22、《地图上的发现》课件(语文S版四年级语文上册课件).ppt

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1、地地 图图 上上 的的 发发 现现 观察地图上的南美洲的东海岸和非洲的观察地图上的南美洲的东海岸和非洲的西海岸，你会发现什么有趣的现象？西海岸，你会发现什么有趣的现象？吻吻 锯锯 拼拼 煤煤 置置适适 存存 悬悬 崖崖 魏魏廓廓 痕痕 携携wn jwn j pn pn m m i zhi zh sh cn xun y wiku hn xi轮廓轮廓 吻合吻合 观察观察 边缘边缘 锯齿锯齿 恰好恰好 拼接拼接 漂移漂移 逐渐逐渐 证据证据 考察考察 煤块煤块 痕迹痕迹 严寒严寒 继续继续 适合适合 生存生存 悬崖悬崖 携带携带 擦痕擦痕 茂密茂密 分裂分裂 位置位置 构造构造 冰碛岩冰碛岩 漫不经

2、心漫不经心 参参 差差 不不 齐齐cn c 漫不经心：漫不经心：随随便便，不放在心上。随随便便，不放在心上。参参 差差 不不 齐：齐：长短、高低、大小长短、高低、大小不齐；不一致。不齐；不一致。cn ccn c第一部分：魏格纳从地图上发现世界各大洲第一部分：魏格纳从地图上发现世界各大洲的边缘恰好可以拼接在一起成为一整块，并的边缘恰好可以拼接在一起成为一整块，并由此由此提出提出“大陆漂移说。大陆漂移说。”第二部：科学家们通过长期的艰苦的考第二部：科学家们通过长期的艰苦的考察活动，终于找到了许多事实，证实了察活动，终于找到了许多事实，证实了“大陆漂移说。大陆漂移说。”（1 12 2）证实了证实了“

3、大陆漂移说。大陆漂移说。”提出提出“大陆漂移说。大陆漂移说。”（3 38 8）思考思考:1魏格纳是怎样提出魏格纳是怎样提出“大陆漂移说大陆漂移说”的？的？2科学家是怎样证明这一假说的？科学家是怎样证明这一假说的？3 课文是按怎样的顺序写的？课文是按怎样的顺序写的？自读自读1 1、2 2自然段自然段,看插图看插图1 1，思考：，思考：魏格纳是怎样提出魏格纳是怎样提出“大陆漂移说大陆漂移说”的？的？“经过仔细观察经过仔细观察,他进一步发现他进一步发现,世界世界各大洲的边缘各大洲的边缘,虽然像锯齿一样参差不齐虽然像锯齿一样参差不齐,却恰好可以拼接在一起。却恰好可以拼接在一起。”同样的世界地图许多人都

4、看见过，甚至同样的世界地图许多人都看见过，甚至研究过。魏格纳却漫不经心地发现这个有趣研究过。魏格纳却漫不经心地发现这个有趣的现象。他与众不同的地方是什么？的现象。他与众不同的地方是什么？可是，这只是一个可是，这只是一个“假说假说”。“假说假说”是什么意思？是什么意思？假说：科学研究上对客观事物假说：科学研究上对客观事物的假定说明，假设要根据事实的假定说明，假设要根据事实提出，经过实践证明是正确的，提出，经过实践证明是正确的，就成为理论。就成为理论。科学家怎样证明这一假说的？默科学家怎样证明这一假说的？默读读4 47 7自然段。自然段。证证明明19131913年年在在南南极极发发现现了了煤煤，不

5、不久久，又又发发现现了了动动植植物物化化石石，19601960年年又又在在南南极极的的山山峰峰上上发发现现了了冰冰碛碛岩岩，这这些些发发现现都都证证明明：地地球球上上的的几几个个大大洲洲在在3 3亿亿年年前前是是连连在在一起的。一起的。两亿年前，这块大两亿年前，这块大陆分裂了，碎片逐渐漂移陆分裂了，碎片逐渐漂移到现在的位置上，成了南到现在的位置上，成了南极洲、亚洲、美洲、大洋极洲、亚洲、美洲、大洋洲洲 逐渐逐渐大陆漂移说：大陆漂移说：2 2亿年前亿年前大陆漂移学说大陆漂移学说绿色圃中小学教育网http:/课文是按怎样的顺序写的？课文是按怎样的顺序写的？事情的发展顺序事情的发展顺序先写魏格纳发现了先写魏格纳发现了一个有趣的现象一个有趣的现象再写他提出再写他提出“大陆大陆漂移说漂移说”接着写科学家们考接着写科学家们考察中的发现察中的发现最后写由这些发现最后写由这些发现得出大陆漂移说的得出大陆漂移说的结论结论 魏格纳的重大发现魏格纳的重大发现靠的是什么？靠的是什么？仔细观察，认真思仔细观察，认真思考，反复论证，勇于探考，反复论证，勇于探索大自然奥秘的执著精索大自然奥秘的执著精神。神。