第十五章电流和电路.ppt
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1、吉林省白山市第二十一中学吉林省白山市第二十一中学 孙丹丹孙丹丹学学 习习 目目 标标1.知道摩擦起电现象及实质,会用摩擦起知道摩擦起电现象及实质,会用摩擦起 电的知识解释简单现象。电的知识解释简单现象。2.掌握电荷间的相互作用规律及应用。掌握电荷间的相互作用规律及应用。3.知道电路的构成及电路的三种状态。知道电路的构成及电路的三种状态。4.会看、会画简单的电路图并熟练掌握串、会看、会画简单的电路图并熟练掌握串、并联电路的特点。并联电路的特点。5.知道电流、会用电流表测量电流。知道电流、会用电流表测量电流。6.熟练应用串、并联电路中电流的规律。熟练应用串、并联电路中电流的规律。学学 习习 重重
2、点点1摩擦起电现象及电荷间相互作用规律。摩擦起电现象及电荷间相互作用规律。2电路、电流及电流表的使用。电路、电流及电流表的使用。3利用串、并联电路特点解决实际问题。利用串、并联电路特点解决实际问题。4串、并联电路中电流规律的应用。串、并联电路中电流规律的应用。学学 习习 难难 点点1.摩擦起电的实质。摩擦起电的实质。2.会认、会画串、并联电路图并能连接相会认、会画串、并联电路图并能连接相应的实物电路。应的实物电路。一、摩擦起电及电荷间相互作用规律一、摩擦起电及电荷间相互作用规律1.摩擦起电。摩擦起电。(口决:玻正橡负)(口决:玻正橡负)排斥排斥吸引吸引同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥2.两种电
3、荷。两种电荷。吸引轻小物体。吸引轻小物体。3.同种电荷相互同种电荷相互_,异种电荷相互异种电荷相互_。验电器的设计原理:验电器的设计原理:_。带电体的性质带电体的性质例例1 在干燥的季节里,人们穿着化纤衣料的衣服,在干燥的季节里,人们穿着化纤衣料的衣服,这种衣服极易这种衣服极易“挂灰挂灰”,同时衣服还会吸附在,同时衣服还会吸附在 身上。试从物理学角度解释这些现象。身上。试从物理学角度解释这些现象。例例2 用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质 小球,发现两者互相排斥,由此可以判断小球,发现两者互相排斥,由此可以判断 小球小球_,若两者互相吸引,则小球,若两者互
4、相吸引,则小球 _或或_。(1 1)衣服与人体摩擦后带上了电荷,带电体能够吸引)衣服与人体摩擦后带上了电荷,带电体能够吸引 轻小物体,所以衣服易挂灰。轻小物体,所以衣服易挂灰。带负电荷带负电荷带正电荷带正电荷不带电不带电(2 2)人体与衣服摩擦带上了异种电荷,异种电荷相互)人体与衣服摩擦带上了异种电荷,异种电荷相互 吸引,所以衣服常会吸附在身上。吸引,所以衣服常会吸附在身上。吸引吸引 B与与A带异种电荷带异种电荷B不带电不带电带电体带电体A+物体物体B排斥排斥B与与A带同种电荷带同种电荷带电体带电体A+带电体带电体B吸引吸引 排斥排斥A、B带异种电荷带异种电荷A、B带同种电荷带同种电荷4.摩擦
5、起电的实质摩擦起电的实质电荷的转移电荷的转移二、电路、电流及其测量二、电路、电流及其测量1.电路的构成电路的构成 串联电路串联电路 并联电路并联电路 连接连接 电流路径电流路径 用电器用电器 开关开关 2.电路的三种状态电路的三种状态3.串、并联电路的特点。串、并联电路的特点。顺次相连顺次相连元件并列连接,再接入电路中元件并列连接,再接入电路中一条一条多条多条相互干扰相互干扰互不干扰互不干扰控所有控所有干开控所有,支开控支路干开控所有,支开控支路电源、开关、用电器、导线电源、开关、用电器、导线通路通路断路断路短路短路 例例3 如图所示,某同学正确连接电路后闭合开如图所示,某同学正确连接电路后闭
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- 第十五章 电流和电路 第十五 电流 电路
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