《小数的意义和加减法》 练习一.ppt

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1、1.1.把涂色的部分分别用分数和小数表示出来。把涂色的部分分别用分数和小数表示出来。分数分数()()小数小数()()分数分数()()小数小数()()分数分数()()小数小数()()2.2.在下图中找到在下图中找到9.8和和10.1的位置，并比较它们的大小。的位置，并比较它们的大小。910112100.2451000.45701000.709.8 10.19.810.10.10.72.13.53.52.10.70.120.11.50.65(4.192.83)4.280.533.371.542.083.6251.363.644.813.371.443.623.627.242.43.03.45.33

2、.50.10.61.55.(1)(1)哪辆自行车的车座离地面近些？哪辆自行车的车座离地面近些？(2)(2)哪辆自行车的车身长？哪辆自行车的车身长？(3)(3)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。请你再提出一个数学问题，并尝试解答。(2)(2)和家长一起量一量你家自行车车座离地面的高度和车身长。和家长一起量一量你家自行车车座离地面的高度和车身长。0.810.84左边的自行车左边的自行车(2)(2)左左:0.321.000.321.64(米米)右右:0.341.100.341.78(米米)右边的自行车右边的自行车8.8.星期天，笑笑要先去少年宫，再去看星期天，笑笑要先去少年宫，再去看 望外婆，然后

3、直接回家。望外婆，然后直接回家。(1)(1)笑笑一共要走多少千米的路？笑笑一共要走多少千米的路？(2)(2)请你再提出一个数学问题，请你再提出一个数学问题，并尝试解答。并尝试解答。(1)(1)1.60.852.14.55(千米千米)答：笑笑一共要走答：笑笑一共要走4.55千米的路。千米的路。(1)(1)7.502.8510.35(元元)答：需要答：需要10.35元。元。(2)(2)2.452.905.35(元元)答：不够。答：不够。55.35(3)(3)12.6035.6048.20(元元)5048.201.80(元元)答：不对，应找回答：不对，应找回1.80元。元。答答:能。能。虽然小孩的身高虽然小孩的身高和凳子的高度合起来不和凳子的高度合起来不够够1.80米，还差米，还差0.10米。米。但小孩伸出手臂后，手但小孩伸出手臂后，手臂超出头顶的部分一般臂超出头顶的部分一般比比0.10米长。因此，他米长。因此，他能摘下帽子。能摘下帽子。