四、测量物质的密度 (2).ppt

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1、测量物质的密度测量物质的密度1.通过实验进一步巩固物质密度的概念通过实验进一步巩固物质密度的概念2.进一步熟悉天平和量筒的使用方法进一步熟悉天平和量筒的使用方法3.学会测量形状不规则固体的体积学会测量形状不规则固体的体积4.进一步熟悉密度的计算方法进一步熟悉密度的计算方法学习目标：学习目标：教学重点：教学重点：用天平和量筒测量形状不规则固体的密度用天平和量筒测量形状不规则固体的密度教学难点：教学难点：测不规则固体的体积测不规则固体的体积1.实验原理：实验原理：要测量出物体的密度，需要测出的物理量是：要测量出物体的密度，需要测出的物理量是：_和和_。质量可以用质量可以用_测出；不规则固体的体积可

2、以测出；不规则固体的体积可以用用_和和_来测量。来测量。1.测量小石块体积的方法？测量小石块体积的方法？预习检测：预习检测：质量质量体积体积天平天平量筒量筒量杯量杯=（1）先在量筒中倒入适量的水读出体积）先在量筒中倒入适量的水读出体积V1（2）再用细线系住石块放入量筒内液面上升读出体积）再用细线系住石块放入量筒内液面上升读出体积V2（3）石块体积：）石块体积：V1-V2 （1 1）能沉入水中的固体（如石块）的密度如何测量？）能沉入水中的固体（如石块）的密度如何测量？（2 2）不不能能沉沉入入水水中中的的固固体体（如如蜡蜡块块）的的密密度度如如何何测测量量？（3 3）体体积积太太大大无无法法放放

3、入入量量筒筒中中的的固固体体的的密密度度怎怎么么测测量量？（4 4）溶于水或吸水性强的固体的密度怎么测量？）溶于水或吸水性强的固体的密度怎么测量？质疑互动质疑互动能沉入水中的固体的密度怎么测量？能沉入水中的固体的密度怎么测量？互动一互动一测固体（如小石块）的密度测固体（如小石块）的密度互动二互动二不能沉入水中的固体的密度怎么测量？不能沉入水中的固体的密度怎么测量？蜡蜡块块不不沉沉入入水水中中，也也能能用用天天平平和和量量筒筒测测出出蜡蜡块块的密度吗？想想看，有什么好办法？的密度吗？想想看，有什么好办法？1、测量蜡块的密度、测量蜡块的密度2、小组展示实验成果、小组展示实验成果3、查找实验中出现的

4、问题、查找实验中出现的问题学生活动学生活动（1）用天平用天平测量蜡测量蜡块的质块的质量量m（2）读出量读出量筒中水筒中水的体积的体积V1（3）用针将用针将蜡块压蜡块压入水中入水中（4）读出水读出水和蜡块和蜡块的总体的总体积积V2（5）蜡块的密度）蜡块的密度:=测量蜡块的密度测量蜡块的密度 1（1）用天平用天平测量蜡测量蜡块的质块的质量量m（2）读出量读出量筒中水筒中水和悬垂和悬垂物体的物体的体积体积V1（3）用悬垂用悬垂物将蜡物将蜡块悬入块悬入水中水中（4）读出水、读出水、悬垂物悬垂物和蜡块和蜡块的总体的总体积积V2（5）蜡块的密度）蜡块的密度:=测量蜡块的密度测量蜡块的密度 2V1mlV2m

5、l交流评估交流评估本次实验中，你遇到了哪些问题？本次实验中，你遇到了哪些问题？互动三：互动三：（1）体体积积太太大大无无法法放放入入量量筒筒固固体体的的密密度度怎怎么么测测量？量？（2）溶溶于于水水或或吸吸水水性性强强的的固固体体的的密密度度怎怎么么测测量量？排油法、排沙法排油法、排沙法溢溢水水法法1.1.原理：原理：2.2.测量物理量：测量物理量：使用天平测质量使用天平测质量m 测量不规则固体的体积：测量不规则固体的体积：3.3.互动学习：互动学习：能沉入水中的固体密度的测量。能沉入水中的固体密度的测量。不能完全沉入水中固体密度的测量。不能完全沉入水中固体密度的测量。体积太大无法放入量筒中固

6、体密度的测量。体积太大无法放入量筒中固体密度的测量。溶于水或吸水性强的固体密度的测量。溶于水或吸水性强的固体密度的测量。课堂小结：课堂小结：本节课中，你有什么收获？本节课中，你有什么收获？小试牛刀小试牛刀1：（1 1）在调整天平平衡时，发现指针向左偏，则横梁上的螺）在调整天平平衡时，发现指针向左偏，则横梁上的螺母应向母应向 调（调（填填“左左”或或“右右”）（2 2）该小石块的质量为）该小石块的质量为 g g，体积为，体积为 cmcm3 3,密度为密度为 g/cmg/cm3 3。右右36301.2小试牛刀小试牛刀2：2、小明用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g。请根据上述实验过程解答下列问题：（1）溢水杯中排出水的质量是多大？（2）这个柑橘的体积和密度各是多大？