一头青丝全无麻子一头青丝，全无麻子。一头青丝，全无麻子。一头青丝全无，麻子。一头青丝全无，麻子。学习目标：学习目标：1 知道标点符号的种类，掌握几种常用知道标点符号的种类，掌握几种常用标点的用法。标点的用法。2 能结合具体的语言环境判断标点的使能结合具体的语言环境判断标点的使用正误。用正误。标点符号分为标点符号分为点号点号和和标号标号两种。两种。顿号顿号 、逗号逗号 ，分号分号 ；一、一、点号点号 句号句号 。冒号冒号 ：问号问号？叹号叹号 ！引号引号“”括号括号 （）（）二、二、标号标号 破折号破折号 省略号省略号 书名号书名号 几种常见标点的使用几种常见标点的使用下列句子

2、中标点使用恰当的一项是下列句子中标点使用恰当的一项是()A.“我下不去我下不去！”我哭着说：我哭着说：“我会掉下去我会掉下去，我会摔死的我会摔死的！”B.谁也记不得那件事发生在哪一天？谁也记不得那件事发生在哪一天？C.山洞所在北坡的峭壁上山洞所在北坡的峭壁上,刻有刻有“山不在高山不在高,有仙则名有仙则名。”八个大八个大字。字。D.胜利了胜利了,别骄傲；失败了别骄傲；失败了,别气馁。别气馁。D例句例句1:杜甫诗云杜甫诗云：“会当凌绝顶，会当凌绝顶，一览众山小一览众山小。”例句例句2:2:写文章应做到写文章应做到“平字见起奇，常字见险，平字见起奇，常字见险，陈字见新，朴字见色陈字见新，朴字见色”。

3、（1）如果引文独立成句，意思又完整，）如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。句末点号放在引号里面。（2）凡是把引用的话作为作者自己话的一）凡是把引用的话作为作者自己话的一 部分，句末点号放在后引号的外面。部分，句末点号放在后引号的外面。一、引号和点号的配合使用一、引号和点号的配合使用刘勰说得好刘勰说得好：“句有可削，足见其疏，字句有可削，足见其疏，字不得减，乃知其密不得减，乃知其密 说什么说什么“山不在高，有仙则名山不在高，有仙则名 我却道我却道“山不在名，有泉则灵山不在名，有泉则灵。”，”。二二、问号的用法问号的用法1 1、句子里尽管用了疑问代词，如果不是疑问句子里尽管用了疑问

4、代词，如果不是疑问句，也不用问号。句，也不用问号。2 2、选择问句之间用逗号，句末才用问号。、选择问句之间用逗号，句末才用问号。3 3、主谓倒装的问句，问号放在句末。、主谓倒装的问句，问号放在句末。如：如：“鲁迅先生为什么写那么多杂文是值鲁迅先生为什么写那么多杂文是值 得讨论的问题。得讨论的问题。”如：如：“你是今天动身去西安呢，你是今天动身去西安呢，还是明天去？还是明天去？”如：如：“怎么了，你？怎么了，你？”4 连续问要在每一个分句的后面都用问号。谁在这里打我的埋伏谁在这里打我的埋伏？是爸是爸爸爸？要不就是那位眼尖的女教师要不就是那位眼尖的女教师？三、顿号的使用三、顿号的使用1、句子内部并

5、列词语之间的停顿用句子内部并列词语之间的停顿用顿号顿号。并。并列短语间用逗号。列短语间用逗号。2、表示概数的数字之间不用顿号表示概数的数字之间不用顿号。如如:他他读了五六年书读了五六年书,视野扩大了。视野扩大了。(概概数数)班上三、四组的同学去体检。班上三、四组的同学去体检。(确确数数)春运期间春运期间,各单位要全面巡查、修复、加固各单位要全面巡查、修复、加固损毁的道路损毁的道路、桥梁、航道。桥梁、航道。我的家乡到处摆着水果滩，西瓜我的家乡到处摆着水果滩，西瓜 呀，苹果呀，呀，苹果呀，梨子呀，到处都闻得到水果香。梨子呀，到处都闻得到水果香。四、分号的使用四、分号的使用例句例句：(1)(1)做，

6、要靠想来指导做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。想，要靠做来证明。(2)(2)我们过苦日子时，他来了我们过苦日子时，他来了；我们过好日子我们过好日子时，他却走了。时，他却走了。分号是一句话中最大的停顿。分号是一句话中最大的停顿。五五 “说说”字后面的标点使用字后面的标点使用五五、“说说”字后的标点使用不恰当。字后的标点使用不恰当。说话人在前，说话人在前，“说说”之类的提示语之类的提示语后用冒号后用冒号。如：他坐在长椅上，结结巴巴如：他坐在长椅上，结结巴巴地说地说：“是他，真是他！是他，真是他！”说话人在中间，说话人在中间，“说说”之类之类的提示语后用逗号；的提示语后用逗号；如：如：“不行，不行

7、，”程老师干干程老师干干脆脆的回答脆脆的回答，“不行，你的不行，你的嗓子沙哑得厉害，念不好。嗓子沙哑得厉害，念不好。”说话人在最后，说话人在最后，“说说”之类的之类的提示语后用句号。提示语后用句号。如：如：“老太太，信是早收到了。我老太太，信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来实在喜欢的了不得，知道老爷回来了了”闰土说闰土说。六六 感叹号感叹号如是倒装句，全句末才用如是倒装句，全句末才用感叹号。感叹号。多美啊，祖国的春天多美啊，祖国的春天！下列句子中标点使用恰当的一项是下列句子中标点使用恰当的一项是()A.“我下不去我下不去！”我哭着说：我哭着说：“我会掉下去我会掉下去，我会摔死的我会

8、摔死的！”B.谁也记不得那件事发生在哪一天？谁也记不得那件事发生在哪一天？C.山洞所在北坡的峭壁上山洞所在北坡的峭壁上,刻有刻有“山不在高山不在高,有仙则名有仙则名。”八个大八个大字。字。D.胜利了胜利了,别骄傲；失败了别骄傲；失败了,别气馁。别气馁。改为句号改为句号句号句号去掉去掉改为逗号改为逗号D1 1、标点符号使用正确的一项是（标点符号使用正确的一项是（）A.“A.“哎呀，真是美极了，皇帝说：我十分满意！哎呀，真是美极了，皇帝说：我十分满意！”B.B.我最初对母亲的印象，大约在两、三岁的时候。我最初对母亲的印象，大约在两、三岁的时候。C.C.开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊开荒，

9、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。毛，纺棉花，是丰衣的保证。D.D.朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人？这种人有一种什么品质们的战士是怎样一种人？这种人有一种什么品质？C2、标点使用正确的一项、标点使用正确的一项（）A.A.因为我们长大了，所以目光变得更深沉些；因为我们长大了，所以目光变得更深沉些；心心底也变得更宽广些。底也变得更宽广些。B.B.做事前，要仔细想想为什么做这件事？怎样才做事前，要仔细想想为什么做这件事？怎样才能把这件事做好？能把这件事做好？C.C.书房布置得简朴文雅，右面墙上挂着一幅对联

10、，书房布置得简朴文雅，右面墙上挂着一幅对联，写的是写的是“读万卷书，行万里路。读万卷书，行万里路。”D.D.信任具有巨大的力量。一个人只有被他人充分信任具有巨大的力量。一个人只有被他人充分理解、信任之后，才能最大限度地发挥自己的理解、信任之后，才能最大限度地发挥自己的能力。能力。D3、标点使用正确的一项（、标点使用正确的一项（）A.“A.“你快点儿！你快点儿！”他急切地说：他急切地说：“我还有事呢。我还有事呢。”B.B.成败与自己的想象有着直接的关联。悲观地把成败与自己的想象有着直接的关联。悲观地把自己想象成失败者，这足以使你不能取胜；乐自己想象成失败者，这足以使你不能取胜；乐观地把自己想象成

11、胜利者，将给你带来无法估观地把自己想象成胜利者，将给你带来无法估量的成功。量的成功。C.C.宋朝林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当宋朝林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”D.D.诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风神，意诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风神，意境等境等因此，古人曰：诗是有声画，画是无因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。声诗。B1.平时要多注意积累常见标点的用法。平时要多注意积累常见标点的用法。2.在做题时要圈画出关键的标点符号。在做题时要圈画出关键的标点符号。3在平时阅读文章时在平时阅读文章时,归纳一些标点的使用规律。归纳一些标点的使用规律。