第19课 俄国、日本的历史转折.ppt
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1、抚顺市第25中学王隽第19课日本封建等级示意图日本封建等级示意图天皇大权旁落天皇大权旁落将军掌握实权将军掌握实权四民等级森严四民等级森严统统治治阶阶级级被被统统治治阶阶级级生活艰难生活艰难负担沉重负担沉重经营困难经营困难地位低下地位低下不满幕府幕府藩藩幕府统治危机 除特许船外,严禁其他船只驶往国外 除特许船外,不得派遣日本人至国外 禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物幕府禁令自主学习1.1.改革的名称?改革的名称?2.2.改革的性质?改革的性质?3.3.改革的内容?改革的内容?明治维新资产阶级性质的改革方面方面内容内容作用作用政治政治经济经济社会生活社会生活最能体现改革的资本主义性质最有远见
2、的措施“废藩置县废藩置县”,加强中央集权,加强中央集权允许土地买卖,引进西方技术,鼓励允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业发展近代工业提倡提倡“文明开化文明开化”,向欧美学习,向欧美学习,努力发展教育努力发展教育加强中央集权,加强中央集权,巩固新政权巩固新政权促进资本主义促进资本主义发展发展提高国民素质,提高国民素质,储备人才储备人才日本明治维新的内容日本明治维新的内容材料:过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然生搬硬套。日本政治史(1)材料表明日本对
3、西洋文明的主张是什么?(2)在改革开放、借鉴外来文明的过程中,我们中国应该怎样做?以史鉴今提倡文明开化,但不能生搬硬套,要符合国情。根据材料,探究日本明治维新的影响明治维新后,日本资本主义经济发展迅速明治维新后,日本资本主义经济发展迅速明治维新后,日本资本主义经济发展迅速明治维新后,日本资本主义经济发展迅速进步性进步性局限性局限性国家国家时间时间年平均增长率年平均增长率日日1868-18731868-187332.2%32.2%英英1851-18731851-18733.3%3.3%美美1861-18731861-18735.0%5.0%德德1861-18731861-18733.8%3.8%
4、18761876年,日本以武力强迫年,日本以武力强迫朝鲜签订朝鲜签订江华条约江华条约18941894年挑起甲午中日战争,年挑起甲午中日战争,18951895年强迫清政府签订年强迫清政府签订马马关条约关条约19101910年正式吞并朝鲜。年正式吞并朝鲜。日日本本从从闭闭关关锁锁国国的的封封建建国国家家,逐逐步步转转变变为为资资本本主主义义国国家家,摆摆脱脱了了沦沦为为半半殖殖民民地地国国家家的的命命运运,是是日日本历史的重大转折点。本历史的重大转折点。日日本本强强大大后后,很很快快走走上上了了对对外外侵侵略略扩扩张张的的军军国国主主义义道道路路。保保留留了大量的封建残余了大量的封建残余1919世
5、纪世纪6060、7070年代各国经济比较年代各国经济比较日日本本从从闭闭关关锁锁国国的的封封建建国国家家,逐逐步步转转变变为为资资本本主主义义国国家家,摆摆脱脱了了沦沦为为半半殖殖民民地地国国家家的的命命运运,是是日日本历史的本历史的重大转折点重大转折点。自主学习+合作探究1.1.十九世纪中期,导致俄国改革的原因是什么?十九世纪中期,导致俄国改革的原因是什么?2.2.改革的时间和名称?改革的时间和名称?3.3.改革的性质是什么?改革的性质是什么?4.4.改革的内容有哪些?改革的内容有哪些?5.5.这次改革带来了什么影响?这次改革带来了什么影响?农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展1861年,废除
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