中考记叙文复习指导之标题的含义和作用.ppt

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1、中考记叙文复习指导中考记叙文复习指导标题的含义和作用标题的含义和作用铜陵市第四中学张爱莲铜陵市第四中学张爱莲 2018.5.22018.5.2之之快乐分享快乐分享给我印象最深刻的标题是给我印象最深刻的标题是 因为（因为（）真题重现真题重现 1 1、标题的含义、标题的含义结合全文，探究结合全文，探究“忘忘”的两层含义。的两层含义。-衡阳卷衡阳卷 结合文意，说说标题结合文意，说说标题“拴在琴凳上的十年拴在琴凳上的十年”的含义。的含义。-长沙卷长沙卷怎样理解文章标题怎样理解文章标题“与一株蒲公英的默契与一株蒲公英的默契”的含义。的含义。-吉林卷吉林卷 文章以文章以“一棵小白杨一棵小白杨”为标题，有什

2、么寓意？请结合全文简要概述。福建卷为标题，有什么寓意？请结合全文简要概述。福建卷 2 2、标题的作用、标题的作用 本文以本文以“唯有垂杨管别离唯有垂杨管别离”为题，有何妙处？请简要分析。为题，有何妙处？请简要分析。-河南卷河南卷 3 3、标题的理解（赏析）、标题的理解（赏析）这篇小说也可以取名为这篇小说也可以取名为“借钱借钱”或或“凑钱凑钱”，但作者却以，但作者却以“那年冬天好那年冬天好大雪大雪”为题，请说说这样拟题的用意。为题，请说说这样拟题的用意。-南宁卷南宁卷 结合全文，说说你对题目结合全文，说说你对题目“远去的乡村远去的乡村”的理解。的理解。-安徽卷安徽卷“扁担扁担”在文中有着丰富的内

3、涵，请结合全文谈在文中有着丰富的内涵，请结合全文谈谈你的理解。谈你的理解。-安徽卷安徽卷 1 1、标题的含义是什么？、标题的含义是什么？2 2、标题的作用是什么？、标题的作用是什么？3 3、文章为何以此为题？、文章为何以此为题？4 4、结合全文，谈谈你对标题、结合全文，谈谈你对标题 的理解。的理解。常见题型常见题型揣摩标题的含义揣摩标题的含义表层含义表层含义（本义）：词语的含义、概本义）：词语的含义、概括的内容、点明的对象括的内容、点明的对象深层含义：比喻义、引申义、象征义深层含义：比喻义、引申义、象征义和文章主旨和文章主旨拴在琴凳上的十年拴在琴凳上的十年解析解析:“:“拴在琴凳上的十年拴在琴

4、凳上的十年”，字面意思比较容易理，字面意思比较容易理解，即对中心词十年的理解，强调作者被迫学琴时间之长；解，即对中心词十年的理解，强调作者被迫学琴时间之长；深层含义需要聚焦到蕴含深意的动词深层含义需要聚焦到蕴含深意的动词“拴拴”上去，上去，“拴拴”意为意为“绑住绑住”“”“锁住锁住”，同时要从，同时要从“每次回想拴在琴凳上每次回想拴在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢满全部的记忆的十年，辛酸和痛苦溢满全部的记忆”“”“感激童年无数枯感激童年无数枯燥乏味的练习，这些技巧成为了我的肢体与记忆不可磨灭燥乏味的练习，这些技巧成为了我的肢体与记忆不可磨灭的一部分的一部分”等语句中，分析出作者的心理状态，即钢琴带

5、等语句中，分析出作者的心理状态，即钢琴带给她痛苦与恐惧之感。给她痛苦与恐惧之感。表层含义表层含义:强调耗费在学琴上的时间长。强调耗费在学琴上的时间长。深层含义深层含义:表达了精力、思想完全被学琴束缚的痛表达了精力、思想完全被学琴束缚的痛 苦；我对学琴有了一种畏惧和抵触的心理。苦；我对学琴有了一种畏惧和抵触的心理。白杨礼赞白杨礼赞 解析解析:礼赞，怀有敬意的赞美。礼赞谁？白杨。礼赞，怀有敬意的赞美。礼赞谁？白杨。从字面上理解，就是怀有敬意的赞美白杨。这是从字面上理解，就是怀有敬意的赞美白杨。这是它的表层含义；深层含义，从文中它的表层含义；深层含义，从文中“我赞美白杨我赞美白杨树，就因为它不但象征

6、了北方的农民，尤其象征树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。强，以及力求上进的精神。”可以看出。可以看出。表层含义表层含义:赞美白杨树。赞美白杨树。深层含义深层含义:赞美像白杨树一样具有顽强生命力的赞美像白杨树一样具有顽强生命力的 抗日军民抗日军民。巩固练习巩固练习捉虱子的游乐场捉虱子的游乐场第第4 4题题:如何理解标题中如何理解标题中“虱子虱子”的含义？（的含义？（名校课堂名校课堂P91P91）一朵一朵棉花开一朵一朵棉花开第第1 1题题:阅读全文，谈谈你对标题阅读全文，谈谈你对标题

7、“一朵一朵棉花开一朵一朵棉花开”含义的理解。含义的理解。（名校课堂名校课堂p93p93）表层含义：流浪女孩头上的虱子；表层含义：流浪女孩头上的虱子；深层含义：自私、矫情、轻蔑的心理。深层含义：自私、矫情、轻蔑的心理。表层含义：指被套上的一朵一朵棉花印花；母亲的棉花表层含义：指被套上的一朵一朵棉花印花；母亲的棉花田里棉花朵朵盛开的景象；田里棉花朵朵盛开的景象；深层含义：指母亲对孙子的疼爱，如同朵朵盛开的棉花，深层含义：指母亲对孙子的疼爱，如同朵朵盛开的棉花，美丽而温暖。此外，该标题还包含了我对母亲的愧疚和美丽而温暖。此外，该标题还包含了我对母亲的愧疚和感激之情。感激之情。分析标题的作用分析标题的

8、作用背影背影-贯穿全文的线索；贯穿全文的线索；我的老师我的老师-表明写作对象；表明写作对象；从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋-交代故事交代故事 环境；环境；阿长与山海经阿长与山海经-概括文章内容；概括文章内容；始终眷恋着祖国始终眷恋着祖国-揭示情感主旨。揭示情感主旨。标题的主要作用：标题的主要作用：贯穿全文线索；贯穿全文线索；表明写作对象；表明写作对象；交代发生环境；交代发生环境；概括文章内容；概括文章内容；揭示情感主旨。揭示情感主旨。此外还有此外还有:设置悬念、引起读者的阅读兴设置悬念、引起读者的阅读兴趣、生动形象、富有哲理、引起思趣、生动形象、富有哲理、引起思考、奠定感情基调、推动故事

9、情节考、奠定感情基调、推动故事情节的发展等。的发展等。快速判断快速判断枣核枣核-芈月传芈月传-故乡故乡-小圣施威降大圣小圣施威降大圣-变色龙变色龙-贯穿全文线索贯穿全文线索表明写作对象表明写作对象概括文章内容概括文章内容要熟记标题常见作用。要熟记标题常见作用。一篇记叙文的标题作用常常不止一个，学一篇记叙文的标题作用常常不止一个，学会从联系内容主旨，不同角度思考。会从联系内容主旨，不同角度思考。交代发生环境交代发生环境揭示情感主旨揭示情感主旨是谁爱着你的背影是谁爱着你的背影解析解析:文章写母亲三次目送文章写母亲三次目送“我我”背影的情形，所以标背影的情形，所以标题是文章的行文线索，并揭示了文章的

10、主要内容；题是文章的行文线索，并揭示了文章的主要内容；“是谁爱是谁爱着你的背影着你的背影”是疑问句式，设置了悬念，激发读者的阅读兴是疑问句式，设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。此外，标题中的趣。此外，标题中的“爱着爱着”一词还是全文的主旨所在。一词还是全文的主旨所在。作用作用作为文章的行文线索，贯穿全文。作为文章的行文线索，贯穿全文。概括文章的主要内容；概括文章的主要内容；引人深思，揭示本文的主旨；引人深思，揭示本文的主旨；设置悬念，激发读者的阅读兴趣。设置悬念，激发读者的阅读兴趣。如何理解（赏析）标题如何理解（赏析）标题先答含义，后答作用先答含义，后答作用远去的乡村远去的乡村解析解析:本文主要

11、写了过去乡村生活的诗意美好，着重本文主要写了过去乡村生活的诗意美好，着重描写了荷田、稻田、葱行、豆荚等意象，字里行间流露出描写了荷田、稻田、葱行、豆荚等意象，字里行间流露出作者对乡村生活的喜爱。通过作者对乡村生活的喜爱。通过段的对比和最后一节内段的对比和最后一节内容，作者表达了对失去诗意乡村的惋惜之情。容，作者表达了对失去诗意乡村的惋惜之情。作者回忆的是已逝去的乡村生活，相对现在而作者回忆的是已逝去的乡村生活，相对现在而言，那确是已经言，那确是已经“远去的远去的”了。了。“远去的乡村远去的乡村”留有作者美好的回忆，和现在的留有作者美好的回忆，和现在的城市文明形成了强烈的对比。城市文明形成了强烈

12、的对比。文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落，引发人们对未来发展的思考的担忧、失落，引发人们对未来发展的思考。标题新颖，吸引读者，更能激发读者的阅读兴标题新颖，吸引读者，更能激发读者的阅读兴趣。趣。巩固练习巩固练习背心背心第第5 5题题:结合文章内容，说说你对文章以结合文章内容，说说你对文章以 “背心背心”为标题的理解。为标题的理解。（名校课堂名校课堂p89p89）“背心背心”既指我送给央金的背心，又寓既指我送给央金的背心，又寓意着要为寒冷中的人送去温暖的人性精神意着要为寒冷中的人送去温暖的人性精神和情操。和情操。“背心背心”是贯穿全文的线索，全是贯穿全文的线索，全文围绕背心展开。以文围绕背心展开。以“背心背心”为标题，能为标题，能概括文章的主要内容。概括文章的主要内容。结束语结束语标标题题是是文文章章的的眼眼睛睛和和标标志志，它它常常常常透透露露出出作作者者的的观观点点和和感感情情倾倾向向。做做这这类类题题目目，常常常常要要联联系系文文章章内内容容、联联系系主主旨旨、联联系系整整篇篇文文章章结结构构。只只要要细细细细揣揣摩摩，看看清清要要求求，相相信信一一定定能能迎迎刃刃而而解。解。谢谢谢谢您的光临指导！您的光临指导！