10.4一元一次不等式的应用.pptx

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1、涿州市双语学校涿州市双语学校 孙效连孙效连走进校园走进校园小动物萌世界小动物萌世界解：设一年前学校买了x只兔子。根据题意得：x+2 （2x-1）解得：x8答：一年前学校至少买了8只兔子。问题二：在学校的跳蚤市场中，满200元就可享受打折优惠。小亮为班级买奖品，准备买笔记本6个和若干支钢笔。已知笔记本15元，钢笔每支8元，问他至少买多少支钢笔才能打折？问题二：在学校的跳蚤市场中，满200元就可享受打折优惠。小亮为班级买奖品，准备买笔记本6个和若干支钢笔。已知笔记本15元，钢笔每支8元，问他至少买多少支钢笔才能打折？解：设他买x支钢笔才能享受打折。根据题意得：156+8x200 解得：x答：他至少

2、买14支钢笔才能打折。问题三：长跑比赛中，张华跑在前面，在离终点100米时，她以4m/s的速度向终点冲刺，在她身后10m的李梅需以多快的速度同时开始冲刺，才能够在张华之前到达终点？解：设李梅需以 x m/s 的速度冲刺。根据题意得：解得：x4.4答：李梅必须以超过4.4 m/s 的速度开始冲刺。4100 x100+10问题四：家长组织开展了射箭比赛，一位家长前6次射击共击中52环，如果他要打破89环（10次射击，每次射击最高中10环）的记录，则他第7次射击不能少于多少环？解：设他第7次击中x环。根据题意得：52+x+31089 解得：x7答：他第7次射击不能少于8环。问题五：家长在参观教室时，

3、发现有一间教室没有人，有人问老师：“这个班级的学生去哪了？”老师说：“一半学生在参加科普班，的学生在参加动漫展，的学生在中医学习小组，还有不足6位学生在操场踢足球。”试问这个班最多有多少学生？解：设这个班有x名学生。x 解得：x56答：这个班最多有55人。问题五：家长在参观教室时，发现有一间教室没有人，有人问老师：“这个班级的学生去哪了？”老师说：“一半学生在参加科普班，的学生在参加动漫展，的学生在中医学习小组，还有不足6位学生在操场踢足球。”试问这个班最多有多少学生？-21x-41x71 6根据题意得：x-拓展提升拓展提升：为了打造书香校园，促进学生阅读，学校组织图书漂流活动。计划用不超过1

4、900本科技类书籍和1620本人文类书籍，组建中、小型图书漂流箱共30个，已知组建一个中型漂流箱需科技类书籍80本和人文类书籍50本，组建一个小型漂流箱需科技类书籍30本和人文类书籍60本。符合题意的组建方案有几种？拓展提升拓展提升：为了打造书香校园，促进学生阅读，学校组织图书漂流活动。计划用不超过1900本科技类书籍和1620本人文类书籍，组建中、小型图书漂流箱共30个，已知组建一个中型漂流箱需科技类书籍80本和人文类书籍50本，组建一个小型漂流箱需科技类书籍30本和人文类书籍60本。符合题意的组建方案有几种？解：设组建中型图书角x个，则组建小型图书角（30-x）个。根据题意得：80 x+3

5、0（30-x）1900 50 x+60（30-x）1620 由得：x20由得：x18所以：18x20综上所述，组建方案有三种：80 x30（30-x）（30-30-x x）50 x60（30-x）80 x+30（30-x）50 x+60（30-x）中型图书角18个，小型图书角12个；中型图书角19个，小型图书角11个；中型图书角20个，小型图书角10个。课堂总结实际问题一元一次不等式解列符合提示语：不超过、不足、打破无提示语：结合题意分析。（1）本节课学习了哪些主要内容？）本节课学习了哪些主要内容？（2）解决一元一次不等式实际应用问题时我们）解决一元一次不等式实际应用问题时我们需要注意什么？需要注意什么？课堂小结课堂小结我要说一说我要说一说多元评价多元评价Thank you!