17 《少年闰土》.ppt

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1、鲁鲁 迅迅关于鲁迅的资料关于鲁迅的资料nini扭动扭动kuku 胯下胯下chch 厨房厨房 t t o o圈套圈套 w w i i刺猬刺猬chch 畜生畜生cucu n n逃窜逃窜扭扭 胯胯 厨厨 套套 便是：便是：就是就是。如许：如许：如此如此。单知道：单知道：只知道只知道。无端地：无端地：没有原因地没有原因地。先前：先前：以前以前。素：素：向来向来。猬猬 畜畜 窜窜 ni ku ch to wi ch cun其间其间无端无端素不知道素不知道如许如许希奇希奇单知道单知道给上面的词语与正确的解释连线给上面的词语与正确的解释连线 只知道只知道稀奇稀奇如此如此从来不知道从来不知道其中其中无缘无故无

2、缘无故学习词语学习词语扭动扭动 胯下胯下 厨房厨房 圈套圈套刺猬刺猬 畜生畜生 逃窜逃窜注意读音注意读音银项银项圈圈允允许许毡毡帽帽颈颈上上缚缚在在畜畜生生五五行行缺土缺土正正月月仿仿佛佛空空地地 zhngzhngy yn nzhnzhnjnjnf fchchf fk k n nqunqunx xn n空空k k n n（）k k n n（）天空天空空地空地多音字组词多音字组词行行x xn n（）h hn n（）行为行为行列行列尽尽j jn n （）j j n n （）尽量尽量尽管尽管正正zhzh n n（）zhzhn n（）正月正月正确正确圈圈ququ n n（）jujun n（）圆圈圆圈羊

3、圈羊圈佛佛 f f （）f f （）仿佛仿佛神佛神佛课文主要写了哪些关于课文主要写了哪些关于闰土的事？闰土的事？主要内容主要内容课文先描绘了课文先描绘了“我我”记忆中记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程，最后写两人相识、相处的过程，最后写两人的分别和友谊。的分别和友谊。问题探讨问题探讨1.1.闰土这个名字是怎样来的？闰土这个名字是怎样来的？2.2.“我我”和闰土初次见面是怎样的情和闰土初次见面是怎样的情景？景？3.3.闰土给闰土给“我我”讲了好多讲了好多“希奇的事希奇的事”。他给。他给“我我”讲了哪些希奇的事呢讲了哪些希奇的事呢？.你觉得闰土是个怎样的

4、孩子？你觉得闰土是个怎样的孩子？.“闰土闰土”名字的由来名字的由来他和我仿佛年纪，闰他和我仿佛年纪，闰月生的，五行月生的，五行（五行（五行指水、金、火、木、指水、金、火、木、土。）土。）缺土，所以他缺土，所以他的父亲叫他闰土。的父亲叫他闰土。.初次见面的情景初次见面的情景课文在写课文在写“我我”与闰土初次见面的与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？象呢？他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的

5、银项圈。圈。健康、可爱健康、可爱3.3.闰土给闰土给“我我”讲了好多讲了好多“希奇的希奇的事事”。他给。他给“我我”讲了哪些希奇的讲了哪些希奇的事？事？雪地捕鸟雪地捕鸟海边拾贝海边拾贝看瓜刺猹看瓜刺猹看跳鱼儿看跳鱼儿 在这几件希奇事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？请说出你最感兴趣的那件事，然后有声有色地朗读你喜欢的段落，读出你的感悟。雪天捕鸟雪天捕鸟月夜刺猹月夜刺猹夏日拾贝夏日拾贝潮汛看鱼潮汛看鱼你能你能复述复述吗？吗？跳鱼儿：弹涂鱼。体长约跳鱼儿：弹涂鱼。体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色。栖厘米，稍侧扁，淡褐色。栖息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南息于海滨泥中，常出水跳跃，上

6、陆地觅食，可食用。我国南北沿海都有出产。北沿海都有出产。角鸡角鸡又名黄腹角雉，属又名黄腹角雉，属国家一级保护动物，有国家一级保护动物，有“鸟中鸟中大熊猫大熊猫”之称。角鸡头顶有深之称。角鸡头顶有深灰褐色长毛；雄鸡头两侧有淡灰褐色长毛；雄鸡头两侧有淡蓝色的肉质蓝色的肉质“角角”，喉下有肉，喉下有肉裙，上体羽毛大都呈红色，并裙，上体羽毛大都呈红色，并杂以黄色卵状斑，下体黄色。杂以黄色卵状斑，下体黄色。雌鸡头黑色，体羽呈灰褐色，雌鸡头黑色，体羽呈灰褐色，腹部呈土黄色。腹部呈土黄色。褐马鸡是一种产于中国山褐马鸡是一种产于中国山西庞泉沟、河北小五台山及北西庞泉沟、河北小五台山及北京门头沟的珍禽，因耳部由

7、两京门头沟的珍禽，因耳部由两个雪白的耳羽，好似长角，故个雪白的耳羽，好似长角，故有人称之为有人称之为角鸡角鸡。尾羽上翘尾羽上翘后，披散垂下，如同马尾，故后，披散垂下，如同马尾，故名马鸡。名马鸡。蓝背，蓝背，蓝体黑尾风蓝体黑尾风头，雌雄无头，雌雄无别，叽叽喳别，叽叽喳喳，爱与异喳，爱与异种打群架种打群架。嘴巴尖尖，额嘴巴尖尖，额头上有几簇白毛。叫头上有几簇白毛。叫声似猪。视觉差，嗅声似猪。视觉差，嗅觉发达。夜行性。食觉发达。夜行性。食性杂，尤喜食动物性性杂，尤喜食动物性食物，包括蚯蚓、青食物，包括蚯蚓、青蛙、蜥蜴、泥鳅、黄蛙、蜥蜴、泥鳅、黄鳝、蝼蛄、天牛和鼠鳝、蝼蛄、天牛和鼠类等，也食植物性食类

8、等，也食植物性食物，有时盗食农作物物，有时盗食农作物王米、小麦、白薯和王米、小麦、白薯和花生等。有冬眠习性。花生等。有冬眠习性。鲁迅先生曾说：鲁迅先生曾说：“猹猹字是我据乡下人所说的声音，生造出来的，字是我据乡下人所说的声音，生造出来的，现在想起来，也许是獾罢。现在想起来，也许是獾罢。”现代汉语词典现代汉语词典注：注：猹：野兽，像獾，喜欢吃瓜（见于鲁迅小说猹：野兽，像獾，喜欢吃瓜（见于鲁迅小说故乡故乡）。狗獾哺乳动）。狗獾哺乳动物，毛一般灰色，腹部和四肢黑色，头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐物，毛一般灰色，腹部和四肢黑色，头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐利的爪，善于掘土，穴居在山野，昼伏夜出。

9、脂肪炼的獾油用来治疗烫伤利的爪，善于掘土，穴居在山野，昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤等。也叫獾。等。也叫獾。刺猬：哺乳动物，刺猬：哺乳动物，头小，四肢短，身上有头小，四肢短，身上有硬刺，昼伏夜出，吃昆硬刺，昼伏夜出，吃昆虫、蛇、鼠等，对农业虫、蛇、鼠等，对农业有益，有冬眠的习性。有益，有冬眠的习性。你觉得闰土是个怎样的人？请结合你觉得闰土是个怎样的人？请结合课文中具体内容进行分析，完成下面这课文中具体内容进行分析，完成下面这个的填空题吧。个的填空题吧。4.闰土的形象闰土的形象闰土是一个闰土是一个_的孩子，我的孩子，我从从_可以看出来。可以看出来。健康可爱健康可爱热情友好热情友好见识丰富见识

10、丰富机智勇敢机智勇敢聪明能干聪明能干闰土的形象闰土的形象 闰土是个活泼可爱的少年，闰土是个活泼可爱的少年，作者是从哪些方面去写闰土的？作者是从哪些方面去写闰土的？请同学们画出有关句子，读一读。请同学们画出有关句子，读一读。外貌描写外貌描写其间有一个十一二岁的少年，项其间有一个十一二岁的少年，项带银圈带银圈他正在厨房里，紫色的圆脸，头他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈晃的银项圈动作描写动作描写手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和

11、我说话，于是不到半人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。日，我们便熟识了。他也躲到厨房里，哭着不肯出门他也躲到厨房里，哭着不肯出门语言描写语言描写只记得闰土很高兴，说是上城之后，见只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。了许多没有见过的东西。他说：他说：“这不能。须大雪下了才好，我这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什子只一拉，那鸟雀就罩在

12、竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”闰土又对我说：闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻了，猹在咬瓜了。你

13、便捏了胡叉，轻轻地走去地走去”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑一般的滑”“我们沙地里，潮汛要来的时候，我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚似的两个脚”重点句子理解重点句子理解1、那时我的父亲还在世，家景也好，我正、那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。是一个少爷。句中的句中的“少爷少爷”有旧社会指有钱人家的男有旧社会指有钱人家的男孩子。他们往往关在高墙大院内，过着衣孩子。他

14、们往往关在高墙大院内，过着衣来伸手、饭来张口的生活，知识贫乏，生来伸手、饭来张口的生活，知识贫乏，生活能力也差。活能力也差。2、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个明晃晃的大项圈，项小毡帽，颈上套一个明晃晃的大项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。了。这句话写了这句话写了“我我”初次见到的闰土，他那初次见到的闰土，他那紫色的圆脸是长年生活在海边，被风吹日紫色的圆脸是长年生活在海边，被风吹日晒的结果。从他戴的小毡帽可以得知他是晒的结

15、果。从他戴的小毡帽可以得知他是个穷苦人家的孩子。因为，那时的穷人都个穷苦人家的孩子。因为，那时的穷人都戴这样的帽子。颈上套一个明晃晃的项圈，戴这样的帽子。颈上套一个明晃晃的项圈，又能看出他的父亲十分爱他。又能看出他的父亲十分爱他。3、啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的、啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。事，都是我往常的朋友所不知道的。句中句中“无穷无尽的希奇的事无穷无尽的希奇的事”是说闰土是说闰土知识丰富，见多识广。这是因为闰土从知识丰富，见多识广。这是因为闰土从小参加劳动，生活在广阔的天地里。小参加劳动，生活在广阔的天地里。“我往常的朋友我往常的朋友”指有钱人家的

16、少爷。这指有钱人家的少爷。这句话也表达了对闰土的敬佩和羡慕。句话也表达了对闰土的敬佩和羡慕。4、他们都和我一样，他们都和我一样，只看见院子里高墙上只看见院子里高墙上的四角的天空。的四角的天空。“我我”和和“往常的朋友往常的朋友”是些是些“少少爷爷”，整天生活在大院里，不能广泛，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了窄。这句话表达了“我我”对自己所处对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。生活的向往。归纳主题归纳主题课文通过课文通过“我我”对少年闰土的回忆，刻对少年闰土的回忆，刻画了一个知识丰富、机智勇敢、聪明能画了一个知识丰富、机智勇敢、聪明能干的农村少年形象，表达了干的农村少年形象，表达了“我我”与闰与闰土的友谊及对他的怀念之情。土的友谊及对他的怀念之情。拓展阅读拓展阅读 课文最后说他们从此没有再课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又见面，其实三十年后，他们俩又见面了，不过三十年后的闰土改见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他变太大了，究竟是什么原因使他发生改变的呢？有兴趣知道的同发生改变的呢？有兴趣知道的同学，请去找找鲁迅的小说学，请去找找鲁迅的小说故乡故乡来读读吧！来读读吧！