第九课“人”字的结构.ppt
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1、第九课第九课“人人”字的结构字的结构人字的结构告诉我们什么道理人字的结构告诉我们什么道理?“人人”字的结构就形象的诠释了人与人之间的字的结构就形象的诠释了人与人之间的这种相互依赖关系这种相互依赖关系.在人字结构中在人字结构中,如果说如果说“撇撇”代表我们自身代表我们自身,那么那么,“捺捺”就代表他人就代表他人.没有他人的支持没有他人的支持,我们也我们也无法立足于社会无法立足于社会.人类需要交往,没人类需要交往,没有人能够脱离他人而有人能够脱离他人而独立生活独立生活.人人类类需需要要 交交往往电影电影荒岛余生荒岛余生1 主要内容:在一次出差的旅程中,查克搭的小主要内容:在一次出差的旅程中,查克搭
2、的小飞机失事,他被困在一座资源贫瘠的无人荒岛,飞机失事,他被困在一座资源贫瘠的无人荒岛,当他失去现代生活的便利以及人与人之间的互当他失去现代生活的便利以及人与人之间的互动,生活唯一的目的就是求生和摆脱孤独,于动,生活唯一的目的就是求生和摆脱孤独,于是在他的生命中出现了一个是在他的生命中出现了一个“新朋友新朋友”,他们,他们之间发生了一件件令人回味和感动的事情之间发生了一件件令人回味和感动的事情思考:思考:1、查克在和谁说话?这个球和普通的排球有、查克在和谁说话?这个球和普通的排球有 什么不一样吗?什么不一样吗?2、查克为什么要和一个排球说话呢?、查克为什么要和一个排球说话呢?3、与球的对话能满
3、足他的什么需求?、与球的对话能满足他的什么需求?4、如果他的需要得不到满足有什么、如果他的需要得不到满足有什么影响影响?人人类类需需要要 交交往往交往是人类交往是人类的内在需要的内在需要是心灵和精神的内在需要(是心灵和精神的内在需要(心灵的呼唤心灵的呼唤)马斯洛的需要层次理论马斯洛的需要层次理论自我自我实现的需要实现的需要尊重的需要尊重的需要社交的需要社交的需要安全的需要安全的需要生理的需要生理的需要交交往往的的重重要要意意义义交往是人类交往是人类的内在需要的内在需要是心灵和精神的内在需要是心灵和精神的内在需要如果交往的需要不能得到满足如果交往的需要不能得到满足,会导致心灵的孤独和精神的寂寞会
4、导致心灵的孤独和精神的寂寞会影响人的心理和精神健康会影响人的心理和精神健康甚至会危害人的身体健康甚至会危害人的身体健康情境一:情境一:夜间独自行走,你会感到夜间独自行走,你会感到_A A害怕害怕 B B恐怖恐怖 C C孤独孤独你渴望什么你渴望什么_ _有朋友陪伴有朋友陪伴与三五个朋友一起走,你会感到与三五个朋友一起走,你会感到_A A踏实踏实 B B安全感安全感 C C安心安心情境二:情境二:当当你你生生病病时时,父父母母出出差差在在外外,你你的的感感受受是是_ 你渴望什么你渴望什么_ 当你生病时,父母陪伴在你身边,你会感到当你生病时,父母陪伴在你身边,你会感到_ 情境三:情境三:竞竞选选班班
5、干干部部时时,拥拥有有绘绘画画特特长长的的你你很很想想为为班班级级出出力力,就就报报名名参参选选宣宣传传委委员员,但但由由于于性性格格比比较较孤孤傲傲,你你得得票票很很少少,你你的感受是的感受是_分析原因分析原因_你你渴渴望望什什么么_怎怎样样才才能能获获得得大大家家的的支支持持呢呢?_ 上述情景体验告诉我们一个什么道理?上述情景体验告诉我们一个什么道理?交交往往的的重重要要意意义义交往是人类交往是人类的内在需要的内在需要交往是人类交往是人类发展的需要发展的需要个人的发展需要交往个人的发展需要交往是心灵和精神的内在需要是心灵和精神的内在需要如果交往的需要不能得到满足如果交往的需要不能得到满足,
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